A tanteremtől a légiközlekedés világáig – stratégiai együttműködést kötött a Pannon Egyetem és a WIZZ Air – SAJTÓKÖZLEMÉNY

A Pannon Egyetem együttműködési megállapodást írt alá a WIZZ Air Hungary Zrt.-vel 2026. szeptember 7-én. A stratégiai együttműködés célja, hogy az egyetemi képzést összekapcsolja a légiközlekedési ágazat gyakorlati tudásával, és új szakmai, valamint karrierlehetőségeket teremtsen a hallgatók számára.

A partnerség keretében a hallgatók szakmai látogatásokon ismerhetik meg a WIZZ Air működését, emellett a légitársaság a Pannon Egyetem hivatalos szakmai gyakorlati partnereként gyakornoki lehetőségeket is biztosíthat a kiválasztási feltételeknek megfelelő magyar és nemzetközi hallgatók számára. Az együttműködés a gyakorlatorientált oktatást is erősíti: a WIZZ Air szakemberei vendégelőadásokon oszthatják meg tapasztalataikat, míg a Tehetség Akadémia keretében hallgatói csapatok egyetemi és vállalati mentorok támogatásával dolgozhatnak valós vállalati kihívások megoldásán.

A partnerség kapcsolódik a Pannon Egyetem Légiszolgáltatási menedzser szakirányú továbbképzéséhez is, amely a légiközlekedési ágazat működésének komplex megismerésére, valamint az ezen a területen szükséges korszerű üzleti és menedzsmentismeretek átadására fókuszál. A képzést a Pannon Egyetem AACSB akkreditált Gazdaságtudományi Kara az országban elsőként indította el 2026 februárjában magyar nyelven, 2026 őszén pedig angol nyelven is elindul Aviation Services Manager néven.

A két szervezet emellett kölcsönösen bekapcsolódik egymás szakmai programjaiba és rendezvényeibe, tovább erősítve az egyetem és a vállalati szféra közötti kapcsolatot. A hosszú távú együttműködés így az oktatás, a tehetséggondozás, a szakmai tapasztalatszerzés és a karrierépítés több területén kínál új lehetőségeket a Pannon Egyetem hallgatói számára.

Prof. Dr. Abonyi János, a Pannon Egyetem rektora beszédében hangsúlyozta, hogy az egyetem hallgatóközpontú szemléletének egyik legfontosabb célja olyan tudás és kompetenciák átadása, amelyek hosszú távon is értéket jelentenek, és hozzásegítik a hallgatókat a sikeres szakmai életpályához. Kiemelte, hogy a hallgatóközpontú oktatás nem csupán a szakmai ismeretek megszerzését jelenti, hanem azt is, hogy a fiatalok képessé váljanak alkalmazkodni a folyamatosan változó környezethez, fejlődni tudjanak, és magabiztos döntéseket hozzanak pályafutásuk során. Ehhez olyan meghatározó vállalati partnerekre van szükség, amelyek naprakész iparági tudással, szakmai tapasztalattal és valós kihívásokkal egészítik ki az egyetemen megszerzett ismereteket. Prof. Dr. Abonyi János örömét fejezte ki, hogy a Pannon Egyetem a WIZZ Airben olyan nemzetközi partnerre talált, amellyel közös értéket jelent a szakmai kiválóság, valamint a tehetséges és ambiciózus fiatalok fejlődésének támogatása. Hangsúlyozta, hogy az ilyen együttműködések révén a hallgatók értékes szakmai kapcsolatokat építhetnek, új perspektívákat ismerhetnek meg, és tudatosabban alakíthatják saját karrierjüket. A rektor bízik abban, hogy a most létrejött partnerség lehetőségei kézzelfogható eredményekké válnak, és hosszú távon egyaránt értéket teremtenek a hallgatók, a Pannon Egyetem és a WIZZ Air számára.

