A tanteremtől a légiközlekedés világáig – stratégiai együttműködést kötött a Pannon Egyetem és a WIZZ Air – SAJTÓKÖZLEMÉNY

A Pannon Egyetem együttműködési megállapodást írt alá a WIZZ Air Hungary Zrt.-vel 2026. szeptember 7-én. A stratégiai együttműködés célja, hogy az egyetemi képzést összekapcsolja a légiközlekedési ágazat gyakorlati tudásával, és új szakmai, valamint karrierlehetőségeket teremtsen a hallgatók számára.

A partnerség keretében a hallgatók szakmai látogatásokon ismerhetik meg a WIZZ Air működését, emellett a légitársaság a Pannon Egyetem hivatalos szakmai gyakorlati partnereként gyakornoki lehetőségeket is biztosíthat a kiválasztási feltételeknek megfelelő magyar és nemzetközi hallgatók számára. Az együttműködés a gyakorlatorientált oktatást is erősíti: a WIZZ Air szakemberei vendégelőadásokon oszthatják meg tapasztalataikat, míg a Tehetség Akadémia keretében hallgatói csapatok egyetemi és vállalati mentorok támogatásával dolgozhatnak valós vállalati kihívások megoldásán.

A partnerség kapcsolódik a Pannon Egyetem Légiszolgáltatási menedzser szakirányú továbbképzéséhez is, amely a légiközlekedési ágazat működésének komplex megismerésére, valamint az ezen a területen szükséges korszerű üzleti és menedzsmentismeretek átadására fókuszál. A képzést a Pannon Egyetem AACSB akkreditált Gazdaságtudományi Kara az országban elsőként indította el 2026 februárjában magyar nyelven, 2026 őszén pedig angol nyelven is elindul Aviation Services Manager néven.

A két szervezet emellett kölcsönösen bekapcsolódik egymás szakmai programjaiba és rendezvényeibe, tovább erősítve az egyetem és a vállalati szféra közötti kapcsolatot. A hosszú távú együttműködés így az oktatás, a tehetséggondozás, a szakmai tapasztalatszerzés és a karrierépítés több területén kínál új lehetőségeket a Pannon Egyetem hallgatói számára.

Prof. Dr. Abonyi János, a Pannon Egyetem rektora beszédében hangsúlyozta, hogy az egyetem hallgatóközpontú szemléletének egyik legfontosabb célja olyan tudás és kompetenciák átadása, amelyek hosszú távon is értéket jelentenek, és hozzásegítik a hallgatókat a sikeres szakmai életpályához. Kiemelte, hogy a hallgatóközpontú oktatás nem csupán a szakmai ismeretek megszerzését jelenti, hanem azt is, hogy a fiatalok képessé váljanak alkalmazkodni a folyamatosan változó környezethez, fejlődni tudjanak, és magabiztos döntéseket hozzanak pályafutásuk során. Ehhez olyan meghatározó vállalati partnerekre van szükség, amelyek naprakész iparági tudással, szakmai tapasztalattal és valós kihívásokkal egészítik ki az egyetemen megszerzett ismereteket. Prof. Dr. Abonyi János örömét fejezte ki, hogy a Pannon Egyetem a WIZZ Airben olyan nemzetközi partnerre talált, amellyel közös értéket jelent a szakmai kiválóság, valamint a tehetséges és ambiciózus fiatalok fejlődésének támogatása. Hangsúlyozta, hogy az ilyen együttműködések révén a hallgatók értékes szakmai kapcsolatokat építhetnek, új perspektívákat ismerhetnek meg, és tudatosabban alakíthatják saját karrierjüket. A rektor bízik abban, hogy a most létrejött partnerség lehetőségei kézzelfogható eredményekké válnak, és hosszú távon egyaránt értéket teremtenek a hallgatók, a Pannon Egyetem és a WIZZ Air számára.

