GreenLike verseny középiskolásoknak

♻️ Tudtad, hogy lehet kávéból nyomdafestéket készíteni? 

♻️ Mennyi olyan ruhád van otthon, amit nem is hordasz? Érdekel, hogyan változtathatnál ezen? 

♻️ Tudtad, hogy Amszterdam 2050-re 100%-ban átáll a körforgásos gazdálkodásra?

Fenntarthatóság, újrahasznosítás, szelektív hulladékgyűjtés, megújuló energiaforrások, ökológiai lábnyom, körforgásos gazdaság… Manapság egyre „divatosabb” fogalmak. Ugye, Neked is ismerősek?

Ha érdekel a környezet, a társadalom és lakóhelyed jövője, akkor jelentkezz GreenLike versenyünkre, amelyen  betekintést nyerhetsz a körforgásos gazdaság témakörébe!

Ki jelentkezhet a GreenLike versenyre? 

A versenyre bármely középiskola diákjai jelentkezhetnek max. 3 fős csapatban

A kétfordulós GreenLike verseny felépítése:

  • 1. ONLINE forduló: 2026. október 21., 14:00-16:00: Az online fordulón a versenyző csapatok körforgásos gazdasággal és fenntarthatósággal kapcsolatos online kvízt töltenek ki. A 10 legtöbb pontot elérő csapat továbbjut a Veszprémben megrendezésre kerülő helyszíni fordulóra.
  • 2. HELYSZÍNI forduló: 2026. november 16., 10:00-16:00: Az online fordulóról továbbjutó 10 csapat egy interaktív döntőn méri össze tudását Veszprémben, a Pannon Egyetemen.

Jelentkezési határidő: 2026. október 14. éjfél

Jelentkezés módja: 

A csapatok jelentkezését a kommunikacio@gtk.uni-pannon.hu e-mail címen várjuk.
A jelentkezéshez a következő adatokat kérjük megadni: iskola, csapatnév, csapattagok neve, csapatkapitány neve, e-mail címe és telefonszáma.

Díjazás: ajándékutalvány és ajándékcsomagok

Ha bármi kérdésed van a versennyel kapcsolatban, a kommunikacio@gtk.uni-pannon.hu e-mail címen felteheted.

GYŰJTSD A FELVÉTELI PONTOKAT!

Ha 2027-ben a Pannon Egyetem Gazdaságtudományi Karára felvételizel, és a GreenLike versenyen 1., 2., 3. helyezést érsz el, vagy különdíjban részesülsz, akkor a felvételi során 30 intézményi pontot kapsz tőlünk. 

Pontgyűjtésre fel, sok sikert a versenyen!

Újra indulnak ingyenes emelt szintű érettségi felkészítőink

2026 novemberében ismét elindítja ingyenes emelt szintű érettségi felkészítőit a Pannon Egyetem Gazdaságtudományi Kara gazdasági ismeretekből és történelemből.

A gazdasági ismeretek felkészítő online, MS Teams-konzultációkkal valósul meg, míg történelemből e-learning tananyag segíti a felkészülést, amelyet mindenki a saját időbeosztása szerint dolgozhat fel. A programok 2026. november 6-án indulnak, a részvétel pedig ingyenes.

Ráadásul a felkészítő a továbbtanulásnál is előnyt jelenthet: aki 2027-ben a Pannon Egyetem Gazdaságtudományi Karára jelentkezik, a programot lezáró szintvizsga eredményétől függően 15 vagy 25 intézményi pontot szerezhet.

Jelentkezési határidő: 2026. október 30.

A 21. századi vállalkozások kihívásai a Kutatók Éjszakáján

2026. szeptember 25-én, a Kutatók Éjszakáján ismét megszerveztük a “Gazdálkodj okosan!” checkpoint vetélkedőnket középiskolások számára. Az országos versenyre 6 középiskolából 16 csapat, mintegy 60 diák jelentkezett.

Az idei Gazdálkodj okosan! vetélkedő központi témája a 21. századi vállalkozások kihívásai volt, amelyről Dr. Dániel Zoltán András tartott egy felvezető előadást.  A résztvevők a játék során olyan aktuális kérdésekkel és döntési helyzetekkel találkozhattak, amelyekkel napjaink vállalkozásai is szembesülnek.

