Jelentkezőknek Archives - Oldal 27 a 74-ből - Pannon Egyetem - GTK
mobile menu icon
mobile menu icon
facebook icon
instagram icon
youtube icon
spotify icon
uni-pan icon
linkedin icon
webshop icon
switch icon
facebook icon
instagram icon
youtube icon
spotify icon
uni-pan icon
linkedin icon
webshop icon
PE icon

Megjelent a Newsletter!

newsletter_2014_spring

Megjelent a Gazdaságtudományi Kar angol nyelvű magazinjának legfrissebb száma, mely elérhető a Marketing és Nemzetközi Kapcsolatok Központban, valamint elektronikusan itt. A korábbi számok itt olvashatók.

Hallgatóink gyárlátogatása az Ajka Kristály Üvegipari Kft.-nél

2014. április 16-án a logisztikai menedzsment, a vezetés és szervezés mesterszakos, valamint a műszaki menedzser alapképzési szakos hallgatók Pató Gáborné Dr. Szűcs Beáta tanárnő vezetésével, az Ajka Kristály Üvegipari Kft.-ben szakmai tanulmányi látogatáson vettek részt. Az üzemlátogatás keretén belül lehetőség nyílt az üvegfúvás, feldolgozás és dekorcsiszolás megtekintésére, valamint megtekinthettük a gyár mellett lévő kiállítást is.

Köszönjük fogadó partnerünknek, az Ajka Kristály Üvegipari Kft.-ben Katzer Zoltán, ügyvezető igazgató úrnak, hogy lehetőséget biztosított hallgatóink gyakorlati ismereteinek bővítésére, és Szkurszky Zsolt, környezetvédelmi megbízottnak, valamint valamennyi kollégának, akik a gyárlátogatás során a hallgatói csoportok vezetésében és a kiállítási tárlatvezetésben részt vettek.

Fényképes élménybeszámoló a gyárlátogatásról:

20140416_120725

20140416_111511

20140416_112344

20140416_112624

20140416_112626

20140416_111718

20140416_112846

20140416_113211

Hallgatónk nyerte meg a II. Clementine Diplomakupát

A Clementine Consulting csapata által meghirdetett II. Clementine Diplomakupán a Gazdaságtudományi Kar hallgatója, Urbán Ákos első helyezést ért el. Ákosnak és felkészítő tanárainak, Sasné Dr. Grósz Annamáriának és Hargitai Dávid Máténak ezúton is gratulálunk a kiváló eredményhez.

Urbán_Ákos

Az alábbiakban Urbán Ákos számol be tapasztalatairól.

„Az IBM SPSS adatbányászati és statisztikai alkalmazások magyarországi szállítójaként ismert Clementine Consulting csapata az idei év elején hirdette meg a tavasszal megrendezésre kerülő II. Clementine Diplomakupát, amely a tavalyi, hagyományteremtő célzatú első versenyhez hasonlóan a hazai felsőoktatási intézmények végzős diákjait hivatott megszólítani. A nevezés lehetőségére témavezetőm, Sasné Dr. Grósz Annamária tanárnő hívta fel figyelmemet, hozzátéve, hogy az indulás feltételeit mindösszesen az alap-, vagy mesterszakos hallgatói jogviszony, valamint a szakdolgozatírásnál valamely SPSS szoftver használata jelenteti. Mivel mindkét kritériumnak megfeleltem, habozás nélkül be is neveztem „Az etnikai marketing jövőbeni lehetőségei Felvidéken, avagy a szlovákiai magyarság következő felnövő generációjának nemzeti identitása és fogyasztói magatartása” című szakdolgozatomat a Diplomakupára.

Bár már azt is nagy örömmel fogadtam, hogy nevezésemet elfogadta a rendezőbizottság, az első tényleges sikert egy májusban érkező e-mail jelentette, melyben meghívást kaptam a verseny júniusi szóbeli fordulójára, amelyre mindössze a legjobb hat induló volt hivatalos.