Marion Geoffroy, a WIZZ Air People Officere beszédében kiemelte, hogy az együttműködés hidat teremt az oktatás és a vállalati szféra között, közelebb hozva a hallgatókhoz a légiközlekedési ágazat valós szakmai kihívásait és lehetőségeit. Hangsúlyozta, hogy egy olyan dinamikusan változó iparágban, mint a légiközlekedés, a siker egyik legfontosabb feltétele a folyamatos tanulás, az alkalmazkodóképesség és az új tapasztalatokra való nyitottság. Ennek kapcsán kitért a WIZZ Air ULTRA keretrendszerére is, amelynek öt pillére – Unstoppable Growth, Lively Environment, Top-Tier Team, Real Impact és Aviation Passion – a folyamatos fejlődés, az inspiráló munkakörnyezet, a kiváló csapat, a valódi hatás és a légiközlekedés iránti szenvedély fontosságát fejezi ki. A partnerség keretében megvalósuló szakmai gyakorlatok, vállalati látogatások, vendégelőadások, hallgatói projektek és mentorálási lehetőségek révén a fiatalok közvetlenül is megtapasztalhatják, hogyan válhat az egyetemen megszerzett tudás valódi szakmai értékké. Marion Geoffroy saját karrierútjára is utalva rámutatott arra, hogy egy-egy megfelelő időben kapott lehetőség akár egy teljes szakmai életpálya irányát is meghatározhatja. Éppen ezért a most aláírt megállapodás jelentősége túlmutat a két szervezet közötti formális együttműködésen: olyan kapcsolatot teremt az oktatás és a szakmai lehetőségek között, amely új utakat nyithat a hallgatók előtt. Hozzátette, hogy a WIZZ Air örömmel tekint a Pannon Egyetemmel közösen megvalósítható programok és a hosszú távú együttműködés elé.

Evgenia Ivanova, a WIZZ Air Recruitment, Organization Development and Compensation területének vezetője beszédében arra hívta fel a figyelmet, hogy a légiközlekedés világa jóval több karrierlehetőséget kínál annál, mint amit elsőként az ágazathoz társítunk: egy modern légitársaság működéséhez az operációtól és az ügyfélélménytől kezdve a pénzügyön, a HR-en, a marketingen és a technológián át számos szakterület munkájára szükség van. Saját pályakezdésének tapasztalatait felidézve hangsúlyozta, hogy a karrierépítés sokszor nem egy előre megtervezett úttal, hanem egy megfelelő időben érkező lehetőséggel kezdődik, amely alkalmat ad a tanulásra, a szakemberekkel való találkozásra és az üzleti működés gyakorlati megismerésére. Kiemelte a Pannon Egyetem Légiszolgáltatási menedzser szakirányú továbbképzését is, amely a WIZZ Air szakmai partnerségével az akadémiai tudást a légiközlekedési ágazat gyakorlati ismereteivel ötvözi, és olyan területekre is fókuszál, mint az ügyfélélmény, a fenntarthatóság, a biztonság, az üzleti stratégia, a szolgáltatásinnováció és a nemzetközi együttműködés.

Beszédében kapcsolódott a WIZZ Air ULTRA keretrendszerének első pilléréhez, az Unstoppable Growth gondolatához is, hangsúlyozva, hogy a fejlődéshez valós kihívásokra, tapasztalt szakemberektől való tanulásra és valódi jelentőséggel bíró projektekben való részvételre van szükség. A partnerség keretében megvalósuló vendégelőadások, szakmai gyakorlatok, vállalati látogatások és közös projektek éppen ilyen tapasztalatokat kínálnak a Pannon Egyetem hallgatóinak, miközben átfogóbb képet adnak számukra a légiközlekedésben rejlő karrierutakról. Evgenia Ivanova kiemelte: bízik abban, hogy a programok résztvevői közül később többen a WIZZ Air csapatához is csatlakoznak, de még fontosabbnak tartja, hogy a hallgatók olyan tudással, készségekkel, kapcsolatokkal és magabiztossággal lépjenek ki az egyetemről, amelyek segítségével sikeres szakmai pályát építhetnek.

