Best Oral Presentation Award elismerés az IOCSS 2026 konferencián

Kollégánk, Dr. László Veronika „Best Oral Presentation Award” elismerésben részesült az IOCSS 2026 konferencián. Előadásának címe: “Too human to resist – AI Anthropomorphism and Manipulation Vulnerability in Gen Z” volt.

Az előadás az EKÖP kutatásához kapcsolódott, amely az MI-fogyasztó kapcsolat, az észlelés és az antropomorfizáció kérdéseit vizsgálja. A pozitív szakmai visszajelzések és az elismerés fontos megerősítést jelentenek a kutatási irány folytatásához.

Kollégánknak szívből gratulálunk, munkájához további sok sikert kívánunk.

HSUP Pitch Day a Pannon Egyetemen

A Hungarian Startup University Program ösztöndíjas hallgatói mutatták be ötleteiket a Pannon Egyetemen megrendezett HSUP Pitch Day keretében.

A STARTUP-2026-ÖSZTÖNDÍJ-032 azonosítójú, a Nemzeti Innovációs Ügynökség Nonprofit Zrt. közreműködésével, a Kulturális és Innovációs Minisztérium támogatásával a Nemzeti Kutatási, Fejlesztési és Innovációs Alapból megvalósuló Startup Program HSUP alprogramjának 2025/26-ös tanéve 2026 júliusában zárul.

A Pannon Egyetem Gazdaságtudományi Kar a résztvevők számára a program zárásaként 2026. június 4-én Pannon Pitch Day-t szervezett, ahol a csapatok az előző félévben továbbjutó ötleteik megvalósítását és terveit mutatták be külső szakmai zsűri előtt.

A Pitch Day során az innovatív ötleteiket 5 perces pitchben mutatták be az egyetemi csapatok. Ezt követően a zsűri kérdéseket tett fel az előadók számára.

A program házigazdája Mészáros Péter volt, aki egész évben gondozta a programot. A zsűriben Véh Balázs angyalbefektető, cégtulajdonos, ötletgazda, Grancsai Erika, a Virgo Ventures COO és Morvai Bálint az Innosquare Kft Ügyvezető, mindhárman a Pannon Régió startup ökoszisztémájának meghatározó szereplői.

A zsűri minden bemutató után értékelte az elhangzott ötleteket, megosztották javaslataikat a hallgatókkal, továbbá kérdéseket tettek fel. A bizottság az összes pitch-et követően globálisan értékelte az eseményt, és mindenki számára fontos meglátásokkal segítette a hallgatókat.

A rendezvény végén egy networking keretében mindenki felszabadultan beszélgethetett a versenytársakkal, megválaszolhatták a nem plenáris kérdéseket, és egymás projektjéről is elmondhatták véleményüket.

A STARTUP-2026-ÖSZTÖNDÍJ-032 azonosítójú projekt a Nemzeti Innovációs Ügynökség Nonprofit Zrt. közreműködésével, a Kulturális és Innovációs Minisztérium támogatásával a Nemzeti Kutatási, Fejlesztési és Innovációs Alapból valósult meg.

A Pannon Egyetem és a VOSZ együttműködésével megalakult a VOSZ Tanszék

Új szakmai platform segíti a hazai KKV-k versenyképességét, innovációját és fejlődését

A Pannon Egyetem és a Vállalkozók és Munkáltatók Országos Szövetsége (VOSZ) 2026. június 29-én, a Pannon Egyetem Gazdaságtudományi Karának diplomaátadó ünnepségén együttműködési megállapodást írt alá. A megállapodás célja a VOSZ Gazdaságstratégiai Központ, azaz a VOSZ Tanszék megalapítása, amely hidat képez az egyetemi tudás, a kutatás és a vállalkozói gyakorlat között.

A partnerség kiemelt célja a hazai KKV-szektor versenyképességének, termelékenységének, innovációs képességének, digitalizációjának és generációváltásának támogatása. A VOSZ Tanszék létrejötte új lehetőséget teremt arra, hogy a Pannon Egyetem szakmai és tudományos háttere közvetlenül is támogassa a vállalkozói ökoszisztémát, és a gyakorlati problémákra kézzelfogható, alkalmazható megoldások szülessenek.

A VOSZ Tanszék olyan közös szakmai platformként működik majd, amely egyesíti az egyetemi kutatási eredményeket, a gazdasági elemzéseket és a vállalkozások mindennapi tapasztalatait. A cél, hogy az itt megszülető tudás közvetlenül hasznosuljon a vállalkozások működésében, fejlődésében és stratégiai döntéseiben.