A különböző checkpointok feladatai más-más gazdasági terület szemszögéből közelítették meg ezeket a kihívásokat, így a diákok játékos formában tehették próbára tudásukat, kreativitásukat és problémamegoldó képességüket.

A verseny eredménye:

1. HELYEZETT: a VSZC Bethlen István Közgazdasági és Közigazgatási Technikum „Tripla D” csapata, amelynek tagjai: Bacsó Dániel András, Ferenczi Dorina, Gergely Dominik

2. HELYEZETT: a veszprémi Lovassy László Gimnázium „Cashflow” csapata, amelynek tagjai: Bacchioni D. Dániel, Barna Dominik, Somogyi Zoltán

3. HELYEZETT: a várpalotai Thuri György Gimnázium „Kutató Gazdák” csapata, amelynek tagjai: Boza Zsófia, Bőle Izabella, Mészáros Noémi

A helyezetteknek és minden résztvevőnek ezúton is gratulálunk, köszönjük a részvételt!

1. HELYEZETT: VSZC Bethlen István Közgazdasági és Közigazgatási Technikum „Tripla D” csapata

2. HELYEZETT: a veszprémi Lovassy László Gimnázium „Cashflow” csapata

3. HELYEZETT: a várpalotai Thuri György Gimnázium „Kutató Gazdák” csapata

UPlifting Önköltségcsökkentő Támogatás – Pályázati felhívás 2026

A Pannon Egyetem gazdaságtudományi szakjain – Veszprémben, Nagykanizsán és Zalaegerszegen –  önköltséges képzésre felvételt nyert hallgatók pályázhatnak az UPlifting Önköltségcsökkentő Támogatásra, amelynek köszönhetően 50-75-90% önköltségi díj kedvezményben részesülhetnek felvételi pontszámuk alapján. A támogatásra a képzésüket 2026 szeptemberében vagy azt követően megkezdő hallgatók jogosultak.

A támogatás célja a hallgató által fizetendő önköltségi díj teljesítésének támogatása.

Pályázati felhívás UPlifting2026 ösztöndíjra a 2026. szeptemberben gazdaságtudományi képzési területen induló képzésekre vonatkozóan
2026A (általános) és 2026P (pót) felsőoktatási felvételi eljárásban önköltséges finanszírozásra felvett hallgatók számára

A Pannon Egyetem Gazdaságtudományi Kara, a Gazdálkodási Kar Zalaegerszeg és a Körforgásos Gazdaság Egyetemi Központ Nagykanizsa (a továbbiakban: Oktatási Egység) pályázatot hirdet UPlifting2026 ösztöndíj néven (a továbbiakban: ösztöndíj) a 2026. szeptemberben induló képzésekre vonatkozó 2026A és 2026P felsőoktatási felvételi eljárásokban, a 2026/2027. tanév őszi félévtől gazdaságtudományi képzési területen induló önköltséges képzésekre (a továbbiakban: önköltséges képzés) az alábbiak szerint.

Az ösztöndíj célja: 

Az ösztöndíj célja a képzés hallgató által fizetendő féléves díja (továbbiakban: önköltség) teljesítésének támogatása azzal, hogy az ösztöndíj nem minősül a nemzeti felsőoktatásról szóló 2011. évi CCIV. törvény (a továbbiakban: Nftv.) szerinti magyar állami ösztöndíjnak.

A Felsőoktatási Felvételi Tájékoztatóban (továbbiakban: FFT) meghirdetett azon nappali és levelező tagozatos felsőoktatási szakképzések és alapképzések minősülnek támogatott képzéseknek, amelyek esetében az FFT-ben önköltséges felvehető keret került meghirdetésre.

Ki pályázhat?

Az ösztöndíjra azon magyar állampolgár hallgató pályázhat, aki jelen pályázati felhívásban megjelölt felvételi eljárásban első alkalommal nyer felvételt az érintett Oktatási Egységek gazdaságtudományi képzési területhez tartozó képzésére és beiratkozik a 2026/2027. tanév őszi félévre a képzésre, és rendelkezik a 8. pontban meghatározott, az ösztöndíj elnyeréséhez szükséges pontszámmal.