A Pannon Egyetem és a WIZZ Air együttműködése hosszú távon erősíti az egyetemi tudás és a légiközlekedési ágazat gyakorlati tapasztalatai közötti kapcsolatot. A partnerség révén a hallgatók már egyetemi éveik alatt valós vállalati környezetben szerezhetnek tapasztalatokat, építhetnek szakmai kapcsolatokat és kerülhetnek közelebb a nemzetközi légiközlekedés kínálta karrierlehetőségekhez. Az együttműködés egyúttal hozzájárul ahhoz, hogy a Pannon Egyetem a munkaerőpiaci igényekre reagáló, gyakorlatorientált képzésekkel készítse fel hallgatóit a jövő kihívásaira.

Jubilál az Akadémiai Kiadó Marketing szakkönyvtára

A Marketing szakkönyvtár 1998 óta meghatározó szerepet tölt be a hazai marketingtudás közvetítésében. 100 kötete a magyar és nemzetközi szerzők több évtizedes szakmai tapasztalatát foglalja össze, hozzájárulva az oktatás, a kutatás és az üzleti gyakorlat fejlődéséhez. A jubileumi mérföldkő a sorozat szakmai értékét és időtállóságát egyaránt jelzi.

100 kötet
281 magyar és 44 külföldi szerző
30.000 oldal
Évente több, mint 1.000.000 megtekintés a MeRSZ.hu-n

A 100 kötetes szakkönyvsorozat világviszonylatban is egyedülálló teljesítmény, és igazolja a marketingtudomány képviselőinek elkötelezettségét.

Külön büszkeség számunkra, hogy az Akadémiai Kiadó Marketing szakkönyvtárában a Pannon Egyetem Gazdaságtudományi Karának több kollégája is szerzőként jegyez köteteket. Örömmel tölt el bennünket az is, hogy a sorozat szerkesztője Dr. Veres Zoltán, Karunk Marketing Intézeti Tanszékének professzora, aki szakmai munkájával meghatározó szerepet vállal a hazai marketingkutatás és -oktatás fejlesztésében.

Kollégáink az Academy of Management Human Resources Division magyarországi nagykövetei

Dr. Csepregi Anikót és Dr. Bogdány Esztert, a Pannon Egyetem Gazdaságtudományi Kar Menedzsment Intézeti Tanszékének oktatóit, az Academy of Management Human Resources Division magyarországi nagyköveteivé nevezték ki a 2026–2029 közötti időszakra.

Az 1936-ban alapított Academy of Management (AOM) a menedzsment- és szervezettudományok meghatározó nemzetközi szakmai szervezete, amely több mint 21.000 tagot fog össze 120-nál is több országból. Nemzetközi platformot biztosít a kutatás, az oktatás, a szakmai fejlődés és a tudományos eredmények megosztása számára.

Az AOM részeként működő Human Resources Division célja a humánerőforrás-menedzsmenthez kapcsolódó tudományos kutatások ösztönzése, eredményeik terjesztése, valamint a HR-kutatók, oktatók és gyakorlati szakemberek közötti szakmai kapcsolatok erősítése.

A 2008-ban elindított HR Division Ambassadors Program jelenleg 44 ország nagyköveteit kapcsolja össze. A hároméves megbízatás során a Pannon Egyetem oktatói Magyarországot képviselik a program nemzetközi közösségében, és hozzájárulnak a hazai, regionális és globális HR-szakmai kapcsolatok fejlesztéséhez, a tudásmegosztáshoz, valamint a kutatás, az oktatás és a szervezeti gyakorlat közötti együttműködés erősítéséhez.

Gratulálunk a kinevezéshez, és eredményes munkát kívánunk a nagyköveti feladatok ellátásához!

Nemzetközi színvonal, bővülő képzési kínálat, több száz új hallgató a Gazdaságtudományi Karon

A világ üzleti iskoláinak élvonalába tartozó, AACSB nemzetközi akkreditációval rendelkező Gazdaságtudományi Karra összesen 578 hallgató nyert felvételt, amelyből 358 fő állami ösztöndíjas.

