Partnereknek Archives - Oldal 43 a 92-ből - Pannon Egyetem - GTK
mobile menu icon
mobile menu icon
facebook icon
instagram icon
youtube icon
spotify icon
uni-pan icon
linkedin icon
webshop icon
switch icon
facebook icon
instagram icon
youtube icon
spotify icon
uni-pan icon
linkedin icon
webshop icon
PE icon

Tömpe László lean előadása a karon

Tömpe László előadása2016 márciusában Termelés és Szolgáltatásmenedzsment II. tárgy keretein belül Tömpe László, a Leancenter alapítója tartott előadást lean témában. Az alábbiakban Burján Zoltán hallgatói élménybeszámolóját olvashatjuk.

„2016. március 3-án Termelés és Szolgáltatásmenedzsment II. tárgy keretein belül Tömpe László, a Leancenter alapítója tartott előadást csoportunknak Lean témában. (A vállalat történetéről a www.leancenter.hu oldalon részletesen tájékozódhatnak az érdeklődők.)

Az előadás során rengeteg érdekes dolgot tanulhattunk meg a leanről, és a hozzá kapcsolódó fogalmakról, mint például a toló és húzó rendszerekről, a TIMWOOD-ról, és e fogalmak gyakorlati megvalósításról. Az előadás arra is rávilágított, hogy a lean nem csak a tanórákon és a gyártósoron jelenik meg, hanem akár a vállalatok belső folyamataira is ráhúzható, így az adminisztrációs folyamatokon is lehet, és kell is „leanesíteni”, hogy azok hatékonyabban és gördülékenyebben működjenek. Felhívták a figyelmet arra is, hogy a mindennapi életben, akár otthonunkban is figyelembe kell venni a lean jelentőségét, hiszen sok tevékenységünkben arra törekszünk, hogy minél egyszerűbben, minél kevesebb időveszteséggel oldjuk meg az otthoni feladatokat, így több időt teremtve a pihenésre.

Tömpe László előadásaA bevezető előadás után egy izgalmas, interaktív gyakorlati feladatot kellett megoldanunk időre. Papír házakat kellett felépítetnünk, ahol a diákok különböző tevékenységeket végeztek: valaki az alapanyagokat jelölte meg sorszámmal, és különítette el a ház elemeit. A következő állomáshelyen kerültek kivágásra a ház oldalfalai és teteje, majd két különböző állomáshelyen kerültek összeszerelésre az oldalak, majd a tető. Az állomáshelyek között egy logisztikus biztosította az anyagáramlást. A feladat végén egy VSM ábrán szemléltettük a folyamatot, és a gyakorlati példán keresztül elemeztük, milyen lehetőségek vannak a folyamat fejlesztésére.

Az előadás figyelemfelkeltő volt számunkra, mivel egy vállalati életből érkező, sikeres cég munkatársa mutatta be nekünk a VSM és lean jelentőségét, illetve egy rendkívül izgalmas feladattal szemléltette ennek gyakorlatban történő megvalósítását.”

Miért pont a Pannon? – Tájékoztató a Pannon Nyelvvizsgáról

Pannon NyelvvizsgaA Pannon Nyelvvizsgarendszert a Pannon Egyetem Alkalmazott Nyelvészeti Intézeti Tanszékének munkatársai dolgozták ki. A szintillesztési munkában közreműködtek a Pannon Egyetem Magyar és Alkalmazott Nyelvtudományi Intézetének, az Angol-Amerikai Intézetének és a Germanisztikai Intézetének az oktatói.

Az Oktatási Minisztérium Nyelvvizsgát Akkreditáló Testülete a Pannon Nyelvvizsgát államilag elismert kétnyelvű nyelvvizsgaként 2002. 09. 16-án kelt határozatában fogadta el. A kétnyelvű változat mellett kidolgoztuk, és sikerrel akkreditáltattuk az egynyelvű változatot is angol és német nyelvből. 2012. 02. 17-től a Pannon Nyelvvizsga kétnyelvű és egynyelvű vizsgával rendelkezik.

A Pannon Nyelvvizsgarendszer a sikeres vizsgázók számára a következő jogosultságokat biztosítja:

  • többletpontokat felsőoktatási intézménybe való jelentkezéskor;
  • diploma megszerzésének nyelvi feltételét;
  • nyelvpótlék jogosultságot a munkába állók számára.