Nem jogosult ösztöndíjra, akinek önköltségi díjának megfizetését részben vagy egészben átvállalják (pl. munkáltató).

Az ösztöndíjból kieső hallgató nem pályázhat újra az UPlifting ösztöndíjra, kivétel a 20. és 21. pontokban meghatározott esetek.

Az UPlifting és a Pannon Start támogatások egyidejűleg nem nyerhetők el.

Az irányadó maximális ösztöndíjas létszámot adott képzésnél az önköltséges finanszírozási formára felvett létszám arányában az érintett oktatási egységek tanévente határozzák meg.

Az ösztöndíj összege:

  • felsőoktatási szakképzési szakon és alapképzési szakon félévente maximum az adott képzés – FFT-ben közzétett – hallgató által fizetendő önköltségi összegének
    • 90%-a, amennyiben a pályázó szociális rászorultság alapján pályáz, és felvételi összpontszáma elérte a minimum 375 pontot;
    • 75%-a, amennyiben a pályázó felvételi eredmény alapján pályáz, és felvételi összpontszáma elérte a 375 pontot;
    • 50%-a, amennyiben a pályázó felvételi eredmény alapján pályáz, és felvételi összpontszáma elérte a 350 pontot.

Pontegyezés esetén a sorrend kialakítása a felvételi összpontszámon belül az országos versenyeredményekért, a Pannon Egyetem által szervezett szakmai/tanulmányi versenyekért és a Pannon Egyetem hallgatói jogviszonyban érintett Oktatási Egységének továbbtanulási programjainak eredményeiért kapott pontszámok alapján történik.

Mennyi időre szól az ösztöndíj?

Az ösztöndíj legfeljebb az adott szak hatályos képzési és kimeneti követelményeiben meghatározott képzési időnek (a továbbiakban: képzési idő) megfelelő számú aktív félévre vehető igénybe, a Hallgatói Követelményrendszerben (a továbbiakban HKR) meghatározottak szerint. Ez a támogatott félévek maximális száma.

Pályázás módja: 

Jelen ösztöndíj a 2026. szeptemberében induló képzésekre vonatkozó felsőoktatási felvételi eljárások (2026A és 2026P) keretében kerül meghirdetésre.

  • Az 50% és 75% mértékű, felvételi eredmény alapú ösztöndíjra jelentkezéshez pályázati kérelem a Neptun egységes tanulmányi rendszerben nyújtható be.
  • A 90% mértékű, szociális rászorultság alapú ösztöndíjra jelentkezéshez a pályázat mellett a szociális rászorultságot felmérő adatlap, és az ahhoz kapcsolódó alátámasztó dokumentumok a Neptun egységes tanulmányi rendszerben nyújtható be.

Határidők: 

  • Az ösztöndíj pályázat benyújtásának határideje: 2026. szeptember 28. (12.00 óra)
  • Bírálati határidő: 2026. október 2. – A beérkezett pályázatok elbírálására az Oktatási Egységek Ösztöndíjbizottsága jogosult.
  • Ösztöndíjszerződés megkötésének határideje: 2026. október 10.

További információ az alábbi e-mail címeken kérhető: 

Bor, gyertyafény, tudomány – Nyílt előadások a Kutatók Éjszakáján

Látogass el a Kutatók Éjszakáján a Pannon Egyetem Gazdaságtudományi Karára, ahol izgalmas (és gyertyafényes) gazdasági előadásokkal, valamint egy pohár borral várunk.

Időpont: 2026. szeptember 25. (péntek), 19:00-21:00

Helyszín: Pannon Egyetem Gazdaságtudományi Kar, 8200 Veszprém, Egyetem u. 10., A épület, földszint, A/8-as terem

Mesterséges intelligencia a gyártósoron és a marketingben, karizmatikus vezetők és személyiségük sötétebb oldala – izgalmas, aktuális kérdésekkel várunk az idei Kutatók Éjszakáján! Tarts velünk, és fedezd fel, hogyan formálja a technológia és az emberi viselkedés a munka világát, a vezetői döntéseket és a jövő szakmáit!