Marion Geoffroy, a WIZZ Air People Officere beszédében kiemelte, hogy az együttműködés hidat teremt az oktatás és a vállalati szféra között, közelebb hozva a hallgatókhoz a légiközlekedési ágazat valós szakmai kihívásait és lehetőségeit. Hangsúlyozta, hogy egy olyan dinamikusan változó iparágban, mint a légiközlekedés, a siker egyik legfontosabb feltétele a folyamatos tanulás, az alkalmazkodóképesség és az új tapasztalatokra való nyitottság. Ennek kapcsán kitért a WIZZ Air ULTRA keretrendszerére is, amelynek öt pillére – Unstoppable Growth, Lively Environment, Top-Tier Team, Real Impact és Aviation Passion – a folyamatos fejlődés, az inspiráló munkakörnyezet, a kiváló csapat, a valódi hatás és a légiközlekedés iránti szenvedély fontosságát fejezi ki. A partnerség keretében megvalósuló szakmai gyakorlatok, vállalati látogatások, vendégelőadások, hallgatói projektek és mentorálási lehetőségek révén a fiatalok közvetlenül is megtapasztalhatják, hogyan válhat az egyetemen megszerzett tudás valódi szakmai értékké. Marion Geoffroy saját karrierútjára is utalva rámutatott arra, hogy egy-egy megfelelő időben kapott lehetőség akár egy teljes szakmai életpálya irányát is meghatározhatja. Éppen ezért a most aláírt megállapodás jelentősége túlmutat a két szervezet közötti formális együttműködésen: olyan kapcsolatot teremt az oktatás és a szakmai lehetőségek között, amely új utakat nyithat a hallgatók előtt. Hozzátette, hogy a WIZZ Air örömmel tekint a Pannon Egyetemmel közösen megvalósítható programok és a hosszú távú együttműködés elé.

Evgenia Ivanova, a WIZZ Air Recruitment, Organization Development and Compensation területének vezetője beszédében arra hívta fel a figyelmet, hogy a légiközlekedés világa jóval több karrierlehetőséget kínál annál, mint amit elsőként az ágazathoz társítunk: egy modern légitársaság működéséhez az operációtól és az ügyfélélménytől kezdve a pénzügyön, a HR-en, a marketingen és a technológián át számos szakterület munkájára szükség van. Saját pályakezdésének tapasztalatait felidézve hangsúlyozta, hogy a karrierépítés sokszor nem egy előre megtervezett úttal, hanem egy megfelelő időben érkező lehetőséggel kezdődik, amely alkalmat ad a tanulásra, a szakemberekkel való találkozásra és az üzleti működés gyakorlati megismerésére. Kiemelte a Pannon Egyetem Légiszolgáltatási menedzser szakirányú továbbképzését is, amely a WIZZ Air szakmai partnerségével az akadémiai tudást a légiközlekedési ágazat gyakorlati ismereteivel ötvözi, és olyan területekre is fókuszál, mint az ügyfélélmény, a fenntarthatóság, a biztonság, az üzleti stratégia, a szolgáltatásinnováció és a nemzetközi együttműködés.

Beszédében kapcsolódott a WIZZ Air ULTRA keretrendszerének első pilléréhez, az Unstoppable Growth gondolatához is, hangsúlyozva, hogy a fejlődéshez valós kihívásokra, tapasztalt szakemberektől való tanulásra és valódi jelentőséggel bíró projektekben való részvételre van szükség. A partnerség keretében megvalósuló vendégelőadások, szakmai gyakorlatok, vállalati látogatások és közös projektek éppen ilyen tapasztalatokat kínálnak a Pannon Egyetem hallgatóinak, miközben átfogóbb képet adnak számukra a légiközlekedésben rejlő karrierutakról. Evgenia Ivanova kiemelte: bízik abban, hogy a programok résztvevői közül később többen a WIZZ Air csapatához is csatlakoznak, de még fontosabbnak tartja, hogy a hallgatók olyan tudással, készségekkel, kapcsolatokkal és magabiztossággal lépjenek ki az egyetemről, amelyek segítségével sikeres szakmai pályát építhetnek.

A Pannon Egyetem és a WIZZ Air együttműködése hosszú távon erősíti az egyetemi tudás és a légiközlekedési ágazat gyakorlati tapasztalatai közötti kapcsolatot. A partnerség révén a hallgatók már egyetemi éveik alatt valós vállalati környezetben szerezhetnek tapasztalatokat, építhetnek szakmai kapcsolatokat és kerülhetnek közelebb a nemzetközi légiközlekedés kínálta karrierlehetőségekhez. Az együttműködés egyúttal hozzájárul ahhoz, hogy a Pannon Egyetem a munkaerőpiaci igényekre reagáló, gyakorlatorientált képzésekkel készítse fel hallgatóit a jövő kihívásaira.

