LELLE Archives - Pannon Egyetem - GTK
mobile menu icon
mobile menu icon
facebook icon
instagram icon
youtube icon
spotify icon
uni-pan icon
linkedin icon
webshop icon
switch icon
facebook icon
instagram icon
youtube icon
spotify icon
uni-pan icon
linkedin icon
webshop icon
PE icon

Tanuljunk meg tanulni! – LELLE2 podcast

A beszélgetés témája a Pannon Egyetem Gazdaságtudományi Kar által vezetett LELLE2 “Tanuljunk meg tanulni! – Középiskolások tanulási készségeinek fejlesztése” című nemzetközi Európai Uniós projekt, ami egy már korábbi sikeres projekt folytatásaként született.

Vámosi Réka projektmenedzser beszélgető partnerei Dr. Kővári Edit egyetemi docens, az Veszprém-Balaton 2023 Európa Kulturális Fővárosa program egyetemi koordinátora és Kigyós Tamás mesteroktató, pszichológus, oktatási szakértő.

A LELLE2 projekt a középiskolai hallgatók tanulási készségeinek fejlesztésére irányul. Ahhoz, hogy valaki sikeres legyen felsőfokú tanulmányai során vagy munkába állásakor, a tárgyi tudáson kívül szüksége van olyan “finom készségekre” és jellemvonásokra is, amiket oktatási intézményekben ma még nem tanítanak, így azokat a diákoknak maguknak kell elsajátítaniuk. A projekt elsődleges célja, hogy a középfokú oktatási intézményekből kikerülő fiatalok rendelkezzenek ezekkel a készségekkel és képességekkel még azelőtt, hogy a felsőoktatási intézményekbe felvételt nyernek, vagy a munkaerőpiacon elhelyezkednek.



A projekt az Európatanács támogatásával valósul meg. Ez a publikáció kizárólag a szerzője véleményét tükrözi, a Tanács a 2018-1-HU01-KA201-047839 számú projekt információinak felhasználásáért semmiféle felelősséggel nem tartozik.

Elindult a “LELLE2 – Tanuljunk meg tanulni!” projekt

Elindult a LELLE2 - Tanuljunk meg tanulni! projektTanuljunk meg tanulni! – Középiskolások tanulási készségeinek fejlesztése (LELLE2)

Az Európai Bizottság által meghirdetett ERASMUS+ Program keretében 2018-ban “LELLE2 – Tanuljunk meg tanulni! – Középiskolások tanulási készségeinek fejlesztése” címmel nyert pályázati támogatást a Pannon Egyetem Gazdaságtudományi Kara által vezetett konzorcium.

Az Európai Unió 297.386,- euró összegű támogatást nyújt a 2018. szeptember 1-jén elindult 2018-1-HU01-KA201-047839 azonosító számú projekthez, amelynek tervezett befejezési dátuma 2020. december 31.

A Gazdaságtudományi Kar által vezetett stratégiai partnerség projekt megvalósításában az Eszterházy Károly Egyetem – Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet, a Statny Pedagogicky Ustav (Szlovákia), a Cirkevná spojená škola MARIANUM (Szlovákia), Liceul Teoretic „Téglás Gábor” (Románia), Kuressaare Gümnaasium (Észtország), és a Szekszárdi I. Béla Gimnázium, Kollégium és Általános Iskola vesznek részt.

A LELLE2 projekt az egyetemi hallgatók tanulási készségeinek fejlesztésére irányuló LELLE projekt továbbgondolásán alapul, melynek fókuszában 3 kompetencia – a tanulási út menedzselése, a kritikus gondolkodás és a problémamegoldás feltárása, mérése és fejlesztése – volt.

Ahhoz, hogy valaki sikeres legyen felsőfokú tanulmányai során, vagy munkába állásakor, a tárgyi tudáson kívül szüksége van olyan “finom készségekre” és jellemvonásokra is, amiket oktatási intézményekben ma még nem tanítanak, így azokat a diákoknak maguknak kell elsajátítaniuk.

A projekt elsődleges célja, hogy a középfokú oktatási intézményekből kikerülő fiatalok rendelkezzenek ezekkel a készségekkel és képességekkel még azelőtt, hogy a felsőoktatási intézményekbe felvételt nyernek, vagy a munkaerőpiacon elhelyezkednek.