A program ingyenes, regisztráció nem szükséges. Minden érdeklődőt várunk szeretettel.

19:00-19:30 Amikor megáll a gyár – Segíthet-e a mesterséges intelligencia?

Előadó: Farkas Pál, a Pannon Egyetem DBA-hallgatója, termelési és ipari mérnökségi igazgató – AUMOVIO Hungary Kft.

Mi történik, amikor egy autóipari gyártósor váratlanul leáll? Hogyan lehet minél gyorsabban megtalálni a probléma okát, és jó döntést hozni, amikor minden perc számít? Az előadás az autóipari gyártás és a mesterséges intelligencia izgalmas kapcsolatát mutatja be közérthetően: hogyan segíthet az AI a problémák gyorsabb felismerésében, az összefüggések feltárásában és a vezetői döntések támogatásában. Gyere el, és nézd meg, mire képes a mesterséges intelligencia, amikor megáll a gyár!

19:45-20:15 MACHIAVELLI NYOMDOKAIN – Miért követjük azokat a vezetőket, akiktől talán óvakodnunk kellene? 

Előadó: Vincler-Boros Viktória, a Pannon Egyetem DBA-hallgatója, HR Manager – FIT Voltaira Hungary Kft.

Miért követünk magabiztos, karizmatikus vezetőket akkor is, ha talán óvakodnunk kellene tőlük? Az előadás a vezetői személyiség izgalmas és sötétebb oldalára kalauzol: nárcizmus, machiavellizmus és pszichopátia – de hol húzódik a határ a vezetői erősség és a kockázat között? Kiderül az is, milyen jelekből ismerhetjük fel azt, aki talán éppen azt szeretné, hogy ne lássunk a személyisége mögé.

20:30-21:00 Promptolj vagy pakolj? – Kell még marketinges az AI korában?

Előadó: Birincsik Albert, CEO – BEMIND. Thoughtful marketing.

Vajon az AI hamarosan átveszi a marketingesek helyét, vagy éppen ellenkezőleg: még fontosabbá teszi az emberi kreativitást és gondolkodást? Birincsik Albert, a BEMIND. Thoughtful marketing. CEO-ja egy rövid, gondolatébresztő, interaktív előadásban mutatja be, mire képes ma a mesterséges intelligencia a marketingben – és mi az, amihez továbbra is ember kell.

Gazdálkodj okosan! – Vállalatvezetési checkpoint játék középiskolásoknak

A Pannon Egyetem Gazdaságtudományi Kara idén is izgalmas gazdasági játékra hívja a középiskolásokat a Kutatók Éjszakáján 2026. szeptember 25-én, pénteken, 15:00-20:00 óra között. Helyszín: Pannon Egyetem, Gazdaságtudományi Kar (8200 Veszprém, Egyetem u. 10., „A” épület).

A játék egy vállalat irányításán keresztül mutatja be a gazdaság fontos területeit, valamint a kar szakjait. A diákok izgalmas pénzügyi, menedzsment, közgazdasági, marketing, stb. feladatok megoldása során betekintést nyernek a vállalat működésébe.

A játék során a legtöbb pontot összegyűjtő csapat tagjai könyvutalványt, osztályuk pedig ajándékutalványt nyer osztálykép vagy tablókép fotózásra.

A gazdasági játékra bármely középiskola tanulója jelentkezhet 3-4 fős csapatban. A jelentkezés e-mailben történik a kommunikacio@gtk.uni-pannon.hu e-mail címen. További információ szintén a fenti e-mail címen kérhető.

Jelentkezési határidő: 2026. szeptember 21. (hétfő).

Gyere el, próbáld ki magad, és gazdálkodj okosan!

GYŰJTSD A FELVÉTELI PONTOKAT!

Ha 2027-ben a Pannon Egyetem Gazdaságtudományi Karára felvételizel, és a Gazdálkodj okosan! c. versenyen 1., 2., 3. helyezést érsz el, vagy különdíjban részesülsz, akkor a felvételi során 30 intézményi pontot kapsz tőlünk. 

Pontgyűjtésre fel, sok sikert a versenyen!