A szervezők egy csütörtöki napra, június 5-ére tűzték ki a megmérettetést, a budapesti Corvin-negyed sarkában fekvő „Grund” bár kertjét választva helyszínül. A délelőtt 10 órai kezdés előtt pár perccel már a „mezőny” minden tagjával találkozhattam és megismerkedhettem, ki is derült rögtön, hogy egyedüli alapszakos hallgatóként állhatok majd a zsűri elé. A felismert helyzetet szerencsére sikerült a helyén kezelni, és pánik helyett önbizalmat generálni a szituációból, így harmadikként sorra kerülve sikerült egy nyugodt, és zökkenőmentes prezentációval bemutatni a munkámat. A zsűri két rövid, és lényegre törő kérdés után pár szóban meg is dicsérte a dolgozat gyakorlatiasságát, így jó szájízzel hallgathattam végig versenytársaim előadásait.

A prezentációk végére érve már teljesen átértékelődött bennem a legjobb hatba kerülés értéke, hiszen mind módszertan, mind egyediség szempontjából roppant erős diplomamunkákba volt alkalmam betekintést nyerni. A hatfős mezőnyből azonban mindenképp kiemelkedett két induló, a Semmelweis Egyetem elvégzése után az ELTE survey statisztika mesterszakáról érkező Dr. Gombos Tímea, aki magas fokú, és alapos módszertani ismereteivel már-már a zsűri tagjait is zavarba hozta, valamint a BME gazdaságinformatika mesterszakát elvégző Kovács Gergely, aki egy egészen egyedülálló, (saját értelmezésem szerint) makrogazdasági modellező-, és előjelző programot mutatott be a jelenlévőknek. A zsűri azonban figyelembe véve a szintkülönbséget Tímea és Gergely, valamint a többi induló módszertani ismeretei és tapasztalata közt, különdíjban részesítette a szóban forgó két remek munkát és íróját.

A „fennmaradó” négyfős mezőnyből a zsűri (harmadik helyet nem hirdetve) második helyezéssel jutalmazta a Corvinus Egyetem élelmiszermérnökként végző hallgatóját, Milkovics Mátyás Mártont, aki a rendkívül izgalmas, élelmiszerkereskedelmi hálózatelemzési módszerek alkalmazásával foglalkozó diplomamunkájával érdemelte ki az elismerést. Az én nevem azonban csak ez után, de a lehető legjobbkor hangzott el a zsűri felől, hiszen munkámat első helyezéssel, valamint az ezzel járó gyakornoki lehetőséggel és SPSS tanfolyamcsomaggal jutalmazták.

Az eredményhirdetést egy felettébb jóízű beszélgetés követte, melyben alkalmunk nyílt pár baráti kézfogás mellett kölcsönösen elismerni egymás munkáját és teljesítményét. A zsűri tagjaival szót váltva végül az is kiderült, hogy az első helyezéshez a fentebb említett nagylelkű felajánlások mellett egy SPSS Nyári Iskolán tartandó előadás lehetősége is párosul, így tehát nagy örömmel vehettem tudomásul, hogy a július 7. és 11-e között a Debrecenben megrendezésre kerülő ötnapos eseményen újfent alkalmam nyílik a Pannon Egyetemet képviselni egy rövid prezentációval.

Mindent összevetve úgy érzem, a II. Clementine Diplomakupa nem csupán hasznos szakmai tapasztalatokkal, de egy nagyszerű élménnyel is gazdagított, amelyre mindig jó lesz majd visszaemlékezni. Az öröm mellett azonban egy másik érzést is középpontba helyezett ez végkifejlet: a hálát, amellyel Sasné Dr. Grósz Annamáriának, valamint Hargitai Dávid Máténak tartozom a versenyre való felkészítésért, a hasznos tanácsokért, és a töretlen támogatásért cserébe.”

Karrier és Nyílt Nap a Gazdaságtudományi Karon

GTK nyilt nap 2013 A4.indd

PE-GTK, a lehetőségek kara – Karrier és Nyílt Nap a Gazdaságtudományi Karon

13_GTK_kiadvany_014Az érettségik után, de még a felvételi időszak vége előtt, gyere el 2014. július 3-án a Pannon Egyetem Gazdaságtudományi Karára, tölts el velünk egy kellemes délelőttöt, s győződj meg róla, hogy a PE-GTK egy igazán jó választás Számodra!

Hallgasd meg, hogy milyen lehetőségeket kínál Neked a Kar!

