büszkeségeink Archives - Pannon Egyetem - GTK
mobile menu icon
PE-GTK
facebook icon
instagram icon
youtube icon
spotify icon
uni-pan icon
linkedin icon
webshop icon
switch icon
facebook icon
instagram icon
youtube icon
spotify icon
uni-pan icon
linkedin icon
webshop icon
PE icon

Együttműködési keretmegállapodást írt alá a Pannon Egyetem és a Decathlon

A Pannon Egyetem kiemelt célja, hogy oktatását a munkaerőpiac igényei szerint alakítsa. Olyan vállalati együttműködések kialakítására törekszik, melyekben a partnere aktív részese az oktatási és kutatási folyamatoknak, és gyakornoki programjaikkal részt vállalnak a hallgatók karriertudatos fejlesztésében és motiválásában. E cél elérése érdekében együttműködési keretmegállapodást írt alá a Pannon Egyetem a Decathlon SE magyarországi leányvállalatával, a Tízpróba Magyarország Kft-vel.

A Decathlon várja azokat a céltudatos, sportkedvelő és motivált hallgatókat, akik keresik a kihívásokat, fiatalos lendületükkel és tudásszomjukkal aktív részeseivé válnak annak a sportszemléletű multikulturális környezetnek, melyet a Decathlon nyújt számukra. A Decathlon magyarországi központjában és veszprémi áruházában főként értékesítési, kereskedelmi, marketing, HR és pénzügyi tevékenységeire összpontosít, ezért kapcsolatát a Gazdaságtudományi Karral fűzte szorosabbra.

Az együttműködés nem hagyatkozik kizárólag a rövidtávú szakmai gyakorlatokra. A Decathlon a szorosabb együttműködés keretében szak- és diplomadolgozati témákat javasol, esettanulmányi versenyek szervezéséhez járul hozzá, szakmailag támogatja a hallgatók Tudományos Diákköri Konferenciára való felkészülését.

Mindkét fél kölcsönösen épít a másik szakmai tapasztalatára, ezért tanfolyamokat, tréningeket szerveznek a hatékony tudásmegosztás érdekében és rendszeresen megjelennek egymás közösségi média felületein.

A Decathlon támogatja az egyetemi hallgatók sporttevékenységeit, ösztöndíj lehetőséget, konferencia részvételt, sport- és szakmai versenyek szponzorálást ajánlotta fel a Pannon Egyetem számára, mellyel hozzájárulnak az egyetemi tehetséggondozáshoz és a kiválóság eléréséhez. Az egyetem lehetőséget biztosít a Decathlon szakemberei számára, hogy vendégelőadóként megosszák tudásukat a jövő generációval és hozzájáruljanak a gyakorlatorientált, együttműködésen alapuló oktatáshoz.

Az együttműködési keretmegállapodást a Pannon Egyetem részéről Dr. Gelencsér András rektor és Csillag Zsolt kancellár, a Tízpróba Magyarország Kft. részéről Kiss Gergely ügyvezető írta alá.

A szerződés megerősítéseként ünnepélyes kézfogásra került sor a Pannon Egyetemen a Bounceback – Aktív és visszavonult élsportolók a munkaerőpiacon konferencia keretében, ahol Kozsák János, a veszprémi áruház igazgatója és Sándor-Babus Anita a gyakornoki program vezetője, meghívott vendégként vett részt.

Újra főszerepben a zöld startupok a GreenLike Nyári Egyetemen

2022 augusztusában egyetemi hallgatók és középiskolás diákok érkeztek szerte az országból és a határon túlról, hogy részt vegyenek a Pannon Egyetem Gazdaságtudományi Karának GreenLike Nyári Egyetemén, melynek középpontjában a körforgásos gazdaság és a startup-alapítás állt.

