Tehetségmenedzsment Archives - Oldal 24 a 55-ből - Pannon Egyetem - GTK
mobile menu icon
mobile menu icon
facebook icon
instagram icon
youtube icon
spotify icon
uni-pan icon
linkedin icon
webshop icon
switch icon
facebook icon
instagram icon
youtube icon
spotify icon
uni-pan icon
linkedin icon
webshop icon
PE icon

Kari Tudományos Diákköri Konferencia – 2021. tavasz

A Pannon Egyetem Tudományos Diákköri Tanácsa, a Pannon Egyetem Gazdaságtudományi Kar Tudományos Diákköri Tanácsa, a Pannon Egyetem Gazdaságtudományi Karának, intézeteinek és tanszékeinek, valamint képzési helyeinek támogatásával meghirdeti a Pannon Egyetem Kari Tudományos Diákköri Konferenciáját.

Időpontok/határidők:

  • a 2021-as év Kari Tudományos Diákköri Konferencia időpontja: 2021. május 5. (online)
  • a regisztráció és az összefoglaló benyújtásának határideje: 2021. április 2. (péntek) 22:00
  • a dolgozat elektronikus benyújtásának határideje: 2021. április 23. (péntek) 11:00

További információ a részletes felhívásban olvasható, itt. >>>

A program a Pannon Egyetem Gazdaságtudományi Kara által elnyert az Emberi Erőforrás Támogatáskezelő által támogatott „A hazai Tudományos Diákköri műhelyek és rendezvényeik” című projekthez (NTP-HHTDK-20-0026) kapcsolódóan valósul meg.

logo

AIESEC in Hungary

Since 1972, AIESEC, the world’s largest youth-led organization started its operations in Hungary. Their aim is to develop the youth by providing leadership experiences with the help of their partners.

If you would like to read more about the program, or plan to become a member, please visit their website:

https://aiesec.hu

MNB Kiválósági Ösztöndíjas hallgatóink a 2020/21-es tanévben

“A Magyar Nemzeti Bank – a társadalmi felelősségvállalási stratégiájának keretében – vezető szerepet kíván betölteni a hazai közgazdasági és pénzügyi szakemberképzés megújításában. E cél megvalósítása érdekében a 2016/2017-es tanévtől kezdődően a jegybank vezetése létrehozta az MNB Kiválósági Ösztöndíjprogramot az MNB tevékenységéhez kapcsolódó alap- és mesterképzési szakos hallgatók támogatására.

Az ösztöndíjak odaítélésének legfontosabb alapfeltételei a kiemelkedő tanulmányi-, tudományos- és közösségi teljesítmény.

Az MNB egy tanév során 10 hónapon keresztül folyósít immáron havi 40 ezer forint ösztöndíjat a gazdasági témájú alap- és mesterképzésben résztvevő hallgatók legkiemelkedőbb teljesítményt nyújtó 3-3 százalékának.” (Forrás)


MNB Kiválósági Ösztöndíjas hallgatóink:

  • Demény Márton: pénzügy és számvitel alapképzés
  • Jarjabka Éva Erzsébet: gazdálkodási és menedzsment alapképzés
  • Kavalecz Edit Eszter: pénzügy és számvitel alapképzés
  • Király Tünde: nemzetközi gazdálkodási alapképzés
  • Kreitl Kitti: pénzügy és számvitel alapképzés
  • Lekszikov Kitti: vezetés és szervezés mesterképzés
  • Mocher Dóra: pénzügy és számvitel alapképzés
  • Németh Regina: pénzügy és számvitel alapképzés
  • Porkoláb Patrícia Fanni: gazdálkodási és menedzsment alapképzés
  • Szakács Krisztián: pénzügy és számvitel alapképzés
  • Szmulai Éva Adrienn: gazdálkodási és menedzsment alapképzés
  • Varga Stefánia: nemzetközi gazdálkodási alapképzés

Hallgatóinknak ezúton is gratulálunk, tanulmányaikhoz sok sikert kívánunk!