Versenyfelhívás – XXVII. Országos Esettanulmány Verseny (OEV)

Szeretnéd kipróbálni magad valós üzleti problémák megoldásában, fejlődni csapatban, és közben kapcsolatot építeni vezető vállalatok szakembereivel?

Jelentkezz a XXVII. Országos Esettanulmány Versenyre, Magyarország legrégebbi és egyben egyik legnívósabb egyetemi esettanulmányi megmérettetésére!

Mi az OEV?

Az Országos Esettanulmány Versenyen egyetemi hallgatói csapatok dolgoznak fel valódi vállalati kihívásokat, pénzügyileg is megalapozott, megvalósítható stratégiai megoldásokat alkotva. A legjobb csapatok szakmai zsűri előtt prezentálják munkájukat, és a dobogós csapatok a 2 millió forintos összdíjazásban részesülnek!

A verseny menete

  • Online forduló: 2026. március 2–15.
    (2 hét egy komplex esettanulmány kidolgozására és a megoldás beküldésére)
  • Egyetemi belső fordulók: 2026. március 23–27.
    (ahol szükséges, az egyetem választja ki a továbbjutó csapatokat)
  • Országos döntő: 2026. április 25–27., Budapest
    3 napos döntő, 33 órás esetmegoldás, prezentációk, networking és csapatépítő programok

Kik jelentkezhetnek?

  • Legalább másodéves (3. félévét megkezdett), aktív hallgatói jogviszonnyal rendelkező egyetemisták
  • Elsősorban gazdasági, üzleti, pénzügyi érdeklődésű hallgatók
  • 4 fős csapatokban

Miért érdemes indulni?

  • Valós vállalati problémákon dolgozhatsz,
  • fejlődik az elemző, stratégiai és prezentációs készséged,
  • kapcsolatba kerülhetsz Magyarország vezető vállalataival,
  • kiemelkedő szakmai élmény és országos megmérettetés,
  • networking, csapatépítés, díszvacsora az országos döntőn,
  • 2 millió forintos összdíjazás!

Regisztráció és részletek: https://oev.hu/regisztracio/

Légiszolgáltatási menedzser képzés a Trend FM-en

Dr. Gyurácz-Németh Petra és Prof. Dr. Michalkó Gábor Érczfalvi András vendégei voltak a Trend FM-en, akivel legújabb képzésünkről, a márciusban induló Légiszolgáltatási menedzser szakirányú továbbképzésről beszélgettek.

Karunk az országban elsőként indítja el ezt a szakot, amely a kelet-közép európai térségben is egyedülálló és hiánypótló. Egyik fő erőssége, hogy a képzés a Budapest Airport szakmai partnerségével valósul meg. A résztvevők részben a Liszt Ferenc Nemzetközi Repülőtéren, gyakorlati példákon és iparági tapasztalatokon keresztül ismerhetik meg a repülőtér működtetésének kulcsterületeit.

A képzésről bővebb információ elérhető itt. >>>

2026 februárjában induló szakirányú továbbképzések

A Gazdaságtudományi Kar 2026 februárjában induló posztgraduális képzései gyakorlatorientált, egy éves képzések, amelyek levelező formában valósulnak meg, tehát munka mellett is elvégezhetők.

A szakirányú továbbképzésre azok jelentkezhetnek, akik már rendelkeznek felsőfokú végzettséggel, de szeretnék szakmai tudásukat felsőoktatási rendszer keretében bővíteni és arról minősítést szerezni.

A kar az alábbi szakirányú továbbképzések indítását tervezi 2026 februárjában:

  • Business Coach
  • Ipar 4.0 menedzsment
  • Ipari karbantartásmenedzser
  • Minőségfejlesztési
  • Vállalati irányítás és kontrolling

Részletes információ és jelentkezés a képzések oldalain, amelyek elérhetők az alábbi linkeken.

2025 szeptemberében induló szakirányú továbbképzések

A Gazdaságtudományi Kar 2025 szeptemberében induló posztgraduális képzései gyakorlatorientált, egy éves képzések, amelyek levelező formában valósulnak meg, tehát munka mellett is elvégezhetők.