A tíz napos tábor a 2019-1.3.1-KK-2019-00015 azonosító számú “Körforgásos gazdasági alapokon nyugvó fenntartható kompetencia központ létrehozása a Pannon Egyetemen” c. projekt keretében, a Nemzeti Kutatási, Fejlesztési és Innovációs Hivatal támogatásával valósult meg 2022. augusztus 21-30. között.

A diákok a nyári egyetem első szakaszában csapatépítő, illetve körforgásos gazdaságról és vállalkozásindításról szóló tréningeken vettek részt, majd az intenzív pitch tréningen már a záró prezentációra történő felkészülésre koncentráltak.

A táborban az elméleti alapok megszerzése mellett a gyakorlati fenntarthatóság került a középpontba, ennek értelmében a tananyagot tematikus kirándulások, cégbemutatók egészítették ki. Az Alteneva Kft. szakemberei a mikromobilitásra és innovatív napelemes megoldásokra épülő vállalkozásukat mutatták be. Laczkó Boglárka környezetkutató pedig a vállalkozások környezettudatosabbá tételéről tartott tréninget.

Egy tanulmányi kirándulás keretében a „VHK” Veszprémi Hulladékgazdálkodási Közszolgáltató Nonprofit Kft. hulladékudvarába látogatott el a csoport, ahol szakértőktől tanulhattak a szelektív hulladékgyűjtésről és hulladék újrahasznosításról, komposztálásról, és egy ökorobotot is megszemlélhettek. Az Old Blue-nál a farmerhulladék újrahasznosításra láthattak jó példát és a vállalkozói lét rejtelmeibe is betekinthettek, a Hét kenyér Ökovendégházban pedig a természettel összhangban való életről, hálózatmentes, önellátó épületekről tanulhattak.

A nyári egyetem gyönyörű helyszínét, Veszprém térségét is megismerhették a hallgatók egy városnéző séta, egy tihanyi és egy balaton-felvidéki kirándulás során. A kulturális feltöltődést pedig a Veszprémi Utcazene Fesztivál programjai szolgáltatták a résztvevőknek.

A Greenlike Nyári Egyetem zárónapja egy startup kerekasztallal kezdődött, ahol Mészáros Péter, a Pannon Egyetem Gazdaságtudományi Kar munkatársa és a HSUP – Hungarian Startup University Program mentora a program részleteibe vezette be a diákokat; Bosnyák-Simon Nikoletta és Németh Eszter HSUP ösztöndíjas hallgatók pedig az élményeikről meséltek, és tanácsokkal látták el a hallgatókat.

A nyári egyetem zárásaként a hallgatók a hét folyamán “elméletben létrehozott” körforgásos startup vállalkozásukat mutatták be egy pitch keretében a szakmai zsűri előtt. A csapatok teljesítményét értékelő szakértő zsűri tagjai Dr. Fehérvölgyi Beáta, a Gazdaságtudományi Kar dékánja; Dr. Lukács Pál Zoltán, a Pannon Egyetem Körforgásos Gazdasági Fenntarthatósági Kompetencia Központjának igazgatója, Kölkedi Krisztián, az Express Innovation Agency stratégiai vezérigazgató-helyettese és Birincsik Albert, a BEMIND Digitális Marketing ügynökség alapítója és tulajdonosa voltak.

A csapatok közül a RE:bútor startup használt bútorok újrahasznosítására és szemléletformálásra fókuszálna, míg a BeeGreen csapat a méhek megmentésére alapozná induló zöld vállalkozását.


A GreenLike Nyári Egyetem a 2019-1.3.1-KK-2019-00015 azonosító számú, „Körforgásos gazdasági alapokon nyugvó fenntartható kompetencia központ létrehozása a Pannon Egyetemen” című pályázati projekt keretében valósult meg.


Hogyan alapítsunk körforgásos gazdasági szemléletű startupot? – GreenLike Nyári Egyetem

2022 júliusában egyetemi hallgatók és középiskolás diákok érkeztek szerte az országból, és idén először a határon túlról is, hogy részt vegyenek a Pannon Egyetem Gazdaságtudományi Karának GreenLike Nyári Egyetemén, melynek középpontjában a körforgásos gazdaság és gyakorlati fenntarthatóság mellett a startup-alapítás állt.