PMSz – junior projektmenedzsment verseny

A PMSz több éve megrendezi projektmenedzsment felkészültségi versenyét. 2021-ben újra meghirdetik egyetemi hallgatókból álló csapatok számára a versenyt, megújult névvel – junior projektmenedzsment verseny – és arculattal, az alábbiak szerint:

– A versenyben induló csapatok létszáma három fő (legfeljebb egy tartalék nevezhető).
– Egy felsőoktatási intézményből több csapat is jelentkezhet.
– A verseny három fordulós lesz.
– Az első forduló a selejtező, ebben be kell mutatkozni, egy feladatot kell megoldani, illetve egy fontosnak vélt projektmenedzsment trendet kell bemutatni. A selejtezőre 2021 februárjában kerül sor.
– A középdöntő és a döntő online, szóbeli lesz. A középdöntőbe legfeljebb kilenc, a döntőbe három csapat jut be. A középdöntőre 2021. március 26-án, a döntőre 2021. április 16-án (mindkét esetben pénteken) kerül sor.
– A helyezett csapatok projektmenedzsment oktatást és képzést kapnak professzionális képző cégeknél, ingyenesen vehetnek részt PMSz rendezvényeken és tárgyjutalmat kapnak.

Bővebb információ és jelentkezés itt >>>

Az esemény YouTube felhívása itt tekinthető meg >>>

(Fotó: pmsz.hu)

MNB Oktatási Klub tanulmányi verseny 2021

Vannak elképzeléseid a koronavírus utáni világgal kapcsolatban? Szeretnéd megosztani a gondolataidat és ötleteidet a világjárvány gazdaságra és társadalomra gyakorolt hatásairól? Ha nem félsz a megmérettetéstől, akkor indulj az MNB Oktatási Klub tanulmányi versenyén!

A verseny menete:

A verseny célja, hogy a hallgatók a jövő értelmiségeként nagyobb szakmai nyilvánosság előtt kifejthessék és ütköztethessék meglátásaikat az életünket az elmúlt egy évben alapvetően befolyásoló világjárványról, annak már érezhető társadalmi és gazdasági hatásairól, azok tartósságáról és különösen arról, hogy milyen tendenciákat, trendváltásokat látnak a közeljövőben:

„A gazdasági és tudományos elit számára az utóbbi 1-2 évtizedben a nemzetközi mobilitás a mindennapok részévé vált. Hogyan hatnak majd ezek a véleményformálók a kormányokra és a tömegekre a veszély elmúltával? Merre fordulnak majd a társadalmak: a nagyobb nyitottság vagy a bezárkózás felé? Vajon a globalizáció erősödésével kell számolnunk vagy a regionális tudat, összetartozás és kereskedelem kap nagyobb hangsúlyt? Vagy megy minden tovább a régi kerékvágásban?”

A témát a versenyen induló hallgatók két módon dolgozhatják fel:

1. Benyújthatnak egy tudományos igényességű, önálló kutatásra és más publikációkra épülő elemzést.

VAGY

2. Feldolgozhatják a témát kötetlen, kreatív, esszé jellegű módon.

A két megközelítést a szervező különálló kategóriaként kezeli, így a két módszer alapján készített pályaműveket külön értékeli és külön is díjazza. Bővebb információ a Szakami segédletben található >>>

Díjazás:

Mindkét feldolgozási mód (’A változat’: Tudományos kutatás; ’B változat’: Kötetlen, kreatív, esszé jellegű feldolgozás) esetében a szervező a következő díjakat osztja ki:

Kiváló pályamű díj: nettó 600 ezer forint pénznyeremény
Jeles pályamű díj: nettó 350 ezer forint pénznyeremény
Érdemes pályamű díj: nettó 200 ezer forint pénznyeremény
Ezen felül a szervező összesen egy pályaművet részesíthet egy PhD különdíjban: nettó 600 ezer forint pénznyeremény

Időzítés:

A regisztráció és a témához kapcsolódó pályamű elkészítésének és feltöltésének határideje: 2021. március 15. (hétfő) 23:59 óra
Az online döntő tervezett időpontja: 2021. április 14-16.

 

Hivatalos versenyszabályzat és jelentkezés itt >>>

 

A feladattal kapcsolatos kérdéseket a protokoll@mnboktatasiklub.hu e-mail címre tudjátok küldeni.

A regisztrációval és technikai problémákkal kapcsolatos kérdéseket pedig a support@ecosim.hu címre várják.