A tanteremtől a légiközlekedés világáig – stratégiai együttműködést kötött a Pannon Egyetem és a WIZZ Air – SAJTÓKÖZLEMÉNY

A Pannon Egyetem együttműködési megállapodást írt alá a WIZZ Air Hungary Zrt.-vel 2026. szeptember 7-én. A stratégiai együttműködés célja, hogy az egyetemi képzést összekapcsolja a légiközlekedési ágazat gyakorlati tudásával, és új szakmai, valamint karrierlehetőségeket teremtsen a hallgatók számára.

A partnerség keretében a hallgatók szakmai látogatásokon ismerhetik meg a WIZZ Air működését, emellett a légitársaság a Pannon Egyetem hivatalos szakmai gyakorlati partnereként gyakornoki lehetőségeket is biztosíthat a kiválasztási feltételeknek megfelelő magyar és nemzetközi hallgatók számára. Az együttműködés a gyakorlatorientált oktatást is erősíti: a WIZZ Air szakemberei vendégelőadásokon oszthatják meg tapasztalataikat, míg a Tehetség Akadémia keretében hallgatói csapatok egyetemi és vállalati mentorok támogatásával dolgozhatnak valós vállalati kihívások megoldásán.

A partnerség kapcsolódik a Pannon Egyetem Légiszolgáltatási menedzser szakirányú továbbképzéséhez is, amely a légiközlekedési ágazat működésének komplex megismerésére, valamint az ezen a területen szükséges korszerű üzleti és menedzsmentismeretek átadására fókuszál. A képzést a Pannon Egyetem AACSB akkreditált Gazdaságtudományi Kara az országban elsőként indította el 2026 februárjában magyar nyelven, 2026 őszén pedig angol nyelven is elindul Aviation Services Manager néven.

A két szervezet emellett kölcsönösen bekapcsolódik egymás szakmai programjaiba és rendezvényeibe, tovább erősítve az egyetem és a vállalati szféra közötti kapcsolatot. A hosszú távú együttműködés így az oktatás, a tehetséggondozás, a szakmai tapasztalatszerzés és a karrierépítés több területén kínál új lehetőségeket a Pannon Egyetem hallgatói számára.

Prof. Dr. Abonyi János, a Pannon Egyetem rektora beszédében hangsúlyozta, hogy az egyetem hallgatóközpontú szemléletének egyik legfontosabb célja olyan tudás és kompetenciák átadása, amelyek hosszú távon is értéket jelentenek, és hozzásegítik a hallgatókat a sikeres szakmai életpályához. Kiemelte, hogy a hallgatóközpontú oktatás nem csupán a szakmai ismeretek megszerzését jelenti, hanem azt is, hogy a fiatalok képessé váljanak alkalmazkodni a folyamatosan változó környezethez, fejlődni tudjanak, és magabiztos döntéseket hozzanak pályafutásuk során. Ehhez olyan meghatározó vállalati partnerekre van szükség, amelyek naprakész iparági tudással, szakmai tapasztalattal és valós kihívásokkal egészítik ki az egyetemen megszerzett ismereteket. Prof. Dr. Abonyi János örömét fejezte ki, hogy a Pannon Egyetem a WIZZ Airben olyan nemzetközi partnerre talált, amellyel közös értéket jelent a szakmai kiválóság, valamint a tehetséges és ambiciózus fiatalok fejlődésének támogatása. Hangsúlyozta, hogy az ilyen együttműködések révén a hallgatók értékes szakmai kapcsolatokat építhetnek, új perspektívákat ismerhetnek meg, és tudatosabban alakíthatják saját karrierjüket. A rektor bízik abban, hogy a most létrejött partnerség lehetőségei kézzelfogható eredményekké válnak, és hosszú távon egyaránt értéket teremtenek a hallgatók, a Pannon Egyetem és a WIZZ Air számára.