A tíz napos tábor a 2019-1.3.1-KK-2019-00015 azonosító számú “Körforgásos gazdasági alapokon nyugvó fenntartható kompetencia központ létrehozása a Pannon Egyetemen” c. projekt keretében, a Nemzeti Kutatási, Fejlesztési és Innovációs Hivatal támogatásával valósult meg 2022. július 17-26. között.

A diákok a nyári egyetem első szakaszában csapatépítő, illetve körforgásos gazdaságról és vállalkozásindításról szóló tréningeken vettek részt, majd az intenzív pitch tréningen már a záró prezentációra történő felkészülésre koncentráltak.

A táborban az elméleti alapok megszerzése mellett a gyakorlati fenntarthatóság került a középpontba, ennek értelmében a tananyagot tematikus kirándulások, cégbemutatók egészítették ki. Az Alteneva Kft. szakemberei a mikromobilitásra és innovatív napelemes megoldásokra épülő vállalkozásukat mutatták be. Laczkó Boglárka környezetkutató pedig a vállalkozások környezettudatosabbá tételéről tartott tréninget.

Egy tanulmányi kirándulás keretében a „VHK” Veszprémi Hulladékgazdálkodási Közszolgáltató Nonprofit Kft. hulladékudvarába látogatott el a csoport, ahol szakértőktől tanulhattak a szelektív hulladékgyűjtésről és hulladék újrahasznosításról, komposztálásról, és egy ökorobotot is megszemlélhettek. Az Old Blue-nál a farmerhulladék újrahasznosításra láthattak jó példát és a vállalkozói lét rejtelmeibe is betekinthettek, a Hét kenyér Ökovendégházban pedig a természettel összhangban való életről, önellátó épületekről, és a kenyérsütésről tanulhattak.

“Kovács Péter szaktársammal, a KÖSZ Kisvárosi Önkéntes Szemétszedők Egyesületének alapítótagjaiként azért jelentkeztünk a GreenLike Nyári Egyetemre, hogy hozzánk hasonló környezetbarát, fenntartható gondolkodású fiatalokkal találkozzunk és ismerkedjünk meg. A GreenLike programterve megfelelt az előzetes elképzeléseinknek. Mind a körforgásos gazdasággal, mind pedig a startup-okkal kapcsolatos tréningeken tanultakat a jövőben alkalmazni tudjuk az egyesületi tevékenységeink során. A különböző szakmai kirándulások pedig megmutatták, hogy az elméleti dolgokat miként alkalmazzák mások a gyakorlatban, amely további motivációt adott a mi céljainknak is.” – mondta el Fehérvári Dávid, a Nemzeti Közszolgálati Egyetem végzett hallgatója.

A nyári egyetem gyönyörű helyszínét, Veszprém térségét is megismerhették a hallgatók egy városnéző séta, egy tihanyi és egy balaton-felvidéki kirándulás során. A kulturális feltöltődést pedig a Veszprémi Utcazene Fesztivál programjai szolgáltatták a résztvevőknek.

A Greenlike Nyári Egyetem zárónapja egy startup kerekasztallal kezdődött, ahol Péter Alexandra, az Express Innovation Agency HSUP szakmai koordinátora, a Hungarian Startup University Program részleteibe vezette be a diákokat; Alejandro R. Rodriguez és Cser Fanni HSUP ösztöndíjas hallgatók pedig az élményeikről meséltek, és tanácsokkal látták el a hallgatókat.

A nyári egyetem zárásaként a hallgatók csapatokban körforgásos startup vállalkozást hoztak létre, és ezt a koncepciót prezentálták szakmai zsűri előtt. A csapatok teljesítményét értékelő szakértő zsűri tagjai Dr. Fehérvölgyi Beáta, a Gazdaságtudományi Kar dékánja; Dr. Lukács Pál Zoltán, a Pannon Egyetem Körforgásos Gazdasági Fenntarthatósági Kompetencia Központjának igazgatója, és Birincsik Albert, a BEMIND Digitális Marketing ügynökség alapítója és tulajdonosa voltak.