„A Gazdaságtudományi Kar küldetése, hogy az egyetemen létrejövő tudás valódi gazdasági és társadalmi értékké váljon. A VOSZ Tanszék ennek a szemléletnek a gyakorlati megvalósulása: olyan szakmai tér, ahol az oktatás, a kutatás és a vállalkozói tapasztalat egymást erősítve járul hozzá a hazai KKV-k fejlődéséhez.” Dr. Bajzek Beáta, dékán, Pannon Egyetem Gazdaságtudományi Kar

A központ tevékenysége különösen azokra a területekre fókuszál majd, amelyek napjaink vállalkozásai számára meghatározóak: a termelékenység növelésére, a digitalizáció előmozdítására, a mesterséges intelligencia üzleti alkalmazására, az innováció ösztönzésére, valamint a fenntartható fejlődés támogatására.

A VOSZ Tanszék nemcsak a vállalkozások számára jelent új szakmai lehetőséget, hanem az egyetem hallgatói számára is. Az együttműködés révén a hallgatók valós vállalati kihívásokkal találkozhatnak, gyakorlati tapasztalatokat szerezhetnek, és közvetlen kapcsolatba kerülhetnek a hazai üzleti szféra meghatározó szereplőivel.

„A magyar vállalkozások versenyképességének erősítése ma már nem képzelhető el tudás, innováció és együttműködés nélkül. A VOSZ küldetése, hogy a hazai kis- és középvállalkozások számára ne csupán érdekképviseletet biztosítson, hanem olyan szakmai tudást, gyakorlati megoldásokat és kapcsolódási lehetőségeket is, amelyek hozzájárulnak hosszú távú fejlődésükhöz. A Pannon Egyetemmel közösen létrehozott VOSZ Tanszék ezt a küldetést emeli új szintre. Olyan nyitott szakmai műhelyként tekintünk rá, ahol az egyetemi kutatások, a gazdasági elemzések és a vállalkozások mindennapi tapasztalatai találkoznak.” Gazsi Attila, elnök, Vállalkozók és Munkáltatók Országos Szövetsége (VOSZ)

A VOSZ Tanszék gyakorlati tudásanyagokkal és szakmai útmutatókkal is támogatja majd a kis- és középvállalkozásokat. A központ kiemelt törekvése, hogy a tudományos eredmények és a vállalkozói tapasztalatok ne elszigetelten jelenjenek meg, hanem a mindennapi működésben is hasznosítható formában segítsék a vállalkozásokat.

A VOSZ Tanszék honlapján (https://www.gtk.uni-pannon.hu/hu/vosztanszek/) már elérhető az első 5 Termelékenységi Recept, ami abban nyújt segítséget a KKV-k számára, hogyan lehet ugyanannyi emberrel, idővel és erőforrással nagyobb értéket előállítani.

A felek meggyőződése, hogy a jövő gazdasági versenyképességét azok az együttműködések alakítják, amelyek képesek összekötni a tudományos eredményeket a gyakorlati üzleti tapasztalattal. A VOSZ Tanszék ennek megfelelően nem csupán egy új szervezeti egység, hanem egy hosszú távú stratégiai partnerség, amely a tudásalapú, innovatív és versenyképes magyar gazdaság erősítését szolgálja.

Kollégánk az EATSA európai régió alelnöke

2026. június 29 – július 3. között került megrendezése az EATSA – The Euro-Asia Tourism Studies Association XII. éves konferenciája Lengyelországban, amely során az EATSA közgyűlésének tagjai megválasztották az elkövetkező három évre szóló új igazgatótanácsot.

Nagy öröm és büszkeség számunkra, hogy kollégánk, Dr. Gyurácz-Németh Petra lett az EATSA európai régió alelnöke.

A kinevezéshez szívből gratulálunk, munkájához sok sikert kívánunk!

Az EATSA, vagyis a Euro-Asia Tourism Studies Association egy nemzetközi szakmai szervezet, amely a turizmus-, vendéglátás- és rekreációkutatás fejlesztését támogatja Európában és Ázsiában. Célja a tudományos együttműködés erősítése, a kutatók közötti párbeszéd ösztönzése, valamint az akadémiai tudás és a turisztikai ágazat közötti kapcsolat elmélyítése.