Elindult a LELLE2 - Tanuljunk meg tanulni! projektA LELLE2 projektben kitűzött célokat a 28 hónapos projekt futamideje alatt a Gazdaságtudományi Kar vezetésében létrejött partnerség az alábbi szellemi termékek (outputok) létrehozásával tervezi elérni:

1. Legjobb gyakorlatok gyűjteménye (legjobb tanulási eredményekkel rendelkező országok gyakorlatai, középiskolás diákok tanulási készségeinek felmérését és fejlesztését célzó, rendelkezésre álló eszközök),

2. Középiskolás diákok tanulási készségeinek felmérésére szolgáló eszköz (a középiskolások jellemző tulajdonságaihoz, készségeihez és képességeihez igazítva, figyelemmel a felsőoktatás és a munkaadók által támasztott követelményeket is),

3. Tréning és oktatási anyag középiskolai tanárok részére – Hogyan tanítsuk meg azt, hogy hogyan kell tanulni? (javaslatok, ajánlások, esetek, példák, tippek, trükkök, figyelemmel a tanulási készségek felmérésének eredményére),

4. Tanulási készségek fejlesztésére kidolgozott új módszerek, amelyek illeszkednek a meglévő tantervekhez és tanmenethez,

5. Learning Skill Development Gateway – Internetes portál létrehozása a projekt eredményeinek bemutatására, illetve egy online közösség létrehozására, amely a tanulási készségek fejlesztését célzó módszereket oszthat meg egymással.

2018. október 8-9-én Veszprémben rendezték meg az első nemzetközi projekt találkozót. A Kick-off meeting eredményesen, az összes partner részvételével zajlott, így a projekt munka sikeresen elindult.

Bővebb információ hamarosan itt lesz elérhető: www.facebook.com/lelleproject

Startra kész a “LELLE2 – Tanuljunk meg tanulni!” projekt

Az Európai Bizottság által meghirdetett ERASMUS+ Program keretében 2018-ban „LELLE2 – Tanuljunk meg tanulni! – Tanulási készségek fejlesztése középiskolai diákok számára” címmel nyert pályázati támogatást a Pannon Egyetem Gazdaságtudományi Kara által vezetett konzorcium.

Az Európai Unió 297.386,- euró összegű támogatást nyújt a 2018. szeptember 1-jén elindult 2018-1-HU01-KA201-047839 azonosító számú projekthez, amelynek tervezett befejezési dátuma 2020. december 31.

A Gazdaságtudományi Kar által vezetett stratégiai partnerség projekt megvalósításában az Eszterházy Károly Egyetem – Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet, a Nemzeti Oktatási Intézet (Szlovákia), a MARIANUM Egyházi Iskolai Központ (Szlovákia), a Téglás Gábor Gimnázium (Románia), a Kuressaare Gimnázium (Észtország) és a Szekszárdi I. Béla Gimnázium, Kollégium és Általános Iskola vesznek részt.

A projekt keretében 2018. október 8-9-én kerül megrendezésre az első projekttalálkozó a Gazdaságtudományi Kar szervezésében.

Sajtóközlemény – LELLE Regionális Konferencia

LELLEA Pannon Egyetem Gazdaságtudományi Kara 2017. május 25-én rendezte meg a LELLE Regionális Konferenciát, amelynek keretében a “LELLE – Let’s learn how to learn!” projektben elért eredmények kerültek bemutatásra.
A LELLE (Tanuljunk meg tanulni!) egy olyan Erasmus+ projekt, amelynek célja, hogy a felsőoktatási intézmények tanulói a 21. században elvárt képességek elsajátításával lépjenek a munkaerőpiacra.