A csapatok közül a CPU Reuse startup a mikrochipeknek szeretne második esélyt adni, és ezeket visszaforgatni a gazdaságba; míg a ReBone csapat egy, a komposztálásra alkalmatlan élelmiszer-hulladékból, a csontokból származó innovatív termékre alapozná induló vállalkozását.

„Idén már második alkalommal vettem részt a GreenLike Nyári Egyetemen, ahol nagyon sok hasznos tudással gazdagodtam a körforgásos gazdaság és a startupok terén. A tanulmányi kirándulások különösen tetszettek, általuk betekintést nyerhettünk egy farmer-újrahasznosítással foglalkozó zöld vállalkozásba, a veszprémi hulladékgazdálkodás gyakorlatába és egy ökovendégház működésébe. A tanulás mellett alkalmunk nyílt felfedezni a környéket, az estéket pedig az Utcazene Fesztivál tette emlékezetessé.” – mondta el Fehér Patrícia, a Pannon Egyetem hallgatója.

A Gazdaságtudományi Kar 2022 nyarán még egy alkalommal, 2022. augusztus 21-30. között is megrendezi a nagysikerű GreenLike Nyári Egyetemet.


A GreenLike Nyári Egyetem a 2019-1.3.1-KK-2019-00015 azonosító számú, „Körforgásos gazdasági alapokon nyugvó fenntartható kompetencia központ létrehozása a Pannon Egyetemen” című pályázati projekt keretében valósult meg.


GreenLike – Egyetemisták az élelmiszerpazarlás ellen

2022 tavaszán egyetemi hallgatók közreműködésével valósult meg a Pannon Egyetem Gazdaságtudományi Karának GreenLike versenye, melyet ezúttal is a Fenntarthatósági Megoldások Kutatólaboratóriummal együttműködve hirdetett meg a kar. Közel félszáz egyetemista vett részt az országos megmérettetésen, mely a környezettudatosság, fenntarthatóság és körforgásos gazdaság témáját helyezte középpontba.

A kétfordulós GreenLike verseny a 2019-1.3.1-KK-2019-00015 azonosító számú “Körforgásos gazdasági alapokon nyugvó fenntartható kompetencia központ létrehozása a Pannon Egyetemen” c. projekt keretében, a Nemzeti Kutatási, Fejlesztési és Innovációs Hivatal támogatásával valósult meg.

Az online előválogatón, 2022. március 17-én a versenyző csapatok körforgásos gazdasággal kapcsolatos feladatokat oldottak meg, melyek között volt feleletválasztós teszt és kifejtendő kérdésekre történő válaszadás. A tíz legtöbb pontot elérő csapat jutott tovább az április 8-ai döntőre, amely személyes részvétellel került megrendezésre Veszprémben.

A döntőn, melynek központi témája ezúttal az élelmiszerpazarlás volt, interaktív és kreatív feladatokat kellett megoldaniuk a versenyzőknek: egy rövid videóban mutatták be a csapatot és a körforgásos gazdasághoz való viszonyukat, majd bemutatták azt az általuk készített plakátot, amely egy környezetvédelmi problémára hívja fel a figyelmet, végül pedig egy élelmiszerpazarlás csökkentésével kapcsolatos esettanulmányt dolgoztak fel és prezentálták a megoldásukat.

A döntőn, a csapatok teljesítményét értékelő szakértő zsűri tagjai Laczkó Boglárka, környezetkutató, Dr. Lukács Pál Zoltán, a Pannon Egyetem Körforgásos Gazdasági Fenntarthatósági Kompetencia Központjának igazgatója és Dr. Tóth-Nagy Georgina, a Fenntarthatósági Megoldások Kutatólaboratórium adjunktusa voltak.