Tovább az EATSA honlapjára. >>>

NONA projekt – GTK-kutatás segíti a Gyárkert jövőjéről szóló városi döntéseket

Veszprém város megbízásából a GTK kollégái kutatást végeztek 2025 májusától több mint egy éven át a Gyárkert Kultúrparknak és környékének megújításával kapcsolatban.  A „NONA” (New gOvernance for New spAces) projekt keretében zajló felmérés során egy átfogó, több módszert ötvöző vizsgálat valósult meg: nagymintás kérdőíves felmérés, szakértői interjúk és fókuszcsoportos beszélgetések segítségével térképeztük fel a lakossági igényeket.

Az eredmények egyértelműek:

  • a veszprémiek élhető, zöld, közösségi térben gondolkodnak,
  • elutasítják a túlzott beépítést és a lakópark-fejlesztést,
  • ugyanakkor fontosnak tartják a kulturális és közösségi funkciók megőrzését is.

A projekt nem csupán a Gyárkertre fókuszált, hanem a belváros egy tágabb térségére is, így valódi, komplex városfejlesztési megalapozó munkát jelentett. Ez a szakmai munka közvetlenül hozzájárul a városi döntés-előkészítéshez, és erősíti a Pannon Egyetem szerepét a fenntartható, közösségalapú városfejlesztésben.

Június közepén Veszprém város kérésére a projekttel kapcsolatos sajtótájékoztatón Dr. Lőrincz Katalin számolt be a kutatási eredményekről, így több helyi médiumban is megjelentek cikkek, hírek. A kutatás lezárult, köszönjük mindenkinek, aki részt vett a projektben!

Egyedüli magyar egyetemként javított pozícióján a Pannon Egyetem a rangos nemzetközi QS-világrangsorban

A hazai felsőoktatási intézmények közül egyedüliként a Pannon Egyetem tudott előrelépni a Quacquarelli Symonds (QS) legfrissebb nemzetközi egyetemi rangsorában. A korábbi 1201–1400. közötti helyezési sávból sikeresen feljebb lépett az 1001–1200. kategóriába, ezzel a hazai mezőny legnagyobb arányú fejlődését produkálta.

A londoni székhelyű felsőoktatási elemző cég, a QS (Quacquarelli Symonds) nyilvánosságra hozta a világ legjobb felsőoktatási intézményeit tömörítő legfrissebb listáját. A globális rangsor összeállítása során több ezer egyetem teljesítményét mérik össze olyan szigorú szakmai indikátorok alapján, mint az akadémiai hírnév, a munkáltatói megítélés, a tudományos munkák idézettsége, az oktató-hallgató arány, a nemzetközi kutatási hálózatok kiterjedtsége, valamint a fenntarthatóság és a végzett hallgatók elhelyezkedési mutatói. A listában tíz magyar egyetem szerepel.

Az eredmények több területen is a Pannon Egyetem teljesítményének erősödését mutatják. Az intézmény az értékelt mutatók közül a nemzetközi kutatási hálózatok kategóriájában érte el a legjobb eredményét, ami a nemzetközi tudományos együttműködésekben betöltött szerepének további erősödését jelzi.

Kiemelkedő eredmény született a tudományos teljesítményt mérő hivatkozási mutatóban is: ebben a kategóriában a Pannon Egyetem a magyar egyetemek között a második legjobb teljesítményt érte el. A mutató azt tükrözi, hogy az egyetem kutatóinak eredményei milyen mértékben kapcsolódnak a nemzetközi tudományos közösség munkájához, és mennyire épülnek be az adott szakterületek tudományos párbeszédébe. Jelentősen javult az egyetem fenntarthatósági teljesítménye is: a QS értékelésében ezen a területen a korábbi pontszám több mint kétszeresére emelkedett.

A QS-rangsorban tapasztalható előrelépés összhangban áll más nemzetközi értékelések eredményeivel is. A Pannon Egyetem a Round University Ranking (RUR) legutóbbi rangsorában a világ 2400 egyeteme közül a 706. helyen végzett, Magyarországon pedig a 7. helyet szerezte meg. A kutatási teljesítményt értékelő területen az egyetem 90 helyet javított előző évi eredményéhez képest, miközben a tudományos láthatóságot és a publikációs teljesítményt mérő mutatókban is jelentős előrelépést ért el.

A rangsorok eredményei több területen is kedvező visszajelzést adnak a Pannon Egyetem nemzetközi kapcsolatairól, kutatási aktivitásáról és tudományos láthatóságáról. A QS-rangsorban elért előrelépés az egyetem közösségének közös eredménye, és egyben fontos visszajelzés az egyetemi stratégiában megfogalmazott irányok mentén elért eredményekről.

