Mentor Műhely Archives - Pannon Egyetem - GTK
mobile menu icon
PE-GTK
facebook icon
instagram icon
youtube icon
spotify icon
uni-pan icon
linkedin icon
webshop icon
switch icon
facebook icon
instagram icon
youtube icon
spotify icon
uni-pan icon
linkedin icon
webshop icon
PE icon

Hogyan éljem túl? – Pentor workshop a háború személyes hatásairól

Hogyan éljem túl? – Pentor workshop a háború személyes hatásairól 2022. március 21-én, hétfőn, 14:15–16:00 között az A/8-as teremben.

Hogyan tudunk normálisak maradni embertelen helyzetben? Hogyan oldjuk meg a problémákat, ha nem tehetünk semmit?

Ezt a műhelyt azért szervezzük, hogy megbeszéljük, mit tudunk tenni egy ilyen helyzetben, amikor a szomszédos ország háborúban áll és nekünk sem túl rózsás a helyzetünk.

Az esemény a Pentor Program keretében valósul meg, és a programon való részvételért Pentor Pont is jár.

(Fotó: Wilfrid Moizan – The end of childhood)

Vizsgaidőszak LAST MINUTE // PENTOR műhely

NEPTUN – ONLINE VIZSGÁK – FELKÉSZÜLÉS – KÉRDÉSEK ÉS VÁLASZOK – MEGCSINÁLJUK!!!

✔ Mit kell tudni a vizsgaidőszakról, vizsgajelentkezésről, Neptun rendszerről?

✔ Hogyan tervezd meg a vizsgáidat és oszd be az idődet?

✔ Hogyan készülj fel eredményesen a vizsgákra?

✔ Hogyan lendítsd túl magad a mélypontokon?

Következő Pentor műhelyfoglalkozásunkon ezekre a kérdésekre adunk választ.

Időpont: 2020. december 9., 14:30-16:00

Helyszín: https://elearning.uni-pannon.hu/b/dr–7hc-hfc

Előadók: Dr. Cserháti Gabriella oktató, Bak Gerda PhD hallgató

Keddenként 13 órától 14 óráig PENTOR Hotline ugyanitt. Keressetek, kérdezzetek!

A program az EFOP-3.4.3-16-2016-00009 „A felsőfokú oktatás minőségének és hozzáférhetőségének együttes javítása a Pannon Egyetemen” projekt keretében valósul meg.

Széchenyi 2020

Mentoráltból mentor – Interjú Farkas Alexandrával a Pentor Programról

Farkas Alexandra a Pannon Egyetem volt hallgatójaként még tanulmányai elején került kapcsolatba az egyetemen működő Pentor Programmal. Először mentoráltként vett részt a programban, később pedig mentorként is tevékenykedett egészen az alapszakos tanulmányai végéig. A következő interjúban a programmal kapcsolatos tapasztalatairól és élményeiről kérdeztem, valamint kiderül az is, hogy mi is valójában a Pentor Program és hogy szerinte miért érdemes akár mentoráltként, akár pedig mentorként részt venni benne.

– Mesélj kicsit magadról! Milyen szakokat végeztél a Pannonon?

– A Pannon Egyetemen először emberi erőforrások alapszakon tanultam, majd közvetlenül annak elvégzése után jelentkeztem a vezetés és szervezés levelező mesterszakra, amely diplomámat idén nyáron vehettem kézhez.

– Hogyan és mikor szereztél tudomást a Pentor Programról?

– Még a gólyatábor előtt kaptam az értesítést az egyetemtől, hogy néhány hallgatótársammal együtt lesz egy mentorunk, aki az első évünket végigkíséri. Az én mentorom Dr. Bogdány Eszter volt, akivel már az első félévben sikerült egy jó kapcsolatot kialakítanunk. Nagyjából négyszer találkoztunk a szemeszter során szervezett keretek között, emellett pedig különféle csoportos tréningeken is volt lehetőségünk részt venni, ezeket Pentor Műhelyfoglalkozásoknak hívták.

– Mesélj egy kicsit a Pentor Programról! Mi is ez valójában?