Marion Geoffroy, a WIZZ Air People Officere beszédében kiemelte, hogy az együttműködés hidat teremt az oktatás és a vállalati szféra között, közelebb hozva a hallgatókhoz a légiközlekedési ágazat valós szakmai kihívásait és lehetőségeit. Hangsúlyozta, hogy egy olyan dinamikusan változó iparágban, mint a légiközlekedés, a siker egyik legfontosabb feltétele a folyamatos tanulás, az alkalmazkodóképesség és az új tapasztalatokra való nyitottság. Ennek kapcsán kitért a WIZZ Air ULTRA keretrendszerére is, amelynek öt pillére – Unstoppable Growth, Lively Environment, Top-Tier Team, Real Impact és Aviation Passion – a folyamatos fejlődés, az inspiráló munkakörnyezet, a kiváló csapat, a valódi hatás és a légiközlekedés iránti szenvedély fontosságát fejezi ki. A partnerség keretében megvalósuló szakmai gyakorlatok, vállalati látogatások, vendégelőadások, hallgatói projektek és mentorálási lehetőségek révén a fiatalok közvetlenül is megtapasztalhatják, hogyan válhat az egyetemen megszerzett tudás valódi szakmai értékké. Marion Geoffroy saját karrierútjára is utalva rámutatott arra, hogy egy-egy megfelelő időben kapott lehetőség akár egy teljes szakmai életpálya irányát is meghatározhatja. Éppen ezért a most aláírt megállapodás jelentősége túlmutat a két szervezet közötti formális együttműködésen: olyan kapcsolatot teremt az oktatás és a szakmai lehetőségek között, amely új utakat nyithat a hallgatók előtt. Hozzátette, hogy a WIZZ Air örömmel tekint a Pannon Egyetemmel közösen megvalósítható programok és a hosszú távú együttműködés elé.

Evgenia Ivanova, a WIZZ Air Recruitment, Organization Development and Compensation területének vezetője beszédében arra hívta fel a figyelmet, hogy a légiközlekedés világa jóval több karrierlehetőséget kínál annál, mint amit elsőként az ágazathoz társítunk: egy modern légitársaság működéséhez az operációtól és az ügyfélélménytől kezdve a pénzügyön, a HR-en, a marketingen és a technológián át számos szakterület munkájára szükség van. Saját pályakezdésének tapasztalatait felidézve hangsúlyozta, hogy a karrierépítés sokszor nem egy előre megtervezett úttal, hanem egy megfelelő időben érkező lehetőséggel kezdődik, amely alkalmat ad a tanulásra, a szakemberekkel való találkozásra és az üzleti működés gyakorlati megismerésére. Kiemelte a Pannon Egyetem Légiszolgáltatási menedzser szakirányú továbbképzését is, amely a WIZZ Air szakmai partnerségével az akadémiai tudást a légiközlekedési ágazat gyakorlati ismereteivel ötvözi, és olyan területekre is fókuszál, mint az ügyfélélmény, a fenntarthatóság, a biztonság, az üzleti stratégia, a szolgáltatásinnováció és a nemzetközi együttműködés.

Beszédében kapcsolódott a WIZZ Air ULTRA keretrendszerének első pilléréhez, az Unstoppable Growth gondolatához is, hangsúlyozva, hogy a fejlődéshez valós kihívásokra, tapasztalt szakemberektől való tanulásra és valódi jelentőséggel bíró projektekben való részvételre van szükség. A partnerség keretében megvalósuló vendégelőadások, szakmai gyakorlatok, vállalati látogatások és közös projektek éppen ilyen tapasztalatokat kínálnak a Pannon Egyetem hallgatóinak, miközben átfogóbb képet adnak számukra a légiközlekedésben rejlő karrierutakról. Evgenia Ivanova kiemelte: bízik abban, hogy a programok résztvevői közül később többen a WIZZ Air csapatához is csatlakoznak, de még fontosabbnak tartja, hogy a hallgatók olyan tudással, készségekkel, kapcsolatokkal és magabiztossággal lépjenek ki az egyetemről, amelyek segítségével sikeres szakmai pályát építhetnek.