A Pannon Nyelvvizsga a nyelvi kreativitást, a használható nyelvtudást, a nyelvi találékonyságot méri. Garantálja, hogy a vizsgát sikeresen teljesítők valóban használható nyelvtudás birtokában vannak:

  • középiskolai tanulóként,
  • egyetemi/főiskolai hallgatóként,
  • munkavállalóként,
  • turistaként.

Nyelvvizsga tehető angol és német nyelvből; B1 (alapfok), B2 (középfok) és C1 (felsőfokon); az ország 26 különböző vizsgahelyén.

Részletes tájékoztató itt olvasható.>>>

Tájékoztató a Pannon Egyetemen megszerezhető nyelvvizsgákról.>>>

LYSTRA – Próbáltad már? Egyszerű és hatékony! Készülj a nyelvvizsgára mobil alkalmazás segítségével! Részletek itt.>>>

Pannon Nyelvvizsga – bemutató >>>

 

Raklapfestő verseny a Logisztika Napján

Raklapfestő verseny 1.Április 21. a Logisztika napja, melynek megünneplésére és a logisztika népszerűsítésére a Pannon Egyetem Gazdaságtudományi Kara, a VEAB Logisztikai Munkabizottsága és az EPAL raklapfestő versenyt szervez.

A versenyre szeretettel várjuk egyetemi hallgatókból, középiskolás diákokból álló, valamint vállalati partnerektől érkező 2-5 fős csapatok jelentkezését.

A verseny időpontja: 2016. április 21., 13.00 óra

Helyszín: Pannon Egyetem, „A” épület előtti parkoló (8200 Veszprém, Egyetem u. 10.)

Téma: Logisztika napja – raklapfestés

Az alkotások technikáját (festék, zsírkréta, tempera stb.) a csapatok határozzák meg, így a szükséges anyagokat a csapatok hozzák magukkal. A raklapot az EPAL biztosítja, (a raklap mérete: 800 x 1200). A verseny során használható bármilyen kereskedelmi forgalomban kapható festék, amelynek használata külön engedélyt nem igényel. Védőfelszerelésről (takaró fólia, maszk, kesztyű, stb.) szintén a csapatoknak kell gondoskodniuk.

A verseny előtt egy előzetes válogatót tartunk, ahová a csapatok alkotásainak a vázlatát várjuk és a „zsűri” dönt, hogy mely csapatok készíthetik el a festményt raklapra a versenyen. A vázlatok beküldési határideje 2016. április 14. (csütörtök). A vázlatokat A/4-es lapra kell elkészíteni és a Pannon Egyetem (8200 Veszprém, Egyetem u. 10.) „A” épület 130-as irodájába juttassák el Pató Gáborné Dr. Szűcs Beáta részére, vagy elektronikusan a patog@vnet.hu e-mail címre. Kérjük, a pályázók adják meg a nevüket, e-mail címüket és mobilszámukat is a kapcsolatfelvétel miatt, továbbá az alkalmazni kívánt technikát. Az e-mail tárgyában „Logisztika napja 2016. április 21.” szerepeljen. A sikeres pályázóknak 2016. április 18-ig visszajelzünk.

A festmény témája a logisztikához, a logisztika népszerűsítéséhez kapcsolódjon.

Díjazás:

Raklapfestő verseny 2.Minden versenyzőt az EPAL ajándékkal jutalmaz, az első három legjobbnak ítélt pályamű készítőt pedig tovább jutalmazzák:

A festett raklapok közül a legjobbakat kiállítjuk 2016. május 24-25-én a III. EPAL szimpóziumon és a 24. MLBKT kongresszuson.

Jelentkezés és további információ: Pató Gáborné Dr. Szűcs Beáta tanárnőnél a patog@vnet.hu e-mail címen. Az e-mail tárgyában a „Logisztika napja 2016. április 21.” szerepeljen.

Pannon@IPSERA 2016 Dortmund

Pannon@IPSERA 2016 DortmundThe 25th Conference of the International Purchasing and Supply Education and Research Association (IPSERA) in Dortmund attracted more than 200 academics from all over the world, including 4 from Hungary. Out of the 127 papers presented, two of them came from Pannon University. The first paper, about the topic of Traceability was authored by Spanish colleague José Alfaro from and Pannon researchers Dirk-Jan Kamann and Szabolcs Sebrek. The second paper was on the use of Experiments and dealt with the impact of professional norms on behaviour. This paper was authored by Max Boodie (NL), Dirk-Jan Kamann (Pannon) and Jana Vyrastekova (NL). Both papers were received well and led to new cooperation with researchers from several German universities, Dublin, Michigan and Milano.