(fotó: myaccount.ecosim.hu)

A hazai Tudományos Diákköri műhelyek és rendezvényeik – Összefoglaló

Pannon Egyetem Gazdaságtudományi Kara által elnyert „A hazai Tudományos Diákköri műhelyek és rendezvényeik támogatása” címmel kiírt pályázat keretében támogatást nyert projektünk (NTP-HHTDK-19-0018) részben megvalósult intézményünkben. A pandémiás helyzet megnehezítette a szervezést. A rendezvények egy részét személyes részvétellel rendeztük meg, a korlátozások bevezetését követően igyekeztünk a programokat az online térbe helyezni.

A projekt egésze segítette a Tudományos Diákkör keretében megvalósuló kutatásokat és lehetőséget teremtett a hallgatók számára, eddigi tudásuk fejlesztésére, kompetenciáik bővítésére, kutatási témáik publikálására.

A felkészítő kurzusok nagy népszerűségnek örvendtek a 2020-as évben.

A program keretében megrendezett Academic writing kurzus megszervezésének célja volt, hogy hozzájáruljunk hallgatóink szakmai és tudományos kompetenciáinak fejlődéséhez, valamint sok félelem eloszlatásához, mely a tudományos diákköri munkák elkészítését illeti.

Volt TDK-zó hallgatónk Strack Flórián „Az ötlettől a TDK-ig” című előadásának keretein belül beszámolt a TDK dolgozat elkészítéséig vezető folyamatról, sok hasznos tanáccsal szolgálva a leendő TDK-zóknak.

A Prezentációs tréning során elsősorban a hatékony, érdekes és professzionális prezentáció készítés és előadás témái kerültek átadásra a hallgatók számára, mely megint csak a hallgatók kompetenciáinak fejlesztése miatt nagyon fontos, és mind személyes, mind szakmai fejlődéshez segítette a résztvevőket. Az előadó emellett igyekezett a hallgatók stresszkezelését erősíteni, és a prezentáció során fellépő izgalmakat is mérsékelni különböző hasznos technikák segítségével.

Ebben a tanévben május 5-én rendeztük meg a Kari Tudományos Diákköri Konferenciát. Az eseményre online tudtunk sort keríteni, amely így is jelentős megmérettetésnek bizonyult hallgatóink számára, és visszajelzéseket kaphattak kutatásuk jelenlegi állásáról. A KTDK-n magas színvonalú pályamunkák kerültek bemutatásra.

A kötetlen beszélgetések és szakmai előadások idén is remek lehetőséget szolgáltattak arra, hogy a szakemberek valós problémákat vessenek fel, és tanácsot adjanak hallgatóink számára kutatás irányukra vonatkozóan is. 6 kötetlen beszélgetésre került sor a félév során, ahol volt hallgatóink mellett egy alkalommal Dr. Navracsics Tibor, kormánybiztos osztotta meg tapasztalatait a megjelent hallgatóink körében.

A pandémiás helyzettel járó korlátozások a tanulmányi utak szervezését ellehetetlenítették, a tervezett 6 helyett 1 kirándulás valósult meg, Fehérvárcsurgóra a Károlyi Kastély Hotelbe.

Novemberben TDK orientációs napot szerveztünk online, amely keretein belül plenáris előadások, kötetlen beszélgetések segítségével igyekeztünk információt nyújtani a TDK iránt érdeklődőknek, kedvet csinálni a további kutatásokhoz.

A program keretében készült egy TDK közéleti kiadvány, amelyben lehetőséget biztosítottunk hallgatóinknak kutatási témáik bemutatására.

A programok során készült fotók megtekinthetők itt.>>>

A programok a Pannon Egyetem Gazdaságtudományi Kara által elnyert az Emberi Erőforrás Támogatáskezelő által támogatott „A hazai Tudományos Diákköri műhelyek és rendezvényeik” című projekthez (NTP-HHTDK-19-0018) kapcsolódóan valósultak meg.