– A Pentor Program eredeti célja az egyetemre frissen felvett hallgatók minden téren való segítése. Szerintem mondanom sem kell, hogy az első hetekben, hónapokban nagyon sok ingerrel találkozik az újdonsült egyetemista, és emiatt sokan elveszettnek érezhetik magukat. Emellett pedig kézenfekvő az is, hogy nem mindenki olyan nyitott, mint annak idején mi voltunk és sokan nem tudják, hogy kihez fordulhatnak a kérdéseikkel. Ekkor jöttünk a képbe mi, mentorok, tőlünk ugyanis gyorsan és egyszerűen kérhettek segítséget a diákok egy épület megtalálásával, egy tantárggyal vagy oktatóval, sőt, akár éttermekkel és szórakozóhelyekkel kapcsolatban is.

– Hogyan és miért lettél mentor? Mi volt a motivációd?

– A program mentori oldalán eredetileg csak tanárok álltak. Az alapszak második félévét kezdtem, amikor a szervezők elkezdtek gondolkozni azon, hogy hallgatókat is bevonnának a program mentori részébe. Személy szerint úgy éreztem, hogy Eszter, a mentorom valamilyen szinten számít rám, ezen kívül pedig az egész egyetemi pályafutásom során igyekeztem nyitott lenni a különféle lehetőségekre. Néhány szaktársammal karöltve tehát jelentkeztünk a mentorképzésre, ami 2-3 napos programnak ígérkezett, a képzés végén pedig kézhez kaptuk az oklevelünket arról, hogy immáron mi is tevékenykedhetünk mentorként.

– Hogyan élted meg a mentorkodást? Milyen emlékeid vannak erről az időszakról?

– Az egész alapképzés során benne maradtam a programban, emiatt pedig egész sok gólyám volt az évek alatt. Az első hetekben mindig nagyobb szükség volt ránk, mentorokra, hiszen ekkor még nagyobb a zavarodottság a hallgatók fejében. A kezdeti aktivitás az idő előrehaladtával és a ZH időszak beköszöntével minden alkalommal természetes módon alább hagyott. Ennek ellenére azonban sok mentoráltammal még külön programokat is szerveztünk és bármikor összefutottunk, nagyon szívesen elbeszélgettünk egymással. Az egész tapasztalatot egy pozitív élményként éltem meg, sok gólyámmal pedig még ma is tartjuk a kapcsolatot. A programban való részvétel nélkül még az is lehet, hogy sosem ismertük volna meg egymást.

– Mit tudtál a későbbiekben hasznosítani ebből az élményből?

– Amellett, hogy természetesen nagyon szívesen segítettem a gólyáknak, úgy gondoltam, hogy a program remek kapcsolatépítési lehetőséget is rejt magában, és a jövőben mindenképp hasznomra válhat ez a tapasztalat. Jelenleg ugyan egy kisebb cégnél dolgozom, ahol nincs kialakítva mentorprogram a munkavállalóknak, mégis úgy érzem, hogy sokat tanultam a programban való részvétel által. Az egyetemi éveim alatt a TDK dolgozatomba, sőt, még a szakdolgozatomba is beépítettem az így szerzett tudást.

– Ajánlanád-e a hallgatóknak, hogy vegyenek részt a programban? Ha igen, miért?

– Mint azt már említettem: a programban való részvétel mentoráltként nagy segítséget jelenthet az első időszakban, valamint lehetőséget biztosít arra is, hogy szabályozott keretek között teremthess kapcsolatokat; a mondás pedig most is megállja a helyét, hogy akikkel most együtt jársz egyetemre, azok a későbbiekben a munkatársaid, sőt, akár a főnökeid is lehetnek. Mentorként szintén lehetőséged nyílik kapcsolatokat építeni, valamint nagyon sokat tanulhatsz magáról a mentorprogram felépítéséről és az emberi kapcsolatokról. Szívesen ajánlom minden hallgatónak a Pentor Programot, akár mentoráltként akár mentorként szeretnének részt venni benne.

Az interjút készítette: Gyulai Edina


Elsőévesként segítségre van szükséged…

✔ bármilyen egyetemet érintő kérdésben, problémában?
✔ személyes nehézségek megoldásában?
✔ tanulmányi és szakmai céljaid megvalósításában?
✔ személyes és szakmai fejlődésedben?

Fordulj bizalommal szakod oktatói vagy hallgatói/kortárs mentorához! Elérhetőségeiket itt találod! >>>

Felsőbb évesként pedig szeretettel várunk mentor csapatunkba! Miért csatlakozz?