Az országos versenyre összesen 16 csapat regisztrált, így közel 50 hallgató vett részt az online előválogatón. Jelentkeztek csapatok Budapestről, Miskolcról, Pécsről, Veszprémből, Zalaegerszegről. A döntőre 10 csapat jutott tovább.

A verseny végeredménye:

1. helyezett: a Pannon Egyetem Zalaegerszegi Egyetemi Központ Think in Green csapata, melynek tagjai: Balogh Márton, Dömötör Dorina, Piskor Klaudia

2. helyezett: a Miskolci Egyetem Economus csapata, melynek tagjai: Dobai Panna, Garami Gergő, Madarász Laura

3. helyezett: a Pannon Egyetem Gazdaságtudományi Kar Green Wave csapata, melynek tagjai: Karádi Brigitta, Györei Kata, Skoda Anita

„Az idősebb generációk számára már életbevágó, hogy a mostani fiatalok mit gondolnak, mit tudnak a klímaváltozásról, a fenntarthatóságról és a körforgásos gazdaságról, és mit fognak tenni a szebb jövőnkért. Fontos, hogy a fiatalok már ne csak nézzék, de lássák is a körülöttük levő világot, és cselekedjenek érte! Hiszem, hogy a versenyen résztvevő 120 diák nem csak többet tud ma már a körforgásos gazdaságról, mint a verseny előtt, de a téma iránt elkötelezett és tevékeny állampolgárrá is válik.” – mondta el Dr. Fehérvölgyi Beáta, a Gazdaságtudományi Kar dékánja, a verseny fővédnöke.

Képgaléria >>>

A verseny a 2019-1.3.1-KK-2019-00015 azonosító számú, „Körforgásos gazdasági alapokon nyugvó fenntartható kompetencia központ létrehozása a Pannon Egyetemen” című pályázati projekt keretében valósult meg.

Aranyérmes diplomamunka

Szívből gratulálunk Keller Roland számvitel mesterszakon végzett hallgatónknak, aki diplomadolgozatával első helyezést ért el a Neumann Nonprofit Közhasznú Kft. és a Digitális Jólét Nonprofit Kft. pályázatán “Adatgazdaság digitalizációs összefüggései” témakörben.

Keller Roland témavezetője Dr. Fehér Helga, akinek szintén gratulálunk.

A pályázatról:

A program célja a témát kutató hallgatók elismerése, a téma iránti kutatási kedv, motiváció növelése, ezáltal digitalizáció- és adattudatos hallgatók képzésének erősítése, illetve a hazai felsőoktatásban és tudományos pályán tevékeny szakemberek utánpótlásának támogatása.

Pályázni olyan – már elkészült – szakdolgozattal, diplomamunkával vagy doktori disszertációval lehetett, amely 2020 januárja után került megvédésre, és amely a digitalizáció és adat témaköréhez kapcsolódó témákban, például a következő témákban készült:

– Blockchain
– Digitális hálózatkutatás
– Digitális állam, digitális szuverenitás
– Mesterséges intelligencia, új technológiák
– Okos város, okos vidék, digitális agrárium
– Digitális oktatás, kompetenciafejlesztés

Mi történt eddig a Társadalmi Innovációs Nemzeti Laboratóriumban?

A 2020 végén indult Társadalmi Innovációs Nemzeti Laboratórium (TINlab) projektben számos eredményt tudhatunk magunk mögött a Gazdaságtudományi Karon. Jöjjön egy kis ízelítő!

Legfőbb rendezvényeink:

A Pannon Egyetem Gazdaságtudományi Kara 2021. február 1-jén tartotta a Társadalmi Innovációs Nemzeti Laboratórium projekt nyitórendezvényét, melyet egy több napos Veszprémi Fotószafari előzött meg. A 2021. január 25-30. között megrendezett Veszprémi Fotószafarin a vállalkozó kedvű játékosok felfedezhették a királynék városát, közelebbről is megismerhették nevezetességeit és közben értékes nyereményekben részesülhettek.