A Pannon Egyetem és a WIZZ Air együttműködése hosszú távon erősíti az egyetemi tudás és a légiközlekedési ágazat gyakorlati tapasztalatai közötti kapcsolatot. A partnerség révén a hallgatók már egyetemi éveik alatt valós vállalati környezetben szerezhetnek tapasztalatokat, építhetnek szakmai kapcsolatokat és kerülhetnek közelebb a nemzetközi légiközlekedés kínálta karrierlehetőségekhez. Az együttműködés egyúttal hozzájárul ahhoz, hogy a Pannon Egyetem a munkaerőpiaci igényekre reagáló, gyakorlatorientált képzésekkel készítse fel hallgatóit a jövő kihívásaira.

Pótfelvételi a Pannon Egyetem Gazdaságtudományi Karán

Nem sikerült a felvételid? Vagy nem jelentkeztél a 2026-os felvételi eljárás során, de úgy döntöttél mégis továbbtanulnál?

A Pannon Egyetem Gazdaságtudományi Kara pótfelvételit hirdet alap- és mesterképzési szakokra, valamint felsőoktatási szakképzési szakokra 2026. július 30-tól. A jelentkezési határidő: 2026. augusztus 7.

A Pannon Egyetem UPlifting Önköltségcsökkentő Támogatás pályázatot hirdet gazdaságtudományi szakjain Veszprémben, Nagykanizsán és Zalaegerszegen.
A támogatásra a 2026-os normál és pótfelvételi eljárás során önköltséges képzésre felvételt nyert hallgatók pályázhatnak.

PÓTFELVÉTELIN IS GYŰJTSD AZ INTÉZMÉNYI PONTOKAT!

Ha 2026-ban a Pannon Egyetem Gazdaságtudományi Karára pótfelvételizel, és készítesz egy motivációs videót és levelet 2026. augusztus 3. éjfélig,  akkor megfelelt minősítés esetén 15, kiválóan megfelelt minősítés esetén 25 intézményi pontot kapsz tőlünk a pótfelvételi során.

A Pannon Egyetem Gazdaságtudományi Kar által szervezett kompetencia teszt minimum 60%-os teljesítése esetén 25 intézményi pont adható. A teszt kitöltésének határideje 2026. augusztus 3. éjfél.

FONTOS! A motivációs levélért és videóért, valamint a kompetencia teszt kitöltéséért kapott intézményi pont kizárólag a Pannon Egyetem Gazdaságtudományi Kar meghirdetett szakjaira történő jelentkezés esetén érvényes.

Business Week: egy hét középiskolásoknak az üzleti világban

2026. június 28. és július 4. között sikeresen lezajlott a Pannon Egyetem Gazdaságtudományi Karának Business Week üzleti tábora, amelynek keretében középiskolás diákok kaptak lehetőséget arra, hogy közelebbről is megismerjék az üzleti élet, a gazdaság, a vállalkozások és a startupok világát.

A tábor célja az volt, hogy a résztvevők élményalapú, interaktív formában pillanthassanak be a gazdaságtudományi területek sokszínűségébe, és még az egyetemválasztás előtt kipróbálhassák magukat különböző üzleti helyzetekben.

A hét során a diákok nemcsak a gazdaság működéséről szerezhettek új ismereteket, hanem a Pannon Egyetem Gazdaságtudományi Karának alapszakjaival is megismerkedhettek.

A program szakmai workshopokra, csapatmunkára, kreatív feladatokra és közösségi élményekre épült. A résztvevők turizmus, HR, nemzetközi gazdálkodás, menedzsment, marketing, pénzügy és üzleti adattudomány témájú foglalkozásokon vehettek részt, emellett betekintést nyerhettek a vállalkozói lét rejtelmeibe is. A workshopok során megtudhatták, mivel foglalkozik többek között egy HR-es, egy marketinges, egy menedzser vagy egy adatelemző, és azt is megtapasztalhatták, hogyan kapcsolódnak ezek a területek egy vállalkozás sikeres működéséhez.

A Business Week egyik központi eleme a saját startupötlet kidolgozása volt. A diákok a hét során csapatokban dolgozva formálták ötleteiket, miközben fejleszthették kreativitásukat, kommunikációs készségeiket, együttműködésüket és problémamegoldó készségüket. A közös munka eredményét pénteken, a Pitch Day keretében mutatták be, ahol a csapatok rövid prezentációban ismertették startupkoncepcióikat.