At the end of the 4 day Conference, the next year’s Conference to be organised by Pannon – together with Corvinus – in Budapest and Balatonfüred was presented by the Chairman of the organising committee, Dirk-Jan Kamann. It received a warm welcome from the participants. “See you next year in Budapest-Balatonfüred” was the slogan used by everyone.

PENTOR FÓRUM

Pentor Program 1.A Pannon Egyetem Gazdaságtudományi Kar Menedzsment Intézete tisztelettel meghívja a Pannon Egyetem hallgatóit, oktatóit, vállalati szakembereket, középiskolai vezetőket, oktatókat és diákokat, valamint az érdeklődő egyetemi kollégákat a Pentor Fórumra.

Időpont: 2016. május 12. 10.00-14.00 óra

Helyszín: Pannon Egyetem B épület Konferencia Központ (8200, Veszprém, Egyetem u. 10.)

A Fórum célja, hogy bemutassa a 2015 szeptember óta életre hívott és működő mentor programot, és lehetőséget adjon az érintetteknek az eszmecserére és a program fejlesztésére.

A Pentor programról részletesebben itt olvashat.

Az esemény részletes programjáról hamarosan tájékoztatót küldünk.

Kérjük, részvételi szándékát és a Pentor Programmal vagy a rendezvénnyel kapcsolatos kérdéseit május 5-ig itt jelezze: editkovari@gtk.uni-pannon.hu.

A jövőbeli együttműködésben bízva várjuk a Pentor Fórumon!

A program a “Fiatal felnőtt tehetségek társadalmi felelősségvállalását elősegítő programok támogatása” című pályázat keretében támogatást nyert „Pentor Program a Pannon Egyetem Gazdaságtudományi Karán” című projekt (NTP-FTH-15-0083) keretében valósul meg.

Pentor Fórum

Konferencia – Új gondolkodásmód a közgazdasági és pénzügyi rendszer fejlesztésében, az oktatási rendszer korszerűsítésében

A Gazdálkodási és Tudományos Társaságok Szövetsége (GTTSZ) és a Pannon Egyetem a „Hogyan tovább Magyarország az Európai Unióban, a globális világban?” c. előadás- és vitasorozat keretében megszervezi a 117. konferenciáját, melynek témája „Új gondolkodásmód a közgazdasági és pénzügyi rendszer fejlesztésében, az oktatási rendszer korszerűsítésében”.

A konferencia ideje: 2016. március 17. (csütörtök) 15.00 – 17.30 óráig

A konferencia helye: Pannon Egyetem, B. épület, II. emeleti Konferencia Központ (Veszprém, Egyetem u. 10.)

A konferencián való részvétel térítésmentes!

JELENTKEZÉSI CÍM: PE-GTK Kommunikációs Központ „A” épület 101. iroda vagy a kommunikacio@gtk.uni-pannon.hu e-mail címen.

JELENTKEZÉSI HATÁRIDŐ: 2016. március 14.

A konferencia programja megtekinthető itt.>>>

Vállalatok Hete

Vállalatok HeteEgy hét a GTK-n, ami a szakmai gyakorlatokról, vállalatokról, a sikeres álláskeresési technikákról szól! 

Program:

2016. március 21. (hétfő)

11.00 – 12.00 Audi – Tudatos karriertervezés
Előadó: Perjés Petra, Audi Gyakornoki Program referens
Helyszín: “A” épület, A/3 terem
Regisztráció a kommunikacio@gtk.uni-pannon.hu e-mail címen!

14.00 – 15.30 Motivációs levél író tréning
Tréner: Dr. Bogdány Eszter, tanársegéd
Helyszín: „A” épület, II. emelet Kari Könyvtár
Regisztráció a kommunikacio@gtk.uni-pannon.hu e-mail címen!