Innovációs hálózatok a turizmusban – SAJTÓKÖZLEMÉNY

2026. június 12-én a Pannon Egyetem adott otthont az „Innovációs hálózatok a turizmusban” című szakmai konferenciának. A rendezvény a Visegrádi Alap finanszírozásában megvalósult, innovációs hálózatokkal foglalkozó projekt záróeseménye volt.

A rendezvény során a résztvevő szakemberek nemzetközi és hazai, turizmusban érintett hálózatok jó gyakorlatait ismerhették meg. A konferenciát habil. Dr. Lőrincz Katalin, a Pannon Egyetem Gazdaságtudományi Karának dékánhelyettese és Vesna Milovanovic (University of Kragujevac), az „Empowering Open Innovation Tourism Networks” elnevezésű projekt konzorciumvezetője nyitotta meg. Lőrincz Katalin köszöntőjében kiemelte, hogy a technológiai fejlődéssel egyidejűleg ma is nagyon fontosak a személyes találkozások, szakmai rendezvények. A Pannon Egyetem Gazdaságtudományi Karán folyó kutatások kapcsán elmondta, hogy a Balatoni Turisztikai Kutatóintézet minden évben rendez szakmai konferenciát, ami kiváló lehetőséget biztosít az érintetteknek a közös gondolkodásra. Vesna Milovanovic köszöntőjében kitért a projekt hátterére, az együttműködés kialakítására. A rendezvényen részt vett a Visegrádi Alap képviselője, Karolina Janik is, aki a pályázati rendszerekről adott tájékoztatást.

A mintegy ötven szakember részvételével zajló esemény első részében az érdeklődők a projektben érintett desztinációk előadásait hallgathatták meg. Szerbia részéről Vesna Milovanovic osztotta meg Vrnacka Banja, egészségturizmusáról ismert desztináció jó gyakorlatát. Ezt követően, Krzysztof Borodako és Michal Rudnicki (Krakow University of Economics) előadásukban a Krakkó Network, MICE piacra fókuszáló hálózattal kapcsolatos ismereteket részletezte. A projekt csehországi partnere, a Technical University of Liberec részéről Lenka Cervova adott elő. A kézműves üveggyártásáról ismert térség (Crystal Valley) turizmusának fókuszában a kézművesek állnak.

A Pannon Egyetem részéről Dr. Sulyok Judit és Dr. Madarász Eszter a Balatoni Kör tagjai körében végzett felmérés eredményeiről számolt be. A szakmai konferencia további részében az érdeklődők Magyarország részéről további két hálózat mindennapjaiba nyerhettek bepillantást. Az Éltető Balaton-felvidék Egyesület munkaszervezet-vezetője, Kovács Szilvia a hálózat bemutatása mellett az aktuális pályázati lehetőségekről is tájékoztatást adott. Kanizsai-Nagy Dóra a Veszprém-Balaton Európa Sportrégiója 2026 aktualitásairól tartott értékes előadást.

A nap további részében a szakemberek egy, a munkaidő-csökkenés turisztikai és szabadidő fogyasztásra gyakorolt hatásait megvitató workshopon és kerekasztal beszélgetésen vettek részt. A konferencián a Balatoni Kör jóvoltából lehetőség volt BalatonBor kóstolásra is. A projekt partnerek a szakmai konferencia mellett értékelték a projekt aktivitásait és egyeztettek a jövőbeni együttműködési lehetőségekről. A szabadidős program részeként a projekt partnerek bekapcsolódtak a Mozgás Éjszakája programba, ezen túlmenően Veszprém és a Balaton turisztikai kínálatával ismerkedtek.

A projektet Csehország, Magyarország, Lengyelország és Szlovákia kormánya társfinanszírozza a Nemzetközi Visegrádi Alap Visegrádi Támogatásai keretében, az „Empowering Open Innovation Tourism Network” (Nyílt innovációs idegenforgalmi hálózat fejlesztése) projekt (sz. 22430273) keretében. Az alap célja a fenntartható regionális együttműködés előmozdítása Közép-Európában. Projekt honlapja: https://hit-vb.kg.ac.rs/eoitn/

 A rendezvényen elhangzott előadások a Balatoni Turisztikai Kutatóintézet www.gtk.uni-pannon.hu/batuki oldalán, a Hírek, események menüpontban lesznek elérhetők.