Program:

Előadások az A/8 teremben:

8.30 – 9.00 PE-GTK, a lehetőségek kara – Milyen lehetőségeket kínál a Gazdaságtudományi Kar?

Dr. Szabó Lajos Dékán Úr előadása oktatásról, ösztöndíjakról, nyelvtanulásról, tehetségmenedzsmentről, későbbi elhelyezkedési lehetőségekről

9.00 – 9.30 Miért a PE-GTK?

Dr. Gaál Zoltán Professzor Úr előadása

9.30 – 10.00 Hova tovább a diploma után? Mennyit ér egy PE-GTK diploma – Milyen munka- és karrierlehetőségek várják a Pannon Egyetem Gazdaságtudományi Karon végzett hallgatókat?

Balassa László Úr, a WING Zrt. bevásárlóközpont igazgatója bemutatja a Karon végzett öregdiák szemszögéből az elhelyezkedési és karrierlehetőségeket

10.00 – 10.30 Fakultatív angol nyelvű előadás

Dr. Alan Clarke Docens Úr angol nyelvű előadása a Kar által kínált nemzetközi lehetőségekről

Az A épület aulájában lévő standoknál folyamatos tájékoztatás a szakokról, tanulmányokról, külföldi ösztöndíjakról, tehetségmenedzsmentről, hallgatói életről, gólyatáborról, stb.

Ha már jelentkeztél, akkor gyere el, és győződj meg róla, hogy a lehető legjobban döntöttél! Ha még nem idén felvételiztél vagy éppen a pótfelvételin gondolkodsz, akkor is itt a helyed, hogy információkat gyűjts!

Minden érdeklődőt szeretettel várunk!

GTK nyilt nap 2013 A4.indd

Balatoni Nyári Egyetem

Plakat nyari egyetem ENG_2014_2

Hallgatóink sikere a Logisztikai Csapatbajnokságon

Fotó: regioregia

Fotó: Regio Regia

A Nagyvállalatok Logisztikai Vezetőinek Klubja országos szintű Logisztikai Csapatbajnokságot hirdetett a felsőoktatási intézmények nappali tagozatos hallgatói részére.

A verseny célja a tehetséggondozás és a verseny nyújtotta élmény által, a szakmai kötődés kialakítása volt.

A többfordulós megmérettetésen több, mint 20 csapat vett részt, az utolsó forduló „élő show”-jában már csak a legjobb öt mérte össze tudását április végén.

A megmérettetésen a Pannon Egyetem „Cool-Log Ó” nevű csapata III. helyezést ért el, valamint a Grundfos különdíját is elnyerték a legjobb gyártási megoldás készítéséért. A csapat tagjai közül négyen – Jelasics Kaludia, Koós Veronika, Simon Nikolett és Tóth Viktória – a Gazdaságtudományi Kar hallgatói, Szili László pedig a Műszaki Informatikai Kar hallgatója.

A csapatnak és felkészítő tanáruknak, Dr. Kovács Zoltánnak ezúton is gratulálunk és további sok sikert kívánunk!

Újítások az Animáció tárgyban – A Daloló Napocska csapat „gyereknapja”

P1500958Ahogy egy korábbi bejegyzésünkben Papp Zsófia tanárnő már beszámolt róla, Animáció tárgyból a hallgatói csoportos projektmunkákat (megtervezett egy-egy órás animációs programokat) minden csoportnak ki kellett próbálnia a gyakorlatban is. Volt olyan csoport, aki óvodásokkal töltött el egy órát, több csoport alsó tagozatos általános iskolásokat animált, és néhány délutánra az Életöröm Idős Otthon lakóinak életét is színesebbé tették. Az alábbiakban Géczi Zsuzsanna, Turi Alexandra és Virág Dorina, turizmus-vendéglátás szakos hallgatók beszámolója olvasható a Simonyi Zsigmond Ének – Zenei és Testnevelési Általános Iskola 4. B osztályának szervezett animációs programról.

„Az idei félévben az Animáció óra keretein belül oktatónktól, Papp Zsófiától kaptuk a feladatot, hogy három vagy négyfős csapatokban készítsünk egy animációs programot gyerekeknek. Miután csapatunk összeállt, – a tagok: Géczi Zsuzsanna, Turi Alexandra, Virág Dorina – közösen úgy döntöttünk, hogy a kisiskolásoknak, pontosabban a 9-10 éves korosztálynak szeretnénk egy izgalmas feladatot összeállítani 45 percben.