Pentor Fórum

Hallgatóink 2. helyezést értek el a nemzetközi utazási irodai szimulációs versenyen

Gratulálunk hallgatóinknak – Koncz Júliának, Parcsami Sárának és Lorn Reaksmey-nek-, akik a nemzetközi utazási irodai szimulációs versenyen 2. helyezést értek el! Felkészítő tanáraiknak, Dr. Madarász Eszternek és Dr. Papp Zsófiának szintén szívből gratulálunk!

A versenyről:

Hallgatóink a meghívásos versenyen a Revas szimulációs játékokat fejlesztő cég programjának használatával ukrán, lengyel és indiai egyetemek hallgatóival versenyeztek. A verseny egy online felületen zajlott, 7 napon át.

Az első feladat egy utazási iroda létrehozása volt, mely során az utazási irodának nevet kellett adni, logót tervezni, küldetést készíteni, illetve bankot, könyvelőt választani. Ezt követően minden nap számos döntést kellett meghoznia a csapatnak a kínált termékekre, azok áraira, a munkaerőre, az iroda berendezésére, majd a marketingre vonatkozóan.

Minden nap egy hónap elteltét jelképezte, a következő nap elejére pedig mindig készült egy kimutatás az előző teljesítményéről, számos adatot tudatva a versenyzőkkel, pl. eladásokat, vevői elégedettséget, versenytársak jellemzőit.

A verseny a 7. kör végén zárult, az eredményt az üzleti teljesítmény alapján döntötték el. Csapatunk a 2. helyen végzett, de például vevői és dolgozói elégedettségben mindvégig nagyon erősek voltak.

PITCH és STORYTELLING képzés – GYAKORLATI TIPPEK, TANÁCSOK

A pitch nem csupán egy egyszerű prezentáció – mindössze pár percben olyan előadást kell tartanod, amely emlékezetes, tömör és informatív is egyben, amely alapján megjegyeznek és egyben fel is kelted az érdeklődést a befektetőkben, hallgatóságban. Hogyan állítsd össze ennek megfelelően a pitched? A képzés során megtanulhatod!

Időpont: 2020. december 10. , csütörtök, 16.00-19.00

Helyszín: ZOOM

Tréner: Dr. Prezi – az előadás művészetének rocksztárja

Jelentkezési határidő: 2020. december 9, szerda

A képzés célja, hogy a résztvevők megismerjék a pitching és storytelling technikákat és megfelelően alkalmazzák azokat saját projektjük kapcsán.

A képzésre olyan résztvevőket várunk, akik szeretnének elmélyedni az pitch mélységeiben és tervezik, vagy már el is készültek egy saját pitch összeállításával. Az interaktív tréningen lehetőséged lesz kérdezni vagy akár letesztelni is a saját pitched.

Használd ki ezt az egyedülálló lehetőséget és képezd magad a témában!

A képzés min. 10 jelentkező esetén kerül megtartásra, de max. 25 fő vehet rajta részt, ezért érdemes minél előbb regisztrálnod! A részvételhez Zoom linket a rendezvény napján e-mailben küldik, ezért fontos, hogy regisztrációdkor olyan e-mail címet adj meg, amit napi szinten használsz!

JELENTKEZÉS MENETE:

1. Regisztrálj az Input Program holnapján startupként itt: https://inputprogram.com/startup-regisztracio/

FONTOS: A startup-regisztrációkor Veszprémet válaszd ki attól függetlenül, hogy hol laksz.

Regisztrációdat rövid időn belül jóváhagyják és utána máris él a saját fiókod.

2. Ezt követően lépj be a honlapon a fiókodba: https://inputprogram.com/bejelentkezes/ és jelentkezz a képzésre itt: https://inputprogram.com/esemeny/pitch-es-storytelling-1

A tréningre szóló jelentkezési gomb csak akkor jelenik meg az oldalon, ha be vagy lépve a fiókodba.

3. A képzésen nyilatkozattal rendelkezők vehetnek részt. Ha még nincs aláírt nyilatkozatod, töltsd le innen, és töltsd ki az adataiddal! >>>

A kitöltött nyilatkozatot scennelve küldd el Mátyás Mónika startup koordinátornak a matyas.monika@neum.hu e-mail címre legkésőbb december 9-ig.