További információ: Dr. Sulyok Judit tudományos főmunkatárs, Pannon Egyetem Gazdaságtudományi Kar Balatoni Turisztikai Kutatóintézet (e-mail: sulyok.judit@gtk.uni-pannon.hu)

Köszönetnyilvánítás versenytámogatásért

Ezúton szeretnénk kifejezni köszönetünket a Virgo Ventures számára, hogy szakmai felkészítéssel és tárgynyeremények felajánlásával támogatta a Középiskolás Ötletbörze megvalósítását.

Tovább a Virgo Ventures honlapjára! >>>

Köszönetnyilvánítás versenytámogatásért

Ezúton szeretnénk kifejezni köszönetünket a Diákhitel Központ számára, hogy támogatta a Középiskolás Ötletbörze megvalósítását.

Köszönjük a Diákhitel Központnak, hogy a mai világban rendkívül fontos és globális problémát érintő témakörökben, mint például az energia, okosotthon, hulladékgazdálkodás, pénzügy és oktatás támogatja versenysorozatunkat a középiskolások körében. Büszkék vagyunk arra, hogy a Diákhitel Központ segíti munkánkat, hogy a magyar diáktársadalom kiemelkedően és példaértékűen szolgálja a társadalmat innovatív, új ötleteivel hiszen a jövő „TI” vagytok.

„Mi abban hiszünk, hogy az egyének boldogulásának egyik legfontosabb feltétele a magas szintű szaktudás megszerzése. Kedvezményes pénzügyi megoldásainkkal célunk az, hogy mindenki számára nyíljon esély a felsőoktatásba, szak- és felnőttképzésbe való bekapcsolódásra. A diákhitel és képzési hitel termékeink kialakításakor arra törekedtünk, hogy azok mindenki számára azonos feltételekkel legyenek igénybe vehetők és valódi, jelentős segítséget nyújtsanak a tanulmányi idő alatt.”  – Diákhitel Központ

Tovább a központ honlapjára! >>>

HR+ műhely: szakmai párbeszéd a felsőoktatási HR-képzésekről

2026. május 7-én rendezték meg Budapesten, a METU-n a HR+ műhely – Szakmai párbeszéd a felsőoktatási HR-képzésekről című zártkörű szakmai programot. Az esemény célja az volt, hogy a felsőoktatási HR- és emberi erőforrások képzések oktatói, szakfelelősei és képzésfejlesztésben érintett szakemberei közösen gondolkodjanak arról, hogyan tudnak az egyetemek reagálni a munkaerőpiac változó kompetenciaelvárásaira, valamint a digitális és zöld átállás kihívásaira.

A program plenáris előadásai a HR-szakma átalakulását, a jövő HR-vezetői kompetenciáit, valamint a hazai és nemzetközi HR-képzési jó gyakorlatokat mutatták be. A rendezvényen Dr. Bogdány Eszter, a Pannon Egyetem oktatója is előadást tartott „Mit vár ma a piac a kezdő HR-esektől és mit tehet ezzel egy egyetem? Munkaerőpiaci elvárások és skill gap-ek” címmel. Előadásában arra fókuszált, milyen kompetenciákat várnak ma a munkáltatók a pályakezdő HR-szakemberektől, hol jelentkeznek a legfontosabb készséghiányok, és milyen szerepe lehet az egyetemeknek abban, hogy hidat teremtsenek a felsőoktatási képzés és a munkaerőpiaci elvárások között.

A műhelymunka során a résztvevők tematikus asztalbeszélgetéseken dolgoztak tovább a HR-képzések fejlesztési lehetőségein. Kiemelt téma volt a módszertani megújulás, a gyakorlatorientált oktatás, a projekt- és esettanulmány-alapú tanulás, valamint az egyetemi–vállalati együttműködések erősítése. A szakmai párbeszéd megerősítette, hogy a jövő HR-szakembereinek felkészítésében nemcsak a szakmai tudás átadása, hanem a digitális gondolkodás, a kommunikációs készségek, az alkalmazkodóképesség és a problémamegoldó szemlélet fejlesztése is meghatározó szerepet kap.

Az esemény fontos kapcsolódási pontot jelentett a felsőoktatás és a munkaerőpiac szereplői között, és hozzájárult ahhoz, hogy a HR-képzések tartalmi és módszertani fejlesztése még szorosabban igazodjon a jövő szakmai kihívásaihoz.

Archívum

Go to Top