A szakmai workshopokat változatos szabadidős programok egészítették ki. A résztvevők a hét során Veszprémmel is megismerkedhettek egy városnézés keretében, kiránduláson vettek részt Tihanyban és Balatonfüreden, valamint alsóörsi strandolás és interaktív élményközpont-látogatás színesítette a tábor programját.

A Business Week üzleti tábor lehetőséget teremtett arra, hogy a középiskolások testközelből tapasztalják meg, milyen sokféle irányt kínál a gazdaságtudomány, és milyen készségekre van szükség a jövő üzleti világában. A tábor végére a résztvevők nemcsak új tudással, hanem gyakorlati tapasztalatokkal, közös élményekkel térhettek haza.

Köszönjük minden résztvevőnek a lelkesedést, az aktív részvételt és a kreatív munkát. Bízunk benne, hogy a Business Week élménye sokak számára inspirációt adott a továbbtanuláshoz és ahhoz, hogy a jövőben is nyitottan forduljanak az üzleti, gazdasági és vállalkozói világ felé.

Egyedüli magyar egyetemként javított pozícióján a Pannon Egyetem a rangos nemzetközi QS-világrangsorban

A hazai felsőoktatási intézmények közül egyedüliként a Pannon Egyetem tudott előrelépni a Quacquarelli Symonds (QS) legfrissebb nemzetközi egyetemi rangsorában. A korábbi 1201–1400. közötti helyezési sávból sikeresen feljebb lépett az 1001–1200. kategóriába, ezzel a hazai mezőny legnagyobb arányú fejlődését produkálta.

A londoni székhelyű felsőoktatási elemző cég, a QS (Quacquarelli Symonds) nyilvánosságra hozta a világ legjobb felsőoktatási intézményeit tömörítő legfrissebb listáját. A globális rangsor összeállítása során több ezer egyetem teljesítményét mérik össze olyan szigorú szakmai indikátorok alapján, mint az akadémiai hírnév, a munkáltatói megítélés, a tudományos munkák idézettsége, az oktató-hallgató arány, a nemzetközi kutatási hálózatok kiterjedtsége, valamint a fenntarthatóság és a végzett hallgatók elhelyezkedési mutatói. A listában tíz magyar egyetem szerepel.

Az eredmények több területen is a Pannon Egyetem teljesítményének erősödését mutatják. Az intézmény az értékelt mutatók közül a nemzetközi kutatási hálózatok kategóriájában érte el a legjobb eredményét, ami a nemzetközi tudományos együttműködésekben betöltött szerepének további erősödését jelzi.

Kiemelkedő eredmény született a tudományos teljesítményt mérő hivatkozási mutatóban is: ebben a kategóriában a Pannon Egyetem a magyar egyetemek között a második legjobb teljesítményt érte el. A mutató azt tükrözi, hogy az egyetem kutatóinak eredményei milyen mértékben kapcsolódnak a nemzetközi tudományos közösség munkájához, és mennyire épülnek be az adott szakterületek tudományos párbeszédébe. Jelentősen javult az egyetem fenntarthatósági teljesítménye is: a QS értékelésében ezen a területen a korábbi pontszám több mint kétszeresére emelkedett.

A QS-rangsorban tapasztalható előrelépés összhangban áll más nemzetközi értékelések eredményeivel is. A Pannon Egyetem a Round University Ranking (RUR) legutóbbi rangsorában a világ 2400 egyeteme közül a 706. helyen végzett, Magyarországon pedig a 7. helyet szerezte meg. A kutatási teljesítményt értékelő területen az egyetem 90 helyet javított előző évi eredményéhez képest, miközben a tudományos láthatóságot és a publikációs teljesítményt mérő mutatókban is jelentős előrelépést ért el.

A rangsorok eredményei több területen is kedvező visszajelzést adnak a Pannon Egyetem nemzetközi kapcsolatairól, kutatási aktivitásáról és tudományos láthatóságáról. A QS-rangsorban elért előrelépés az egyetem közösségének közös eredménye, és egyben fontos visszajelzés az egyetemi stratégiában megfogalmazott irányok mentén elért eredményekről.

Archívum

Go to Top