P1500963Mindenképpen szerettük volna a vidámságot képviselni, ezért próbáltuk a gyermekek napját színesebbé tenni. A programokat eszerint alakítottuk ki. Első feladatként a kézműveskedést beszéltük meg, hiszen április végén közeledett az anyák napja, ezért gondoltuk, hogy a kicsik biztos örülni fognak, ha meg tudják lepni valamivel édesanyjukat. Így egy papírból készült vidám színekkel teli virágot készíthettek, ami egy anyák napi verssel gazdagított papírpohárban kapott helyet.

A második feladatként egy mozgásosabb programra gondoltunk, amivel talán még jobban fel tudjuk fokozni a kicsik kedvét. A játék maga különböző – akár hétköznapi – szituációk eljátszásáról szólt, úgymint orvos és beteg, vagy akár otthoni sütögetés.

Az előkészületek során próbáltunk emlékezni saját gyermekkorunkra, és hogy mi magunk minek örülnénk. Izgultunk, hogy minden rendben menjen, de egyben vártuk is a gyerekek foglalkoztatását.

Miután minden előkészület megtörtént, április 24-én 10 órára a 4. B osztályba osztottak be minket, ahol pont aznap 16 kisgyerek volt, közülük egyetlen lánnyal. Mielőtt beértünk az osztályterembe, kicsit megtorpantunk, hogy talán a fiúk nem fogják annyira szeretni a kézműves foglalkozást. De szerencsére pozitívan csalódtunk. Az osztály és a tanárnő is nagyon aranyosan fogadott bennünket. A gyerekek nagyon örültek a kézműves foglalkozásnak, sőt, némelyik fiú annyira belelendült, hogy két virágos poharat is sikerült készítenie édesanyjának. De volt olyan is, aki szintén hamar végzett, és színes rajzokkal egészítette ki a már elkészült poharat.

P1500968Szerencsére a második feladatot, a szituációs játékot is nagyon élvezték, azt tapasztaltuk, hogy az ennyi idős gyerekek nagyon szeretnek csapatban versenyezni, de nem is a nyeremény, hanem inkább a játék, a szituációk előadása kötötte le őket. Nagyon lelkesek és aranyosak voltak.

A feladatokon kívül az osztály ajándékként kapott tőlünk állatos nyomdákat, csapatunk logóját (daloló napocska), valamint színes állatos matricákat is, amikért a gyerekek rajongtak.

Elsősorban próbáltunk hozzájuk barátként viszonyulni, de ez nem is volt nehéz, hiszen minden feladatban aktívak voltak, nagyon helyesen, ők is nagyon kedvesen és barátságosan álltak hozzánk. Meglepetésünkre nem is kellett őket motiválni és fegyelmezni, bár hozzátesszük, hogy a jó viselkedéshez nagyban hozzájárult az osztályfőnök felügyelete. Ennek ellenére oldott hangulatban tölthettük el ezt az időt a gyerekekkel, és ez a 45 perc szinte elrepült.

Összességében pozitív élmény volt számunkra a gyerekekkel töltött háromnegyed óra. Biztos, hogy sosem fogjuk elfelejteni ezt az élményt. A foglalkoztatás előtt félve mentünk be a terembe, míg utána jókedvűen, jóérzéssel, felszabadultan távoztunk. Mindenkinek ajánljuk, hogy egyszer próbálja ki ebben is magát, ráadásul a gyermekekkel töltött idő igazi feltöltődés volt a vizsgákkal teli hétköznapokban.

Köszönjük szépen az élményt a Simonyi Zsigmond Ének – Zenei és Testnevelési Általános Iskola 4. B osztályának!”