✔ Egy szuper csapat tagja lehetsz.
✔ Részt vehetsz tréningjeinken, műhelyfoglalkozásainkon, élménynapjainkon.
✔ Támogathatod szaktársaidat.
✔ Kipróbálhatod magad mentorként, tapasztalatot gyűjthetsz e téren is, ami még az önéletrajzodban is “jól fog mutatni”.
✔ Kapcsolatokat építhetsz.
✔ Pályázhatsz ösztöndíjra is.

Ha kedvet kaptál a mentorkodáshoz, vedd fel a kapcsolatot Dr. Cserháti Gabriellával, a Pannon Pentor Program koordinátorával a cserhati.gabriella@gtk.uni-pannon.hu e-mail címen!

Bővebb infó a Pentor Programról itt. >>>


A Pentor Program az EFOP-3.4.3-16-2016-00009 azonosítószámú “A felsőfokú oktatás minőségének és hozzáférhetőségének együttes javítása a Pannon Egyetemen”  című projekt támogatSzéchenyi 2020ásával valósul meg.

COVIDpara // Pentor műhely és mentortoborzás

Hogyan éljük túl a pandémiás időszakot?

Mit csinálhatsz, hogy eredményesebb legyél?

Mit tehetsz a karanténfáradtság ellen?

Ezekre a kérdésekre keresünk válaszokat a 2020/21-es tanév első mentor műhelyfoglalkozásán, amelyet 2020. október 12-én, hétfőn, 14:30-tól tartunk az A/6-os teremben.

Online csatlakozás: https://elearning.uni-pannon.hu/b/dr–7hc-hfc

Kérjük, hogy részvételi szándékodat jelezd 2020. október 10-ig az itt elérhető jelentkezési lap kitöltésével! >>>

A rendezvényen maszk viselése kötelező. Köszönjük, hogy betartod!


Széchenyi 2020A Pentor Program az EFOP-3.4.3-16-2016-00009 azonosító számú “A felsőfokú oktatás minőségének és hozzáférhetőségének együttes javítása a Pannon Egyetemen” című projekt keretében valósul meg. 

Kötetlen online beszélgetés Bak Gerdával

2020. június 16-án 14:00 órától Bak Gerda, volt nemzetközi gazdaság és gazdálkodás mesterszakos, jelenleg első éves PhD hallgatónk szeretettel várja az érdeklődőket egy kötetlen beszélgetésre online formában.

Gerda korábban többször részt vett TDK és OTDK konferencián. A beszélgetés során hasznos információkat oszt meg velünk a kutatói munkával kapcsolatban, például hogy miért jó a TDK és a kutatói tevékenység, milyen témát érdemes választani, hogyan induljunk el, stb.

A beszélgetéshez a https://join.skype.com/oV7t1IBKa5Od linken tudsz csatlakozni.

Szeretettel várunk a programra!

A program a Pannon Egyetem Gazdaságtudományi Kara által elnyert az Emberi Erőforrás Támogatáskezelő által támogatott „A hazai Tudományos Diákköri műhelyek és rendezvényeik támogatása a PE Gazdaságtudományi Karán” című projekthez (NTP-HHTDK-19-0018) kapcsolódóan valósul meg.

logo

3. Pentor Műhelyfoglalkozás

A harmadik műhelyfoglalkozást 2019. november 14-én 16:00-18:00 között rendezzük meg az A épület Kari Könyvtárában (2. emelet, 204-es terem).

A műhelyfoglalkozás 2 részből áll:

– Az első részben a vizsgakészülődés és stresszkezelés témákról beszélgetünk kötetlenül.
– A második részben egy volt (Alumni) hallgató mesél karrierjéről, és arról, hogy mit adott neki a Gazdaságtudományi Kar, valamint a tehetséggondozás és a mentorálás.

A műhelyfoglalkozásra szeretettel várjuk az érdeklődőket.

Kérjük, hogy részvételi szándékodat jelezd 2019. november 11-ig az itt elérhető jelentkezési lap kitöltésével! >>>

Köszönettel a szervezők: Dr. Kővári Edit és Sasné Dr. Grósz Annamária

2. Pentor Műhelyfoglalkozás – Brainology workshop

LEGYÉL NAGYAGY – Hogyan tanul az agy, és mit tudsz tenni, hogy jobb legyél a tanulásban?

A második műhelyfoglalkozást 2019. október 17-én 16:00-18:00 között rendezzük meg az A épület 122-es termében.