A szakirányú továbbképzésre azok jelentkezhetnek, akik már rendelkeznek felsőfokú végzettséggel, de szeretnék szakmai tudásukat felsőoktatási rendszer keretében bővíteni és arról minősítést szerezni.

A kar az alábbi szakirányú továbbképzések indítását tervezi 2025 szeptemberében:

  • Humán- és szervezetfejlesztő tréner
  • Közpolitikai adatelemző szakember/szakközgazdász

Részletes információ és jelentkezés a képzések oldalain, amelyek elérhetők az alábbi linkeken.

Vállalatok Hete 2024 összefoglaló

2024. március 11-14. között került idén megrendezésre a Vállalatok Hete című programsorozatunkat, ami a szakmai gyakorlatok lehetőségét hivatott közelebb hozni vállalati partnereinken keresztül a hallgatóknak.

A vállalati börzére 12-én került sor, 12 kiállító képviseltette magát:

Wizz Air
Continental Automotive Hungary Kft
Valeo
DRV
Club Tihany
Miell Group
Meló Diák
Ziehl-Abegg Kft.
Denso
HRCV
VESZ-MONT 2000
Veszprémi Vármegyei Adó- és Vámigazgatóság

A kiállítók előadásait nagy érdeklődés övezte, több mint 250 hallgatónk vett részt az eseményeken. Kiemelt figyelmet kaptak a „Fly GTK” programjai, melyekbe jelentős számmal kapcsolódtak be az érdeklődők.

A héten készült képek elérhetőek itt >>>

Videós összefoglalónkat pedig alább találjátok:

Gazdaságtudományi Kar Leginnovatívabb Kurzusa 2023/2024 pályázat

A Pannon Egyetem Gazdaságtudományi Kara a 2023/2024-es tanévben oktatott kurzusokra meghirdeti a Kar Leginnovatívabb Kurzusa pályázatot.

Pályázni lehet egyénileg, vagy oktatói közösség együttes munkájával, a 2023/2024. tanév őszi és tavaszi félévében tartott kurzusokkal.

A pályázathoz mellékelni kell:

  • Összefoglaló, amelyben bemutatásra kerül, miben áll a kurzus innovativitása (Moodle felületről letölthető).
  • Hogyan kapcsolódik az innovatív megoldás a felsőoktatás és/vagy a munkaerőpiac kihívásaihoz?
  • A hallgatók által előállított tartalmak közül néhány.
  • Hallgatói vélemények a kurzusról, amelyben a hallgatók értékelik, az innovatív megoldás mennyire segítette elő a kurzus tematikájában szereplő ismeretek elsajátítását
  • Egyéb olyan kiegészítő anyag, ami az innovativitást alátámasztja.

A pályázathoz kapcsolódóan a kar 2023-ban létrehozta a Gazdaságtudományi Kar Leginnovatívabb Kurzusa kari díjat. Tanévenként két díjat adományoz a Kar.

A pályázatot az erre a célra létrehozott Moodle felületen kell benyújtani, 2024. május 27. 10 óráig, megnyitás után az alábbi felületen >>> (Archivált link)

A benyújtott pályázatokat bizottság bírálja el, melynek tagjai:

Elnök: Dr. Szabó István

Tagok: a Gazdaságtudományi Kar Leginnovatívabb Kurzusa kari díj 2023. évi nyertesei (Prof. Dr. Kosztyán Zsolt Tibor, Dr. Katona Attila Imre, Dr. Hegedűs Csaba, Dr. Hargitai Dávid Máté) és a pályázatokban érintett kurzusok 1-1 hallgatója

Díjazás: a nyertes pályázók a Gazdaságtudományi Kar diplomaátadó ünnepségén elismerő oklevelet vehetnek át, továbbá bruttó 500.000.- Ft[1] egyszeri pénzjutalmat kapnak.

[1] Bruttó 500.000.- Ft/pályázat. Oktatói közösség által benyújtott pályázat esetében a résztvevőknek a pályázat benyújtásával egy időben nyilatkozniuk kell a jutalom megosztásának módjáról, arányairól.

Éghajlatváltozás Multidiszciplináris Nemzeti Laboratórium – 3 perces kihívás (2. hallgatói videó)

projekt keretén belül versenyt hirdettünk az első évfolyamos hallgatók számára, háromperces kihívás címmel.