2016. március 22. (kedd)

9.30 – 14.00 Szakmai Gyakorlati Börze
Helyszín: „A” épület földszint
Az „A” épület földszintjén kihelyezett standoknál megismerheted a vállalatok által kínált szakmai gyakorlati lehetőségeket, a jelentkezési feltételeket, a gyakorlati körülményeket és a cégeket.

10.00 – 14.00 KSH konferencia
Helyszín: „B” épület, II. emelet Konferencia Központ
Téma: „A jó kormányzás”

16.00 – 17.30 Pályaverseny pályakezdőknek, avagy az álláskeresés fázisai és sikertényezői 
Tréner: Egyed Ildikó, ügyvezető partner – HR Üzletág vezető, Aurum Oktatási Központ Szolgáltató Kft., LeanCenter üzletág
Helyszín: “A” épület, II. emelet Kari Könyvtár
Regisztráció a kommunikacio@gtk.uni-pannon.hu e-mail címen!

2016. március 23. (szerda)

14.00 – 15.30 Interaktív állásinterjú felkészítő tréning
Helyszín: „A” épület, II. emelet Kari Könyvtár
Tréner: Fejérdi Ildikó, HR manager, JOST – Hungária Bt.
Regisztráció a kommunikacio@gtk.uni-pannon.hu e-mail címen!

16.00 – 17.00 Szakmai gyakorlati tájékoztató
Helyszín: „A” épület, A/1 előadó
Előadó: Dr. Balogh Ágnes, oktatási dékánhelyettes

Kísérőprogramok a Vállalatok Hetén:

  • Cégbemutató előadások, programok (Részletek hamarosan.)
  • Nyílt, szabadon látogatható tanórák céges vendégelőadókkal (Részletek hamarosan.)

Kérdéseket, észrevételeket a kommunikacio@gtk.uni-pannon.hu e-mail címen várjuk.

Plakát >>>

 

I-SICS – Nemzetközi Társadalmi Innovációs Verseny

I-SICSNapjainkban egyre több társadalmi problémával találkozunk, amelyek megoldásra várnak: társadalmi kirekesztés, szegénység, munkanélküliség, elöregedő társadalom, környezetszennyezés és megannyi más. Ezek a problémák a világ minden részén jelen vannak, nap mint nap szembesülünk velük a közvetlen környezetünkben is.

Az I-SICS projekt célja, hogy felhívja a fiatalok figyelmét a környezetükben felmerülő társadalmi problémákra, és ösztönözze őket, hogy társadalmilag felelősségteljesen gondolkodjanak, aktív, elkötelezett szereplői legyenek lakóhelyüknek.

A társadalmi problémák mérséklésére, megoldására irányuló céljaink elérése érdekében megszervezzük az I-SICS Nemzetközi Társadalmi Innovációs Versenyt, amelyre várjuk 18. életévüket betöltött egyetemi hallgatók és felnőttképzésben résztvevők jelentkezését.

Társadalmi kirekesztés, szegénység, munkanélküliség, elöregedő társadalom, környezetszennyezés…
KÜZDJ ELLENÜK! JELENTKEZZ A VERSENYRE, TEDD JOBBÁ ÖTLETEDDEL A VILÁGOT!

MI A FELADAT?
Olyan új ötletek (termékek, szolgáltatások vagy modellek) kidolgozása, amelyek újszerűek, a társadalom számára hasznosak, társadalmi
igényeket elégítenek ki, és új társadalmi együttműködéseket hoznak létre.

KI JELENTKEZHET?
18. életévüket betöltött egyetemi, főiskolai hallgatók és felnőttképzésben
tanulók egyénileg vagy max. 3 fős csapatban.

MEDDIG ÉS HOGYAN JELENTKEZHETSZ?
Jelentkezési határidő: 2016. március 11. Jelentkezés és további információ az I-SICS@gtk.uni-pannon.hu e-mail címen.

JELENTKEZZ, MERT…
… bővítheted az ismereteidet,
… fejlesztheted a készségeidet,
… a személyes fejlődésedhez hozzájárul,
… új élményeket, tapasztalatokat szerezhetsz,
… kapcsolatokat építhetsz,
… kipróbálhatod magad nemzetközi környezetben,
… fejlesztheted a nyelvtudásodat,
… ötleteddel jobbá teheted a világot, segíthetsz másokon!