Hallgatóink sikere a Dr. Susánszky János Esettanulmány Megoldó Emlékversenyen

miskolc22014. április 24-25. között Miskolcon került megrendezésre a Dr. Susánszky János Esettanulmány Megoldó Emlékverseny, amelyen a Pannon Egyetem Gazdaságtudományi Karát a Smart Solutions CG. csapata képviselte. A Simon Nikolettből, Hazuga Richárdból, Urbán Ákosból és Csanaky Zoltánból álló csapat harmadik helyezést ért el a versenyen. A csapat tagjainak és felkészítőjüknek, Hargitai Dávid Máténak ezúton is gratulálunk, további tanulmányaikhoz, munkájukhoz sok sikert kívánunk!
Az alábbiakban a csapat tagjainak beszámolója olvasható.

„2014. április 23-án a délutáni órákban indult a csapat Miskolc irányába. A Pannon Egyetemet Smart Solutions CG. csapata, vagyis Simon Nikolett, Hazuga Richárd, Urbán Ákos és Csanaky Zoltán képviselte. A verseny ugyan csak másnap kezdődött, de tekintettel a két város közötti – nem kis – távolságra a szervezők biztosítottak helyet számunkra már szerda – vagyis a versenyt megelőző – estére. Ennek köszönhetően meglehetősen kényelmesen indult a verseny napja. Kollégiumi szállásunk csupán pár perces sétára volt az egyetemi főépülettől ahol a verseny anyagának ismertetése és a prezentációk is zajlottak.
A versenyen való megjelenés meghíváshoz kötött, örömmel vettük, hogy mi is a meghívottak között szerepeltünk. Kísérőnk Hargitai Dávid Máté Phd. hallgató volt. A szabályok értelmében az eset megoldásában kísérőnk nem segédkezhetett, ennek ellenére – az esti órákban – helyismeretének nagy hasznát vettük. Másnap, azaz csütörtökön reggel találkoztunk Dr. Berényi Lászlóval és a számunkra kijelölt kísérővel – aki mindenben segítségünkre volt a továbbiakban – Orbán Henriettával. Ekkor egy informális beszélgetés keretében, reggeli mellett került ismertetésre a verseny menetrendje és minden egyéb fontosabb információ. Ezt követően egy információs jellegű séta következett ahol minden csapat jelen volt és hallhatunk egy rövid előadást a Miskolc életében fontos szerepet betöltő bányászatról illetve a különböző ehhez kapcsolódó tudományágak fejlődéséről. Ezt egy ebéd követte majd kettő-három óra magasságában megkaptuk az esetet. Tartalmát tekintve egy vállalkozás elindítását tartalmazta, melynek középpontjában egy már létező mobil applikáció állt mely „Broadway Rate” névre hallgatott.

A csapat tagjai közül a három fiú Gazdálkodási és menedzsment szakos így számukra nem volt ismeretlen az ehhez kapcsolódó marketing és egy applikáció felfuttatásának menete. Szerencsére a csapat hölgy tagja is rendkívül talpra esett Pénzügy és számvitel szakos hallgató, így ő is megtalálta a számára ideális terültet az eset kapcsán. A kidolgozásra 10 óra állt rendelkezésünkre, melynek végén egy több lábon álló megoldási javaslattal – melyet gyorsan elvégzett, ám megbízható adatokra épített piacbecsléssel, valamint részletesen kidolgozott költségvetéssel támasztottunk alá – és egy 2 oldalas, lényegre törő vezetői jelentéssel álltunk elő.

A kiesett kalóriák pótlásáról a szervezők egy helyi, kedvelt étteremből való rendelési lehetőség biztosításával gondoskodtak. A kijelölt határidőt nem csak betartva, azt bő fél órával megelőzően adtuk le az elkészített anyagot a szervezőknek. Másnap reggel a prezentációk sorrendjét sorsolással állapították meg, mely során a hat csapat közül az ötödik helyre kerültünk. Minden csapat, amely már prezentált, benn maradhatott az őt követő csapatok prezentációján, így mi sajnálatos módon csak az utánunk következő utolsó csapatot tekinthettük meg. A prezentáció elhangzása után a zsűri – mely három főből állt, főként a vállalati szférából érkezett tagokkal – több kérdést is feltett, ám ezek inkább érdeklődő jellegűek voltak, mintsem kritikai célzatúak. Megoldásunkkal mindannyian szimpatizáltak, és elégedettségüket fejezték ki a csapattal és a teljesítményünkkel kapcsolatban. A díjátadót – melyen csapatunkat a harmadik hellyel díjazták – egy díszebéd követte, melyen kötetlenebb hangnemben tudtunk beszélgetni a résztvevő csapatok tagjaival és a zsűrivel is.