A TINlab projekthez kapcsolódóan 2021. november 23-án került megrendezésre „A Tűztorony lépcsőin – Továbblépési lehetőségek az innovációban” című konferencia, melynek fővédnöke a Nemzeti Kutatási, Fejlesztési és Innovációs Hivatal volt. A konferencia résztvevői a technológiai, üzleti modell, marketing, társadalmi, szervezeti és folyamat innováció, valamint innováció menedzsment folyamatok témákban készültek színvonalas prezentációkkal.

Képzéseket is szerveztünk:

A projekt keretében 2021 tavaszán és őszén is megrendezésre került a Társadalmi innovációs menedzser képzés. A 40 órás gyakorlatorientált képzés során a résztvevők megismerkedhettek a társadalmi innováció fogalmával, elméleti és gyakorlati alkalmazásával.

Alprojektjeinkben is aktívak vagyunk:

A projekt keretében a Pannon Egyetem létrehozta a Startup Inkubációs Kompetencia Központot, a SIKK-et, melynek fő célja, hogy megismertesse a hallgatókat a startupok izgalmas világával, és támogassa őket vállalkozói ötleteik megvalósításában.

A SIKK szervezésében 2021 őszén elindult a SIKKedd beszélgetés-sorozat. A beszélgetések vendégei sikeres vállalkozók, egykori startupperek, akik saját vállalkozásaik kapcsán osztanak meg hasznos információkat, tanácsokat, tippeket a résztvevőkkel. Az érdeklődők hallhattak a ma már sikeres vállalkozások kezdeti kihívásairól és nehézségeiről, a problémafelvetéstől a megoldásig vezető útról, az IT eszközök startupperként való alkalmazásáról, a sikeres marketing kampányokról, nőnap alkalmából pedig egykori hallgatóinkból sikeres vállalkozóvá vált hölgyekkel beszélgettünk.

A Tudomány Mindenkinek alprojekt keretében 2022. február 18-án került megrendezésre a Tudomány Mindenkinek Hackathon, melynek célja az volt, hogy a tudományos kutatások eredményeit közérthető módon, széles közönség számára ismertté tegye. A tudománykommunikációs verseny során a csapatok innovatív megoldások segítségével dolgoztak fel egy konkrét, adott tudományos kutatás eredményeit bemutató akadémiai publikációt. Az alprojekt keretében elkészült közel 40 db videofelvétel, amelyben a kar oktatói mutatnak be közérthetően egy-egy érdekes szakmai témát, kutatást. Több előadás podcast formájában Spotify-on is elérhető. Az alprojekt további eredménye a Tudomány Mindenkinek kollégáink tollából… aktivitás, mely során figyelemfelkeltő és érthetően megfogalmazott social media posztok segítségével ismerheti meg a közönség, milyen érdekes kutatások folynak a Gazdaságtudományi Karon.

A Kompetencia-tükör alprojekt célja definiálni az egyetemek és a munkaerő-piaci szereplők közös kompetencia-preferenciáit, választ adni arra, hogy a szervezetek milyen elméleti és gyakorlati kompetenciákat igényelnek és ehhez az egyetemek milyen képzési kínálattal és egyéb lehetőségekkel tudnak hozzájárulni. Az alprojekt keretében ezért felmérésre kerültek a képzési kimeneti követelmények és a felsőoktatási nemzetközi akkreditáció által elvárható kompetenciák. A munkaadók által elvárható kompetenciákat 20 fókuszcsoportos interjú keretében több mint 60 munkaadó definiálta. Q módszertan felhasználásával készült kérdőív keretében az emberi erőforrás alapszakhoz kapcsolódó kompetencia-preferenciák rangsorolása történt meg több, mint 100 munkaadó és pályakezdő véleménye alapján. A kutatási eredmények népszerűsítése nemzetközi és hazai konferenciák, valamint hazai és nemzetközi publikációk keretében valósult meg. Emellett a fiatal tehetségek szakmai támogatása is kiemelt szerepet kap, az alprojekt témájához kapcsolódóan Kiglics Krisztina mesterszakos hallgató 1. helyezést ér el TDK munkájával.