Az agyunk érdekes szerv, nem mindig úgy működik, ahogy gondoljuk. Vannak olyan mechanizmusok, amelyekkel könnyű fejleszteni és a tanulásban is jól jönnek ezek a praktikák. Gyere el csütörtökön és tedd próbára a szürkeállományod!

A műhelyfoglalkozásra szeretettel várjuk az érdeklődőket.

Kérjük, hogy részvételi szándékodat jelezd 2019. október 15. éjfélig az itt elérhető jelentkezési lap kitöltésével! >>>

Köszönettel a szervezők: Kigyós Tamás, Dr. Kővári Edit és Sasné Dr. Grósz Annamária

1. Pentor Műhelyfoglalkozás

Pentor ProgramAz első műhelyfoglalkozást 2019. szeptember 26-án 16:00-18:00 között rendezzük meg az A épület 122-es termében.

A műhelyfoglalkozás 2 részből áll:

Az első rész témája
– az egyetemi élet,
– beilleszkedés (egyéni mentroálási lehetőségek),
– közösségépítés,
– tanulási technikák és idő-beosztás (félelmek és pro-aktivitás, kritikus gondolkodás) témákról beszélgetünk kötetlenül.

A második részben Bak Gerda PhD hallgatónk – akivel az évnyitón is találkozhattatok, hiszen ő kapta a Kollarik Amália-díjat – beszél arról, hogyan lehet elkezdeni a tudományos életet, milyen előnyökkel jár, ha már elsőben tudatosan készülsz.

A műhelyfoglalkozásra szeretettel várjuk az érdeklődőket.

Kérjük, hogy részvételi szándékodat jelezd 2019. szeptember 23. éjfélig az itt elérhető jelentkezési lap kitöltésével! >>>

Köszönettel a szervezők: Dr. Kővári Edit és Sasné Dr. Grósz Annamária

8. Pentor Műhelyfoglalkozás

✔ Tudod, hogy kezeld a saját és mások érzéseit?

✔ Mit teszel, ha szétfeszít a feszültség?

✔ Megmondod, ha nem teszik valami, és hogyan?

A műhely első része erről, a második fele, pedig a tehetséggondozásról, TDK-ról szól majd.

Ezekre és számos más kérdésekre találsz néhány módszert a Pentor Műhelyfoglalkozás következő alkalmán, ami 2019. április 10-én lesz 16:30-18:30 között az A/6-os teremben.

Kérjük, regisztrálj itt! >>>

Várunk szeretettel! Nyugodtan hozd el az ismerősöd, barátod, vagy kérd meg az ellenségednek vélt személyt is, hogy jöjjön el. 🙂

A program a Pannon Egyetem Gazdaságtudományi Kara által elnyert az Emberi Erőforrás Támogatáskezelő által támogatott “A hazai Tudományos Diákköri műhelyek és rendezvényeik” című projekthez (NTP-HHTDK-18-0020) kapcsolódóan valósul meg.

logo

3. Pentor Műhelyfoglalkozás

3. Pentor MűhelyfoglalkozásA 3. Mentorműhelyt 2018. november 21-én 13:00-16:00 között rendezzük meg az A épület A/3-as termében.

A műhelyfoglalkozás 2 részből áll:

Az első részben…
– megbeszéljük, hogyan haladtok a tanulmányokkal és mennyire sikerült beilleszkednetek az egyetemi életbe,
– megemlítünk egy érdekes témát, a FOMO-t (Fear of Missing Out = “félelem attól, hogy lemaradunk vagy kimaradunk”),
– és beszélgetünk a netfüggőségről is.

A második részben egy korábbi hallgatónk beszél az egyetem utáni munkáról, TDK-ról, munka-család egyensúlyról, és hogy mi vezetett ahhoz, hogy újra visszajön tanulni hozzánk.

Mivel a műhelyfoglalkozáson italt és kis harapnivalót biztosítunk, fontos tudnunk részvételi szándékodat.

Kérjük, 2018. november 19. éjfélig regisztrálj itt! >>>

A program a Pannon Egyetem Gazdaságtudományi Kara által elnyert az Emberi Erőforrás Támogatáskezelő által támogatott “A hazai Tudományos Diákköri műhelyek és rendezvényeik” című projekthez (NTP-HHTDK-18-0020) kapcsolódóan valósul meg.

logo

<<<

Archívum

powered by wordpress - made by us
Vissza az oldal tetejére.