Az eredeti nyilatkozatot pedig add postára december 15-ig az alábbi címre: Neumann Nonprofit Közhasznú Kft, 1462 Budapest, Pf. 656. 1462

Ha kérdésed van, vagy elakadnál a jelentkezésben, keresd Mátyás Mónikát az alábbi elérhetőségeken:

Mátyás Mónika / startup koordinátor
matyas.monika@neum.hu, 70/669-56-46

A képzés az INPUT program és a Pannon Egyetem Gazdaságtudományi Karának együttműködése keretében valósul meg. Az INPUT ingyenes szolgáltatásairól itt találsz bővebb infót: www.inputprogram.com.

Vizsgaidőszak LAST MINUTE // PENTOR műhely

NEPTUN – ONLINE VIZSGÁK – FELKÉSZÜLÉS – KÉRDÉSEK ÉS VÁLASZOK – MEGCSINÁLJUK!!!

✔ Mit kell tudni a vizsgaidőszakról, vizsgajelentkezésről, Neptun rendszerről?

✔ Hogyan tervezd meg a vizsgáidat és oszd be az idődet?

✔ Hogyan készülj fel eredményesen a vizsgákra?

✔ Hogyan lendítsd túl magad a mélypontokon?

Következő Pentor műhelyfoglalkozásunkon ezekre a kérdésekre adunk választ.

Időpont: 2020. december 9., 14:30-16:00

Helyszín: https://elearning.uni-pannon.hu/b/dr–7hc-hfc

Előadók: Dr. Cserháti Gabriella oktató, Bak Gerda PhD hallgató

Keddenként 13 órától 14 óráig PENTOR Hotline ugyanitt. Keressetek, kérdezzetek!

A program az EFOP-3.4.3-16-2016-00009 „A felsőfokú oktatás minőségének és hozzáférhetőségének együttes javítása a Pannon Egyetemen” projekt keretében valósul meg.

Széchenyi 2020

Intézményi TDK 2020 – Eredmények a Közgazdaságtudományi szekcióban

A 2020. évi Tudományos Diákköri Konferencia Közgazdaságtudományi Tagozatára Veszprémben 26 pályamű érkezett. A pályaművek 2020. november 25-én 6 tagozatba osztva kerültek bemutatásra.

A bemutatást megelőzően minden pályaművet két bíráló értékelt. Az írásbeli és a szóbeli értékelések alapján kerültek meghatározásra a helyezések. A helyezések alapján az első és a második helyezettek jogot nyertek a 2021-es Országos Tudományos Diákköri Konferencián való részvételre, míg a harmadik helyezettek esetében a zsűri dönthetett arról, hogy a dolgozat továbbjusson-e az országos megmérettetésre.

A főbb témakörök, tagozatok a következők voltak idén:
– Fenntartható jövő (4 dolgozat),
– Menedzsment módszerek (5 dolgozat),
– Nemzetköziesedés (4 dolgozat),
– Turizmus I és II (8 dolgozat) és
– Vállalkozások (5 dolgozat).

Az érdeklődök színvonalas előadásokat hallgathattak meg az online megrendezett eseményen.

A résztvevőknek és témavezetőiknek ezúton is gratulálunk, további sok sikert kívánunk!


Részletes eredmények:

1. helyezettek:

Fenntartható jövő tagozat:

  • László Veronika: A fenntartható élelmiszerfogyasztás szociális reprezentációja Veszprém megyében , témavezető: Csizmadiáné Dr. Czuppon Viktória
  • Módos Zoltán: Az elektromos autógyártás jelene és jövője, témavezető: Dr. Konka Boglárka

Menedzsment módszerek tagozat:

  • Kajtár Patrik: Multiprojekt ütemezés genetikus algoritmus segítségével, témavezető: Dr. Hegedűs Csaba

Nemzetköziesedés tagozat:

  • Tan Panhavaon: The Impact of ASEAN Economic Integration on CLMV in Regional Trade Scenario, témavezető: Dr. Veres Anita

Turizmus 2 tagozat:

  • Horváth Daniella: The Instagramability phenomenon: The impacts of the social media platform on the travel and tourism industry, témavezető: Dr. Raffay-Danyi Ágnes

Vállalkozások tagozat:

  • Kreitl Kitti: A tőkeszerkezeti elméletek vizsgálata angol, holland, magyar és német vállalatokon keresztül figyelembe véve a pénzügyi közvetítő rendszer jellegének szerepét, témavezetők: Rochlitzné Sajben Ágnes; Dr. Molnárné Dr. Barna Katalin
  • Porkoláb Patrícia Fanni: Egyetemi inkubátorok tipizálása és összehasonlító vizsgálata, témavezető: Dr. Dániel Zoltán András
  • Szmulai Éva Adrienn: A vállalkozásindításhoz szükséges készségek fejlesztése gyermekkorban, témavezető: Dr. Dániel Zoltán András

2. helyezettek:

Fenntartható jövő tagozat:

  • Soós Eszter: A fenntartható turizmus kapcsolata az Európa Kulturális Fővárosa címmel Veszprém településen, témavezető: Dr. Lőrincz Katalin

Menedzsment módszerek tagozat:

  • Simon Alexandra: A duális képzésben részvevő hallgatók motivációinak, eredményességének, munkaerőpiaci helyzetének és a számukra nehézséget okozó tényezők vizsgálata a stakeholderek segítségével, témavezető: Dr. Kővári Edit

Nemzetköziesedés tagozat:

  • Varga Stefánia: A Visegrádi csoport kereskedelmi kapcsolatainak és jellemzőinek feltárása, témavezető: Neumanné Dr. Virág Ildikó

Turizmus 1. tagozat:

  • Horváth Fruzsina: The effect of COVID-19 to the 2020 main season compared to the 2019 main season with relation to the Grandar Hotels, témavezető: Dr. Gyurácz-Németh Petra
  • Schulcz Annamária: Humánpolitikai döntések és a visszatérő vendégek szállodalátogatási hajlandóságának kapcsolata az új típusú koronavírus járványt követően, témavezető: Dr. Gyurácz-Németh Petra

Turizmus 2. tagozat:

  • Kardos Szilvia Mirtill: A digitalizáció, technológiai innovációk hatása a kereskedelmi szálláshelyekek működési folyamataira a Balatoni turisztikai régióra fókuszálva, témavezető: Hiezl Kitti
  • Molnár Bence: Matching Student Skills and Industry Needs: A potential Orientation and Talent Management Event “Carrier Opportunities Based on Your Personal Skills”, témavezető: Dr. Raffay-Danyi Ágnes

Vállalkozások tagozat:

  • Jarjabka Éva Erzsébet: A KKV szektor CSR tevékenysége hazánkban a COVID járvány idején, témavezető: Dr. Dániel Zoltán András

3. helyezettek:

Fenntartható jövő tagozat:

  • Szendi-Joó Inez: Hétköznapi fogyasztás a Zero Waste jegyében – a magyarországi 18-25 éves fiatalok körében, témavezető: Dr. Formádi Katalin

Menedzsment módszerek tagozat:

  • Király Tünde: Ellátási láncok földrajzi rövidülésének vizsgálata idősoros elemzéssel, témavezető: Dr. Kosztyán Zsolt Tibor
  • Harta Péter: Agilis projektcsapat optimális kiválasztásának vizsgálata szoftver projekt környezetben, témavezető: Dr. Kosztyán Zsolt Tibor

Nemzetköziesedés tagozat:

  • Strack Frank: A Brexit hatása az Európai Unió gazdaságára, témavezető: Neumanné Dr. Virág Ildikó
  • Xia Dehua: Analyzing the Causes of China-US Trade War and Its Impacts on Chinas Economy , témavezető: Neumanné Dr. Virág Ildikó

Turizmus 1. tagozat:

  • Domján Lili: A konferenciaturizmus lehetőségei Nagykanizsán – egy szállodafejlesztési koncepció bemutatása, témavezető: Dr. Tóth-Kaszás Nikoletta
  • Qi Jie: Research on the Problem of the Loss of Hotel Interns and Countermeasures, témavezető: Hiezl Kitti

Vállalkozások tagozat:

  • Kerekes Nikolett Bianka: A koronavírus gazdasági hatásai három különböző iparágban tevékenykedő vállalkozásra, témavezetők: Dr. Fekete-Berzsenyi Hajnalka, Dr. Molnárné Dr. Barna Katalin

Archívum

powered by wordpress - made by us
Vissza az oldal tetejére.