TOVÁBBI INFORMÁCIÓÉRT LAPOZD ÁT A BROSÚRÁT! >>>

KÖVESS MINKET A FACEBOOKON IS! >>>

LAPOZD ÁT AZ I-SICS NEWSLETTER 1. SZÁMÁT! >>> 

LAPOZD ÁT AZ I-SICS NEWSLETTER 2. SZÁMÁT! >>> 

Gazdasági szereplő kapta a Pannónia Felsőoktatásáért díjat

Gasparetz András, a Magicom Kft. ügyvezető igazgatójának adományozták a 2013-ban alapított Pannónia Felsőoktatásáért díjat, miután mintegy 30 évnyi munkássága alatt sikerült hidat építenie az oktatási intézmények és a gazdaság szereplői közé. Interjú Dr. Kovács Zoltánnal, a veszprémi Pannon Egyetem Gazdaságtudományi Karának dékánjával.

Az utóbbi időben egyre gyakrabban esik szó arról, hogy gyakorlatiasabb legyen a felsőoktatás, de valójában ez csak akkor valósítható meg, ha az oktatási rendszer és a végzett hallgatók között szorosabb kapcsolat alakul ki. Szerencsére, egyre több példa van erre a Pannon Egyetem falai között, hiszen a bolognai folyamat alatt is megkérdezte az intézmény vezetése a vállalatokat, hogy mit tanítsanak, s most, a 2015 februárjában bevezetett duális oktatási rendszer kapcsán is megtették ezt. Ennek a nyitott kommunikációnak köszönhető, hogy többféle gyakorlati rendszer is létrejöhetett, nyilatkozta Dr. Kovács Zoltán, a veszprémi Pannon Egyetem Gazdaságtudományi Karának dékánja.

30 évnyi munka van benne

Gasparetz Andrással nagyon régi kapcsolatot tudhat maga mögött a Pannon (korábban Veszprémi) Egyetem, hiszen szinte elsőként – még 1987-1988 között – jelent meg vállalati szakemberként, hogy új eszközökkel segítse a gyakorlati oktatást. Már akkor is konkrét problémákat tartalmazó gyakorlati feladatokat hozott a diákoknak. Ugyancsak Gasparetz András munkásságához köthető, hogy az intézmény, még az Ethernet hálózat elterjedése előtt PCnet majd Arcnet kártyákat kapott, később pedig vállalati kapcsolatait vetette be, hogy a General Electric szervert adományozzon az egyetemnek.
Címzetes Egyetem Docensként, oktatóként évek óta tanít irodaszervezést és irodaautomatizálást. Valószínűleg az ő szakmai tudása is elég lenne, de a beadandó feladatok bírálatához gyakorlati szakembereket is meghív, hogy még több szempontrendszer szerint kaphassanak visszajelzést a hallgatók. „Továbbá részt vesz a minőségügyi szakmérnöki képzésben is, ennek köszönhetően üdvözölhetjük az egyetemen Herger Tamást, az SAP képviseletében. Mindezek mellett nagy szerepet vállal az oktatás játékossá fejlesztésében, a tananyag digitális tartalommá alakításában, valamint diplomamunka témákat is vezet” – sorolja Dr. Kovács Zoltán.

Diplomaátadó ünnepség

Fontos még megemlíteni, hogy Gasparetz András az utóbbi időben egyre nagyobb részt vállal az idén immáron XV. alkalommal megrendezésre kerülő Tímár László Tanulmányi Emlékverseny és Esettanulmányi Megoldó Versenyek szervezésében, az eset szakmai kidolgozásától kezdve a szponzorok toborzásán át, egészen a gyakorlati szakemberekből álló zsűri megnyeréséig. „Miután a szakmai zsűri nagyvállalatok vezetőiből áll, akik személyesen is részt vesznek a versenyeken, élő kapcsolat állhat fenn az iparági szereplők, az oktatási intézmény és a hallgatók között” – sorolja Gasparetz András érdemeit Kovács Zoltán. „Amit a díjjal visszaadtunk most, az csupán a töredéke mindannak, amit kaptunk tőle” – hangsúlyozta a Pannon Egyetem Gazdaságtudományi Karának dékánja.