Az Európai Bizottság által meghirdetett ERASMUS+ Program keretében 2015-ben „LELLE – Tanuljunk meg tanulni! – A tudatosság javítása és innovatív megoldások biztosítása a tanulási készségek oktatásának a meglévő felsőoktatási tananyagokba történő integrációjára” címmel nyert pályázati támogatást a Pannon Egyetem vezette konzorcium. Az Európai Unió 302.664,- euró összegű támogatást nyújt a 2015. szeptember 1-jén elindult 2015-1-HU01-KA203-013619 azonosító számú projekthez, amelynek tervezett befejezési dátuma 2017. október 31. A Pannon Egyetem által vezetett stratégiai partnerség projekt megvalósításában az Európa Konzorcium Regionális Fejlesztési Nonprofit Kft., a BEST Institut für berufsbezogene Weiterbildung und Personaltraining GmbH (Ausztria), az Open University of the Netherlands (Hollandia) és a Wrocław University of Economics (Lengyelország) vesznek részt.

LELLEA projekt fő célkitűzései:

A LELLE projekt hosszú távú célkitűzése, hogy az egyetemi hallgatók olyan alapvető készségeket sajátítsanak el, amelyek a munkaerőpiacon rugalmassá és versenyképessé teszik őket. A LELLE projekt átfogó célja, hogy feltérképezze a hallgatók készséghiányát és elősegítse a „megtanulni tanulni” kultúrát, amely alkalmassá és rugalmassá teszi őket a 21. században.

A LELLE projektet legjobban a 3 fő célja mentén határozhatjuk meg/mutathatjuk be:

1. A felsőoktatási programok (és az abban rejlő hiányok) részelemzése és a munkaerőpiac által leginkább igényelt készségek feltárása és elemzése: kritikus gondolkodás, problémamegoldó készség és saját tanulási folyamat menedzselése.

2. A fenti 3 készséggel kapcsolatos jó gyakorlatok összegyűjtése oktatási intézményektől, vállalatoktól, tréner intézetektől, majd ezek integrálása és beépítése a felsőoktatási tantervekbe.

3. A LELLE KIT (kézikönyv) összeállítása, amely a projekt szakaszainak anyagait és kidolgozott tanterveket tartalmaz módszertannal, hogy segítse használóit a 3 alapkészség felmérésében és fejlesztésében

LELLEA projekt 3 fő szakasza:

Az O1 szakaszban (2016-ban) a projektpartnerek célja az volt, hogy jó gyakorlatokat gyűjtsenek össze és elemezzenek mind az oktatás, mind a munkaerőpiac különböző területeiről. A projekt első szakaszában olyan Európán belüli és kívüli intézetek kerültek górcső alá, akik az élethosszig tartó tanulás (LLL) mellett köteleződtek el. A kutatás a 3 kiválasztott készséget helyezte előtérbe: (1) kritikus gondolkodás, (2) problémamegoldás, és (3) a saját tanulási folyamat menedzselése. A projekt ezen szakaszában a kulcsmódszerek összegyűjtése, elemzése, valamint a tanulási kompetenciák fejlesztését célzó eszközök előkészítése történt meg.

Az O2 szakaszban a LELLE Mentor Tréning anyagának kidolgozására és hallgatói készségfelmérésre került sor. A készségekhez kapcsolódó megvalósítási példák és a tevékenység leírások segítségével a szakemberek láthatják, hogy az európai oktatási és üzleti gyakorlatban bevált jó gyakorlatok hogyan használhatók fel a diákok számára a készségekkel kapcsolatos mentori gyakorlatuk során. Az O1 szakaszban leírt jó gyakorlatokra alapozva a partnerek a mentorok számára tréninganyagot dolgoztak ki, amely az oktatók módszertani képzésének alapját képezte.

Az O3 szakasz a LELLE projekt gyakorlati megvalósítának szakasza. 2016-2017 között két féléven keresztül a Pannon Egyetem és a Wrocław Közgazdaságtudományi Egyetem egyetemi oktatóknak tartott képzést arról, hogyan kell fejleszteni és beintegrálni a készség alapú képzési anyagot a szemináriumokba. A hallgatók a három készséget különböző feladatokon és tevékenységeken keresztül sajátították el. A két félév alatt egyéni coaching találkozók segítették a hallgatókat a saját tanulási folyamatuk menedzselésében.