Az alapképzési szakok közül nappali és levelező tagozaton is a Műszaki menedzser, a Pénzügy és számvitel, és a Gazdálkodási és menedzsment szakon kezdheti meg a legtöbb hallgató a képzést. A mesterszakok közül nappali tagozaton a Műszaki menedzser és a Vezetés és szervezés MSc, levelező tagozaton pedig az MBA szak szerepelt a legjobban. A felsőoktatási szakképzések közül nappali tagozaton Turizmus-vendéglátás valamint Kereskedelem és marketing, levelező tagozaton pedig Gazdálkodási és menedzsment szakon kezdheti meg a legtöbb hallgató a tanulmányait.

Hallgatóközpontú szemléletével és széles képzési kínálatával a Gazdaságtudományi Kar lehetőséget biztosít hallgatói számára egy sikeres karrierút megalapozására.

2026 szeptemberében a PhD képzés mellett indul az üzleti doktori képzés, a DBA program újabb évfolyama, továbbá új képzéssel is bővül a portfólió: elindul a Légiszolgáltatási menedzser szakirányú továbbképzés angol nyelven.

A pótfelvételi eljárás keretében a Gazdaságtudományi Kar minden olyan szakja meghirdetésre kerül önköltséges formában, amely a normál felvételi eljárás eredményeképpen elindult. Továbbá a Humán- és szervezetfejlesztő tréner és a Közpolitikai adatelemző posztgraduális képzéseken is lehetőség van a jelentkezésre.

A gazdaságtudományi területen önköltséges formában felvételt nyert hallgatók számára meghirdetjük az Uplifting Önköltsécsökkentő Támogatást, amelynek keretében az előírt feltételek teljesítése mellett a pályázó hallgatók 50, ill. 75%-os önköltségi díj kedvezményben részesülhetnek.

Szakmai sikerek és Best PhD Paper díj az EATSA 2026 konferencián

2026. június 29 – július 3. között került megrendezése az EATSA – The Euro-Asia Tourism Studies Association XII. éves konferenciája Lengyelországban, amelyen Turizmus Intézeti Tanszékünk kollégái és PhD hallgatói aktívan képviselték egyetemünket. 

A „Bridges over Borders: Tourism in an Accelerating World” címet viselő 2026-os EATSA konferencia központi témája a turizmus összekötő szerepe volt egy egyre gyorsabban változó, geopolitikailag megosztott és technológiailag átalakuló világban.

A résztvevők azt vizsgálták, hogyan teremthet a turizmus hidakat kultúrák, országok, generációk és közösségek között, miközben választ ad a mesterséges intelligencia, a fenntarthatóság, a társadalmi igazságosság és a klímaváltozás kihívásaira. A konferencia kiemelt figyelmet fordított a felelős, emberközpontú és együttműködést ösztönző turizmus jövőjére.

Kollégáink és PhD hallgatóink több prezentációt is tartottak a konferencián és számos bemutatott kutatásban voltak érintettek:

  • Csontó Eszter: Artificial Intelligence in Hotels: Research Directions for PhD Dissertation
  • Hiezl Kitti (társszerző: Juhász-Dóra Katalin): AI Literacy and the Recognition of AI-Generated Hotel Review Responses: The Effects of Raising Awareness
  • Papp Zsófia (társszerző: Hiezl Kitti): From Prompting to Professional Judgement: How Tourism Education Shapes Students’ Revisions of AI-Assisted Travel Plans
  • Horváth Mónika (társszerző: Papp Zsófia): Luxury Retail as an Urban Experiencescape: Personalized Experiences and Satisfaction
  • Fauszt Márk: Immersive Exhibitions and Cultural Consumption: Reframing Visitor Experience in Cultural Tourism
  • Gyurácz-Németh Petra (társszerző: Emeneth Petra): Factors Leading to Career Transition in Tourism with a Focus on Generation Y and Generation Z
  • Michalkó Gábor (társszerző; az előadást Tömöri Mihály Nyíregyházi Egyetem – prezentálta): The Millers on the Road: Crime-Related Travel in the Era of Total Tourism (további társszerzők: Kökény László, Michalkó Lili)

Nagy öröm és megtiszteltetés, hogy Csontó Eszter PhD hallgató megnyerte a Best PhD Paper díjat a konferencián, amelyhez ezúton is szívből gratulálunk.