A Pannónia Felsőoktatásáért díjról

A Pannon Egyetem szenátusa 2013-ban alapította a Pannónia Felsőoktatásáért díjat, a felsőoktatás megújításában, a hálózatfejlesztésben, megreformálásban végzett kiemelkedő tevékenység elismeréseként. A díjat ez idáig Balaicz Zoltán, Zalaegerszeg polgármestere és Dénes Sándor, Nagykanizsa Megyei Jogú Város polgármestere, illetve Porga Gyula, Veszprém polgármestere, vehette át. 2016-ban pedig Gasparetz András, a MagiCom Kft. ügyvezető igazgatójának munkáját ismerték el.

Írta: Sebők Viktória

Sebők Viktória interjúja Gasparetz Andrással itt olvasható.>>>

Felelősen a gyakorlati oktatásért

Mintegy harminc éve tesz az oktatás fejlesztéséért Gasparetz András, a MagiCom Kft. ügyvezető igazgatója, akinek elkötelezettségét a Pannon Egyetem Pannónia Felsőoktatásáért díjjal jutalmazta.

– Ez idáig önkormányzati szereplők tevékenységét ismerték el a viszonylag „fiatalnak” számító díjjal, amelyet 2013-ban alapított a Pannon Egyetem szenátusa. Most azonban a gazdasági élet egyik elismert szereplőjeként vehette át az oklevelet. Mit jelent Ön számára az elismerés?

– Egyfajta pozitív megerősítés és visszajelzés számomra, hogy mind az a munka, amit végzek, milyen irányba halad. Az pedig mindenképpen meghatározza az elismerés súlyát, ha az ember olyan szervezetekkel tud együtt dolgozni, akik ezt a visszajelzést meg tudják adni. Számomra az ünnepséget különösen értékessé tette, hogy a Gazdaságtudományi Kar dékánjától Dr. Kovács Zoltántól vehettem át, aki annak idején témavezetőm volt, s azóta is jó kapcsolatot ápolunk. Hab volt a tortán, hogy az ünnepségen egy másik, általam nagyon tisztelt oktatónkat, Dr. Gaál Zoltán professzor urat az egyetemen kifejtett iskolateremtő, magas szintű tevékenységéért Professor Emeritus címmel jutalmazták. Az pedig, hogy a polgármesterek után kaptam díjat, azt gondolom, mutatja az Egyetem nyitási szándékát a gazdasági élet szereplői felé.

– Úgy tudom, hogy egyike volt azoknak a szakembereknek, akik elsőként járultak hozzá a gyakorlati oktatás fejlesztéséhez a Pannon Egyetemen.

– Az egyetemi éveim alatt is „nagyszájú” diák voltam, aki hangot adott annak, hogy az oktatásból hiányoznak a valós gyakorlati esetek. Miután az egyetemen végeztem, a Gazdaságtudományi Kar vezetése viccesen noszogatott, hogy nos, akkor itt a lehetőség, hogy az általam olyannyira hiányolt gyakorlati példákkal színesítsem az oktatást. 1987 körül lehetett, amikor egy-egy tantárgyhoz próbáltam becsempészni néhány esettanulmányt, kisebb előadásokat tartottam, a beadandó feladatokba pedig bevontam iparági szereplőket is. Ebből a törekvésemből fejlődött ki az a szerepem, hogy a gazdasági élet szereplői és az oktatási intézmények között egyfajta hídként funkcionáljak.

– A MagiCom Kft. cégvezetője, a Hétpecsét Információvédelmi Egyesület többször megválasztott elnöke, „Címzetes egyetemi docens” a Veszprémi Egyetemen, a Magyar Köztársaság Oktatási és Kulturális Minisztere által adományozott Kármán Tódor-díj tulajdonosa. Számtalan elismerése van már, még sem pihen a babérokon, milyen tervei vannak a jövőben?

– A jövőbeni terveim között szerepel, hogy tovább erősítem a kapcsolatot az iskolák és a gazdasági élet szereplői között, hiszen van még mit tenni. Emlékszem, hogy amikor a Magyar Szolgáltatóipari és Outsourcing Szövetség Képzési Csoport vezetőjeként az egyik első fecskeként kezdtem közös programokat szervezni szolgáltató központok és felsőfokú szakképzésben tanulók számára, sokan furcsán néztek rám. Ma már azonban világosan látszik, hogy nem egyedüli fecskeként ülök azon a bizonyos dróton. Egyre többen jönnek rá, hogy az oktatási intézmények szereplői és a piaci szereplők egymásra vannak utalva, ezért muszáj kommunikálniuk egymással.