A közösségi média és smart rendszerekhez fűződő attitűd kutatások alprojektben egy összetett attitűdkutatás kérdőíve került összeállításra a FOMO (fear of missing out) és JOMO (joy of missing out) jelenségekkel összefüggésben. A három egyetemi partner összefogásában közel 450 kitöltőt sikerült elérni. A válaszok alapján március végén megkezdődik az adatelemzés. A vizsgálat nem csupán az általános FOMO-JOMO jelenségre koncentrál, hanem összeköti azt a digitális érzelmi intelligencia, a munkahelyi FOMO és más részterületekkel.

Tematikus fórumjaink is elindultak:

A Digitalizáció Társadalmi Hatásai Tematikus Fórum célja egy olyan közösségi háló kiépítése, melyben képviselteti magát az állam, a gazdaság, az akadémiai és a civil szféra. A fórum további céljai közé tartozik “jó gyakorlatok” összegyűjtése, valamint a digitalizáció társadalmi hatásaira történő felkészülésre, kihívások kezelésére javasolt innovatív megoldások kidolgozása.

Az első fórum 2021. december 8-án került megrendezésre online formában és az összes fenti területet lefedve az ismerkedésé volt a fő szerep.

A második fórum 2022. március 9-én került megrendezésre hibrid formában, fő témája pedig az volt, hogy milyen pozitív és negatív hatásai vannak a digitalizáció térhódításának a társadalom szereplőit tekintve. A résztvevők számos példát, esetet és jó gyakorlatot osztottak meg egymással a találkozón.

A programok, kutatások a Társadalmi Innovációs Nemzeti Laboratórium keretében az Innovációs és Technológiai Minisztérium és az NKFI Hivatal támogatásával valósultak meg.

Üzleti Szimulációs Versenyen mérték össze tudásukat középiskolások

A Pannon Egyetem Gazdaságtudományi Kara 2022. március 25-én nyolcadik alkalommal rendezte meg Üzleti Szimulációs Versenyét középiskolások számára, amelyet ismét jelentős érdeklődés kísért. 9 középiskolából 15 csapat mérte össze tudását.

Az Üzleti Szimulációs Verseny egy vállalatvezetői döntési játék, melynek célja a döntéshozatali kompetenciák megszerzése szimulált vállalati környezetben szerzett gyakorlat alapján.

A versenyen a vállalatvezetés gyakorlati kihívásaival ismerkedhettek meg a diákok: véghez kellett vinniük a rájuk bízott vállalat nyereséges működtetését a rendelkezésükre álló pénzügyi és tárgyi erőforrásokkal, figyelembe véve versenytársaik lépéseit is.

A verseny során megtanulták

✔ hogyan és milyen döntéseket (ár, marketing, termelés, szállítás, fejlesztés) hozzanak versenypiaci helyzetben;
✔ mi ezek hatása a vállalati eredményre;
✔ hogyan ismerjék fel versenytársaik törekvéseit;
✔ hogyan alakítsanak ki stratégiát;
✔ mikor és hogyan módosítsák ezt.

Megismerték a döntési helyzetek típusait, s megtudták, hogyan lehet hatékonyan csoportosan dönteni.