A konferencia során az EATSA közgyűlésének tagjai megválasztották az elkövetkező három évre szóló új igazgatótanácsot. Büszkeséggel tölt el minket, hogy kollégánk, Gyurácz-Németh Petra lett az EATSA európai régió alelnöke. Erről bővebben itt írtunk. >>>

Best Oral Presentation Award elismerés az IOCSS 2026 konferencián

Kollégánk, Dr. László Veronika „Best Oral Presentation Award” elismerésben részesült az IOCSS 2026 konferencián. Előadásának címe: “Too human to resist – AI Anthropomorphism and Manipulation Vulnerability in Gen Z” volt.

Az előadás az EKÖP kutatásához kapcsolódott, amely az MI-fogyasztó kapcsolat, az észlelés és az antropomorfizáció kérdéseit vizsgálja. A pozitív szakmai visszajelzések és az elismerés fontos megerősítést jelentenek a kutatási irány folytatásához.

Kollégánknak szívből gratulálunk, munkájához további sok sikert kívánunk.

A Számvitel alapjai a GTK leginnovatívabb kurzusa 2026-ban

A GTK – Leginnovatívabb Kurzusa díjat a „Számvitel alapjai” c. kurzus nyerte el a 2025/26-os tanévben. Az elismerő oklevél átadására a Gazdaságtudományi Kar diplomaátadó ünnepségén került sor 2026. június 29-én. 

A kurzus a számvitel alapjait egy digitális, mikrotanulásra, automatizált visszacsatolásra és egyéni tanulási utakra épülő Moodle-rendszerben teszi érthetővé, gyakorolhatóvá és folyamatosan fejleszthetővé a hallgatók számára.

A nyertes pályázók: Almásné Kincse Hajnalka mesteroktató, Dr. Bosnyák-Simon Nikolett adjunktus, Dr. Fehér Helga egyetemi docens, oktatási dékánhelyettes, Dr. Gaál Bernadett szakmai referens, Hubert Nikolett adatelemző, Dr. Kozma Dorottya Edina egyetemi docens, Rochlitzné Sajben Ágnes mesteroktató, Veres Tímea PhD hallgató.

Kollégáinknak szívből gratulálunk, munkájukhoz további sok sikert kívánunk.

A Pannon Egyetem és a VOSZ együttműködésével megalakult a VOSZ Tanszék

Új szakmai platform segíti a hazai KKV-k versenyképességét, innovációját és fejlődését

A Pannon Egyetem és a Vállalkozók és Munkáltatók Országos Szövetsége (VOSZ) 2026. június 29-én, a Pannon Egyetem Gazdaságtudományi Karának diplomaátadó ünnepségén együttműködési megállapodást írt alá. A megállapodás célja a VOSZ Gazdaságstratégiai Központ, azaz a VOSZ Tanszék megalapítása, amely hidat képez az egyetemi tudás, a kutatás és a vállalkozói gyakorlat között.

A partnerség kiemelt célja a hazai KKV-szektor versenyképességének, termelékenységének, innovációs képességének, digitalizációjának és generációváltásának támogatása. A VOSZ Tanszék létrejötte új lehetőséget teremt arra, hogy a Pannon Egyetem szakmai és tudományos háttere közvetlenül is támogassa a vállalkozói ökoszisztémát, és a gyakorlati problémákra kézzelfogható, alkalmazható megoldások szülessenek.