Gasparetz András

– 2015. év elején kormányzati szinten elfogadták a duális képzés rendszerét, amelynek lényege, hogy tanulmányi szerződés keretében gyakorlati tapasztalatokat szerezhetnek a hallgatók. Milyen lehetőségeket kínál a MagiCom Kft.?

– Bár a gyakorlati alapú, duális oktatási rendszert még nem érzem késznek, ennek ellenére nagy várakozással tekintünk elébe, s reméljük, hogy mind az oktatási intézmény, mind a hallgató, mind a munkáltató megtalálja benne saját magát. Munkáltatói oldalról komoly gondnak érzem, hogy nincs garancia arra, hogy a hallgató végül a tanulmányait finanszírozó cégnél marad, ha az megfelelő munkakört tud ajánlani.
A MagiCom olyan lehetőséget tud kínálni a hallgatóknak és az egyetemnek egyaránt, amely több, mint ami, egy átlagos kkv-ra jellemző. Rugalmasak tudunk lenni és a hallgatók számára azokat a feltételeket is tudjuk biztosítani, amelyet egy Y generációs munkahelytől elvárnak. Ez többek közt azt jelenti, hogy nálunk nemcsak papíron működnek az atipikus foglalkoztatási formák (például rugalmas és részmunkaidő vagy távmunka), illetve nem „szamárlétráztatjuk” a friss diplomásokat hosszú ideig, hanem viszonylag hamar felelősségteljes feladatokkal látjuk el őket.

– Hogyan kapcsolódik a MagiCom Kft. tevékenységéhez az ügyvezető oktatásban végzett tevékenysége?

– A MagiCom egy olyan kkv, amely cégként is ugyanazt az értékrendet tükrözi, mint amit a Pannon Egyetemen képviselek. Szerencsére kollégáim közül ma már többen vállalnak oktatási tevékenységet, így cégünk már 5 felsőoktatási intézményben „képviselt”. Hagyomány nálunk, hogy több fiatal kollégával dolgoztunk és dolgozunk, akik nálunk írták és írják a diplomamunkájukat. A budapesti irodánkban dolgozók 30 százaléka „gyakorlatos időszaka” után maradt nálunk és lett a csapatunk teljes értékű tagja.

– Kik azok a jelentős szponzorok, akik aktívan részt vesznek a programokban? A díj átadásakor hangsúlyozták, hogy más cégek felé is kapcsolatot létesít az egyetem számára. Ez hogyan képzelhető el a gyakorlatban?

– Magyar-magyar tolmácsként dolgozom, lehetne így is megfogalmazni. Érzékelem a cégek és az egyetem igényeit és lehetőségeit, aztán ahol látom a win-win helyzetet, ott megpróbálom a közvetítést, sokszor a fogalmakat tisztázva, a másik rendszerbe való szokásos eljárásokat megmutatva. Így szerepem volt az SAP Akadémia programjának a karon való bevezetésében, vagy a Generali Y generációs toborzásának előkészítésében.

A duális oktatás alapja a gyakorlat

2015 januárjában jelentették be, hogy elindul a duális képzés a felsőoktatásban. Akkor 21 intézmény 79 alapképzési szakán lehetett ezt a képzési rendszert választani. A duális oktatás lényege, hogy az egyetemi hallgatók miközben egyetemre járnak, párhuzamosan szakmailag minősített vállalkozásnál is gyakornokoskodnak fizetésért.

A Pannónia Felsőoktatásáért díjról

A Pannon Egyetem szenátusa 2013-ban alapította a Pannónia Felsőoktatásáért díjat, a felsőoktatás megújításában, a hálózatfejlesztésben, megreformálásban végzett kiemelkedő tevékenység elismeréseként. A díjat ez idáig Balaicz Zoltán, Zalaegerszeg polgármestere és Dénes Sándor, Nagykanizsa Megyei Jogú Város polgármestere, illetve Porga Gyula, Veszprém polgármestere, vehette át. 2016-ban pedig Gasparetz András, a MagiCom Kft. ügyvezető igazgatójának munkáját ismerték el.

Írta: Sebők Viktória

Sebők Viktória interjúja Dr. Kovács Zoltánnal elérhető itt.>>>

Archívum

powered by wordpress - made by us
Vissza az oldal tetejére.