LELLEA 2017. május 25-én megrendezett regionális konferencia célja a projektben eddig elért eredmények bemutatása, és az érintettek visszajelzése alapján a LELLE KIT (kézikönyv) véglegesítése volt. A konferencián előadást tartott Takács Rita pszichológus, az ELTE-IK Diáktámogató Központ vezetője „Tanulásmódszertan a lemorzsolódás megelőzésére” címmel.

„Elsősorban a hallgatói kompetenciafejlesztést tűztük ki célul, mégpedig olyan kompetenciákat szeretnénk a hallgatóknál újszerű, a vállalatoknál is támogatott technikákkal, módszerekkel fejleszteni, melyeket később, akár az élethosszig tartó tanulás keretében, akár a munkahelyükön tudnak hasznosítani.” – mondta el Dr. Csizmadia Tibor, a projekt szakmai vezetője.

„A Pannon Egyetem Gazdaságtudományi Karán az elmúlt két szemeszterben 6 oktató és mintegy 120 hallgató vett részt a programban, mely 4 kurzust érintett. Az oktatás során a frontálisból átmentünk egy nem frontális, kiscsoportos oktatásba szemináriumok segítségével és új oktatók bevonásával, továbbá a tanárok attitűdváltása is megtörtént.” – mondta el Dr. Kővári Edit oktatási szakértő.

További információ a projekt honlapján. >>>

A sajtóközlemény letölthető itt. >>>

 

Ez a projekt az Európai Bizottság támogatásával valósult meg. Ez a kiadvány (közlemény) a szerző nézeteit tükrözi, és az Európai Bizottság nem tehető felelőssé az abban foglaltak bárminemű felhasználásért.
Projekt száma: 2015-1-HU01-KA203-013619

LELLE – „Let’s learn how to learn” Regionális Konferencia

LELLE – „Let’s learn how to learn” Regionális Konferencia Veszprémben2015-ben a Pannon Egyetem Gazdaságtudományi Karán elindult az ERASMUS+ stratégiai program keretében a LELLE – „Let’s learn how to learn” című, 2015-1-HU01-KA203-013619 számú projekt osztrák, lengyel és holland partnerekkel.

A projekt célja, hogy hallgatókat hiányzó készségek tanításával úgy készítsék fel a munkaerőpiacra, hogy jó munkaerővé váljanak, és ne okozzon gondot a munkahelyükön a kijelölt feladatok hatékony elvégzése.

A projektben elért eredményeink bemutatására és megvitatására a Gazdaságtudományi Kar regionális konferenciát szervez 2017. május 25-én, amelyre minden érdeklődőt szeretettel várnak.

A konferencián való részvétel ingyenes, de regisztrációhoz kötött az alábbi linken elérhető felületen: https://www.surveymonkey.com/r/M68GMBR

További információ elérhető itt: http://lelle.gtk.uni-pannon.hu/hu/hirek/

LELLE – Let’s Learn How to Learn!

LELLEGondolkodtál már azon, hogy

– milyen képességeid fejlődnek az egyetemi évek alatt?
– milyen képességekre lesz szükséged majd a munkában?
– milyen módszerekkel lehet a képességeket fejleszteni?

Célunk: A szemináriumokon az oktatók speciális technikákat alkalmazva segítenek a tananyag feldolgozásában és az egyéni kompetenciák fejlesztésében, hogy könnyebb legyen a tanulás és megfelelj a munkaerő-piaci elvárásoknak!

Mit teszünk? Első lépésként egy felméréssel készülünk a projektben résztvevő hallgatóink számára. Aggodalomra nincs ok! Ez nem vizsga. Azt a célt szolgálja, hogy felmérjük, rendelkeztek-e ezekkel a kompetenciákkal, azért, hogy a kurzuson egyénileg fejleszthessük ezeket.

Támogatás: a hallgatóknak a kurzus során folyamatos kompetencia coaching biztosított!

A plakát letölthető itt.>>>

Ez a projekt az Európai Bizottság támogatásával valósult meg.
Ez a kiadvány (közlemény) a szerző nézeteit tükrözi, és az Európai Bizottság nem tehető felelőssé az abban foglaltak bárminemű felhasználásért.
Projekt száma: 2015-1-HU01-KA203-013619

Archívum

powered by wordpress - made by us
Vissza az oldal tetejére.