A VOSZ Tanszék olyan közös szakmai platformként működik majd, amely egyesíti az egyetemi kutatási eredményeket, a gazdasági elemzéseket és a vállalkozások mindennapi tapasztalatait. A cél, hogy az itt megszülető tudás közvetlenül hasznosuljon a vállalkozások működésében, fejlődésében és stratégiai döntéseiben.

„A Gazdaságtudományi Kar küldetése, hogy az egyetemen létrejövő tudás valódi gazdasági és társadalmi értékké váljon. A VOSZ Tanszék ennek a szemléletnek a gyakorlati megvalósulása: olyan szakmai tér, ahol az oktatás, a kutatás és a vállalkozói tapasztalat egymást erősítve járul hozzá a hazai KKV-k fejlődéséhez.” Dr. Bajzek Beáta, dékán, Pannon Egyetem Gazdaságtudományi Kar

A központ tevékenysége különösen azokra a területekre fókuszál majd, amelyek napjaink vállalkozásai számára meghatározóak: a termelékenység növelésére, a digitalizáció előmozdítására, a mesterséges intelligencia üzleti alkalmazására, az innováció ösztönzésére, valamint a fenntartható fejlődés támogatására.

A VOSZ Tanszék nemcsak a vállalkozások számára jelent új szakmai lehetőséget, hanem az egyetem hallgatói számára is. Az együttműködés révén a hallgatók valós vállalati kihívásokkal találkozhatnak, gyakorlati tapasztalatokat szerezhetnek, és közvetlen kapcsolatba kerülhetnek a hazai üzleti szféra meghatározó szereplőivel.

„A magyar vállalkozások versenyképességének erősítése ma már nem képzelhető el tudás, innováció és együttműködés nélkül. A VOSZ küldetése, hogy a hazai kis- és középvállalkozások számára ne csupán érdekképviseletet biztosítson, hanem olyan szakmai tudást, gyakorlati megoldásokat és kapcsolódási lehetőségeket is, amelyek hozzájárulnak hosszú távú fejlődésükhöz. A Pannon Egyetemmel közösen létrehozott VOSZ Tanszék ezt a küldetést emeli új szintre. Olyan nyitott szakmai műhelyként tekintünk rá, ahol az egyetemi kutatások, a gazdasági elemzések és a vállalkozások mindennapi tapasztalatai találkoznak.” Gazsi Attila, elnök, Vállalkozók és Munkáltatók Országos Szövetsége (VOSZ)

A VOSZ Tanszék gyakorlati tudásanyagokkal és szakmai útmutatókkal is támogatja majd a kis- és középvállalkozásokat. A központ kiemelt törekvése, hogy a tudományos eredmények és a vállalkozói tapasztalatok ne elszigetelten jelenjenek meg, hanem a mindennapi működésben is hasznosítható formában segítsék a vállalkozásokat.

A VOSZ Tanszék honlapján (https://www.gtk.uni-pannon.hu/hu/vosztanszek/) már elérhető az első 5 Termelékenységi Recept, ami abban nyújt segítséget a KKV-k számára, hogyan lehet ugyanannyi emberrel, idővel és erőforrással nagyobb értéket előállítani.

A felek meggyőződése, hogy a jövő gazdasági versenyképességét azok az együttműködések alakítják, amelyek képesek összekötni a tudományos eredményeket a gyakorlati üzleti tapasztalattal. A VOSZ Tanszék ennek megfelelően nem csupán egy új szervezeti egység, hanem egy hosszú távú stratégiai partnerség, amely a tudásalapú, innovatív és versenyképes magyar gazdaság erősítését szolgálja.

GTK-s kutatási eredmények a XIV. IRI Társadalomtudományi Konferencián

2026. június 11-13. között Szlovákiában, Marcelházán került megrendezésre a XIV. IRI Társadalomtudományi Konferencia, amely lehetőséget biztosított a társadalomtudományok különböző területein dolgozó kutatók, oktatók és szakemberek számára kutatási eredményeik bemutatására, valamint szakmai tapasztalataik megosztására.