A feladatuk egy egyedi, 3 perces videó elkészítése volt, a klímavédelem témakörében, maximum 3 fős csapatban. A kiírás célja az volt, hogy megismerjük, hogy milyen témák érdeklik a fiatalokat a témakörön belül. Ezen felül a beadott pályamunkák segítségével láthatóvá válhat, milyen eszközrendszert gondolnak a hallgatók hatékonynak a klímavédelemhez kapcsolódó kommunikációban. A beérkezett videók közül újabb csapat munkája kerül most megosztásra.

Mit kell tudnunk a globális éghajlatváltozásról? – Videósorozat 6. rész

Dr. Gelencsér András akadémikus, a Pannon Egyetem rektorának a GTK hallgatói részére a globális éghajlatváltozásról tartott ismeretterjesztő előadásából videósorozatot készítettünk.

A kis videókból megtudhatjuk mi az az üvegházhatás, milyen változásokat idézett elő az ember a légkörben, mi a hatása a vulkánkitöréseknek és mi a tudomány, a politika és a marketing szerepe az éghajlati modellek társadalmasításában.

A video sorozat az Éghajlatváltozás Multidiszciplináris Nemzeti Laboratórium keretében valósul meg melynek Professzor úr a szakmai vezetője.

6. rész: A természet éghajlat alakító hatásának összehasonlítása az emberi tevékenységek által okozott hatásokkal
Ássunk mélyebbre a természet és emberiség éghajlatváltoztató képességében. Klikk a videóra és fedezd fel a különbségeket/hasonlóságokat az emberi tevékenység és a vulkánkitörés hatása között.

Camp America – 2024 program

Mi is az a Camp America?

A Camp America program, illetve az AIFS, az egyik legnagyobb szervezetként működik, 1969 óta. Évente több mint 8000 fiatalt közvetít 25 országból világszerte az USA több száz nyári táborába. Magyarországon 2018 óta a Meló-Diák Hálózattal együttműködve biztosít lehetőséget fiataloknak a J1-es kulturális csereprogramban való részvételre. Táborainkat rendszeresen látogatjuk mi is, mind az amerikai és mind a budapesti irodából!

Mit ajánlanak?

Amerikai munkát nyári gyerektáborokban szállással és ellátással gyerekfelügyelőként (counselor) vagy kisegítő

személyzetként (campower/support staff) minimum 9 hétig, valamint utazgatási lehetőségét az USA-ban a munka befejezte után!

2023-ban több, mint 300 kiutazott jelentkezőnk csodás élményekkel tért haza, csatlakozz jövőre Te is!

Counselor lennél? A táborozókkal együtt élheted át mindazt a kalandot, amit egy amerikai nyári tábor jelent. A gyerekfelügyelő (counselor) együtt mozog a gyerekekkel, sportokat és szabadidős tevékenységeket oktat. Ha szeretsz gyerekekkel dolgozni és van már tapasztalatod, ezt a munkát válaszd! Ehhez a pozícióhoz nem feltétel az aktív nappali tagozatos egyetemi hallgatói jogviszony!

Campower munkát végeznél inkább? A kisegítő személyzet a tábor „motorjaként” működik. Ezen belül többféle pozícióra jelentkezhetsz és egy pozíción belül is sokféle feladatot végzel majd. A főbb területek a konyha és a mosoda, de szükség van takarító és karbantartó személyzetre is. A campower személyzet tagjai fárasztó fizikai munkát végeznek, ezért magasabb zsebpénzt és több szabadidőt kapnak. Fontos: ehhez a munkához aktív nappali tagozatos egyetemi hallgatónak kell lenned a nyarat megelőző tavaszi félévben.

Amit biztosítanak számodra:

  • ingyenes szállás, ellátás a táborban
  • retúr repülőjegy
  • egészségügyi biztosítás a teljes útra
  • részvétel virtuális és személyes állásbörzéken
  • új online lehetőségek, hogy magad válaszz tábort
  • zsebpénz (9 hétre): counselorként életkortól függően (18 évesek:1000$, 19-20 évesek:1100$, 21+:1200$)
  • campowerként kortól függetlenül $1550
  • 9 hetes időszak után mindenkinek: $200/extra hét

A költségeket és határidőket megtalálod a hivatalos felhívásban, itt >>>

Archívum

Go to Top