Összességében elmondható, hogy igazán kellemes hangulatú, szakmailag is megkérdőjelezhetetlen, színvonalas versenyen vehettünk részt. Sokat tanulhattunk ebben a két napban, valamint remek lehetőség volt számunkra kapcsolatok építésére miskolci hallgatótársainkkal, valamint az ottani oktatókkal.

Köszönjünk a versenyre való felkészítést és a támogatást, kísérőnknek, Hargitai Dávid Máténak.”

Középiskolások mérték össze tudásukat az Üzleti Szimulációs Versenyen

IMG_0566A Pannon Egyetem Gazdaságtudományi Kara Üzleti Szimulációs Versenyt rendezett középiskolások számára 2014. május 29-én.

Az Üzleti Szimulációs Verseny egy vállalatvezetői döntési játék, melynek célja a döntéshozatali kompetenciák megszerzése szimulált vállalati környezetben szerzett gyakorlat alapján. A versenyen a vállalatvezetés gyakorlati kihívásaival ismerkedhettek meg a diákok: véghez kellett vinniük a rájuk bízott vállalat nyereséges működtetését a rendelkezésükre álló pénzügyi és tárgyi erőforrásokkal, figyelembe véve versenytársaik lépéseit is.

A verseny során megtanulták, hogyan és milyen döntéseket (ár, marketing, termelés, szállítás, fejlesztés) hozzanak versenypiaci helyzetben; mi ezek hatása a vállalati eredményre; hogyan ismerjék fel versenytársaik törekvéseit; hogyan alakítsanak ki stratégiát; mikor és hogyan módosítsák ezt. Megismerték a döntési helyzetek típusait, s megtudták, hogyan lehet hatékonyan csoportosan dönteni.

IMG_0576Az Üzleti Szimulációs Versenyre összesen 6 középiskolából 42 diák jelentkezett. Két-két csapat képviselte a veszprémi Lovassy László Gimnáziumot és a szombathelyi Horváth Boldizsár Közgazdasági és Informatikai Szakközépiskola és Kollégiumot. Érkezett csapat a Veszprémi Közgazdasági és Közigazgatási Szakközépiskolából, a balatonfűzfői Öveges József Szakképző Iskola, Gimnázium és Kollégiumból, a Budapesti Arany János Általános Iskola és Gimnáziumból és a Pécsi Tudományegyetem Babits Mihály Gyakorló Gimnázium és Szakközépiskolából.

A verseny két csoportban zajlott. Az egyik csoport nyertese a szombathelyi Horváth Boldizsár Közgazdasági és Informatikai Szakközépiskola és Kollégium csapata, melynek tagjai Baumgartner Edina, Gálik Dalma, Rónai Ildikó, Simonits Dóra, Tóth Klaudia és Velky Mirtill. A másik csoportban az első helyezést a pécsi PTE Babits Mihály Gyakorló Gimnázium és Szakközépiskola csapata érte el, melynek tagjai Gáspár Levente, Szabadkai Bence, Szarka Bence és Wéber János. Különdíjban részesült a Veszprémi Közgazdasági és Közigazgatási Szakközépiskola csapata, melynek tagjai Dobosi Henriett, Fritz Lilla, Gombás Viktória, Somogyi Erik, Szabó Zoltán és Székely Nikoletta.

IMG_0599A vállalatvezetés gyakorlata kihívásokat rejt magában, melynek során döntések sorát kell meghozni. A Pannon Egyetem Gazdaságtudományi Karán a diákok lehetőséget kapnak ezen kihívásokkal megismerkedni az Üzleti Szimuláció (Business Simulation) című tantárgy keretében, melyen az Üzleti Szimulációs Verseny alapul. A Kar több száz hallgatója sajátította már el a tantárgy keretében szerzett ismereteket, közülük több sikeres cégvezető került ki.

A játékot a Gazdaságtudományi Kar nemzetközi kapcsolatai révén a világ számos részén játszották (pl. USA, Mexikó, Németország), valamint részt vettek benne az itt tanuló külföldi hallgatók is.

Archívum

powered by wordpress - made by us
Vissza az oldal tetejére.