A Számvitel és Pénzügy Intézeti Tanszék 3 kollégája is részt vett a konferencián. Előadásaikat a Gazdasági élet szekcióban mutatták be:

  • Almásné Kincse Hajnalka: Egészségtőke és az ESG: A betegségek miatti munkaerő-kiesések szerepe a vállalati fenntarthatóságban
  • Dr. Bosnyák-Simon Nikolett: Hazai nagyvállalatok fenntarthatósági beszámolási gyakorlata – Vizsgálat a környezeti számvitel és az ESG aspektusából
  • Dr. Fehér Helga: Valós idejű áfa-adatszolgáltatás és adózói megfelelés: oksági bizonyítékok a magyar online számlarendszer hatásairól

Emellett a felsőoktatás-módszertan szekciónak is aktív tagjai voltak, melynek keretében szó volt többek közt a szakdolgozat jövőjéről, a tréningmódszer alkalmazási lehetőségeiről a felsőoktatásban, valamint az mesterséges intelligencia integrációjáról. A konferencia jó lehetőséget biztosított a szakmai kapcsolatépítésre is.

Business Week: egy hét középiskolásoknak az üzleti világban

2026. június 28. és július 4. között sikeresen lezajlott a Pannon Egyetem Gazdaságtudományi Karának Business Week üzleti tábora, amelynek keretében középiskolás diákok kaptak lehetőséget arra, hogy közelebbről is megismerjék az üzleti élet, a gazdaság, a vállalkozások és a startupok világát.

A tábor célja az volt, hogy a résztvevők élményalapú, interaktív formában pillanthassanak be a gazdaságtudományi területek sokszínűségébe, és még az egyetemválasztás előtt kipróbálhassák magukat különböző üzleti helyzetekben.

A hét során a diákok nemcsak a gazdaság működéséről szerezhettek új ismereteket, hanem a Pannon Egyetem Gazdaságtudományi Karának alapszakjaival is megismerkedhettek.

A program szakmai workshopokra, csapatmunkára, kreatív feladatokra és közösségi élményekre épült. A résztvevők turizmus, HR, nemzetközi gazdálkodás, menedzsment, marketing, pénzügy és üzleti adattudomány témájú foglalkozásokon vehettek részt, emellett betekintést nyerhettek a vállalkozói lét rejtelmeibe is. A workshopok során megtudhatták, mivel foglalkozik többek között egy HR-es, egy marketinges, egy menedzser vagy egy adatelemző, és azt is megtapasztalhatták, hogyan kapcsolódnak ezek a területek egy vállalkozás sikeres működéséhez.

A Business Week egyik központi eleme a saját startupötlet kidolgozása volt. A diákok a hét során csapatokban dolgozva formálták ötleteiket, miközben fejleszthették kreativitásukat, kommunikációs készségeiket, együttműködésüket és problémamegoldó készségüket. A közös munka eredményét pénteken, a Pitch Day keretében mutatták be, ahol a csapatok rövid prezentációban ismertették startupkoncepcióikat.

A szakmai workshopokat változatos szabadidős programok egészítették ki. A résztvevők a hét során Veszprémmel is megismerkedhettek egy városnézés keretében, kiránduláson vettek részt Tihanyban és Balatonfüreden, valamint alsóörsi strandolás és interaktív élményközpont-látogatás színesítette a tábor programját.

A Business Week üzleti tábor lehetőséget teremtett arra, hogy a középiskolások testközelből tapasztalják meg, milyen sokféle irányt kínál a gazdaságtudomány, és milyen készségekre van szükség a jövő üzleti világában. A tábor végére a résztvevők nemcsak új tudással, hanem gyakorlati tapasztalatokkal, közös élményekkel térhettek haza.

Köszönjük minden résztvevőnek a lelkesedést, az aktív részvételt és a kreatív munkát. Bízunk benne, hogy a Business Week élménye sokak számára inspirációt adott a továbbtanuláshoz és ahhoz, hogy a jövőben is nyitottan forduljanak az üzleti, gazdasági és vállalkozói világ felé.

Archívum

Go to Top