A verseny három csoportban zajlott, ezért 3 első helyezett csapat lett, melyek a következők: 

✔ A Thuri György Gimnázium “Stonks” nevű csapata, melynek tagjai: Tamás Ármin, Tollas Magor, Végh Roland

✔ A Szolnoki SZC Vásárhelyi Pál Két Tanítási Nyelvű Technikum “Aranycsapat” nevű csapata, melynek tagjai: Darida Bendegúz, Fodor Mihály, Szabó Tamás

✔BSZC Radnóti Miklós Közgazdasági Technikum “Mókus” nevű csapata, melynek tagjai: Kiss Dávid, Pelyhe Petra, Rapp Anita

A győztes csapatoknak ezúton is gratulálunk, további tanulmányaikhoz sok sikert kívánunk. Továbbá köszönjük minden iskola, minden csapatának a részvételt.

  • Ajkai Gimnázium, Technikum, Szakképző Iskola, Általános Iskola, Sportiskola és Kollégium Bánki Donát Intézményegység
  • Székesfehérvári SZC I. István Technikum
  • Thuri György Gimnázium és Alapfokú Művészeti Iskola
  • VSZC Öveges József Technikum és Kollégium
  • Siófoki SZC Krúdy Gyula Technikum és Gimnázium
  • Szolnoki SZC Vásárhelyi Pál Két Tanítasi Nyelvű Technikum
  • Baranya Megyei SZC Radnóti Miklós Közgazdasági Technikum
  • VSZC Táncsics Mihály Technikum
  • Ceglédi SZC Közgazdasági és Informatikai Technikum

A vállalatvezetés gyakorlata kihívásokat rejt magában, melynek során döntések sorát kell meghozni. A Pannon Egyetem Gazdaságtudományi Karán a diákok lehetőséget kapnak ezen kihívásokkal megismerkedni az Üzleti Szimuláció (Business Simulation) című tantárgy keretében, melyen az Üzleti Szimulációs Verseny alapul. A Gazdaságtudományi Kar több száz hallgatója sajátította már el a tantárgy keretében szerzett ismereteket, közülük több sikeres cégvezető került ki.

A játékot a Gazdaságtudományi Kar nemzetközi kapcsolatai révén a világ számos részén játszották (pl. USA, Mexikó, Németország), valamint részt vettek benne az itt tanuló külföldi hallgatók is.

Az Alfa Romeo szív 72 órára a Pannon Egyetemre költözött

SAJTÓKÖZLEMÉNY – Az idei, immár XXI. Tímár László Esettanulmányi Megoldó Versenyen a racionális gondolkodás mellett komoly szerepet kapott az érzelmeken alapuló autóvásárlás. A verseny keretében az Alfa Romeo magyarországi forgalmazásával kapcsolatos feladatot oldottak meg az egyetemista fiatalokból álló csapatok. Közben pedig az Egyetem Aulája elé parkolt Ferrari motorral rendelkező csúcs Alfa modellek és Rákóczi Ferenc Alfa nagykövet történetei dobogtatták meg az autózásban korábban csak közlekedési eszközt látók szívét is.

Köztudott, hogy az autóipar világszinten jelentős átalakuláson megy keresztül. Ez az átalakulás érinti a jogi szabályozás változását, a részben ennek megfelelően történő technológiai fejlesztéseket és a piaci részesedéseket. Aktuálisan pedig komoly hatással van rá a kialakult chip valamint nyersanyag hiány, már szinte a szocialista időket idézi, hogy néhány sikeres modellre 1-2 év várakozási idő van jelenleg.

Ezen a jogosan gyorsan változónak nevezhető iparágban a Stellantis útja mindössze 14 hónappal ezelőtt kezdődött a francia Peugeot S.A. (PSA) és az olasz-amerikai Fiat Chrysler Automobiles (FCA) összeolvadásával. A Stellantis, amely jelenleg a világ negyedik legnagyobb autógyártója, 400 000 embert foglalkoztat és összesen 14 márka (Alfa Romeo, Chrysler, Citroën, Dodge, Fiat, Jeep, Lancia, Maserati, Opel, Peugeot, Ram, Vauxhall stb.) tartozik hozzá. Az Európában, Észak-Amerikában és Latin-Amerikában már jól megalapozott jelenléte mellett a társaságnak komoly kiaknázatlan lehetőségei vannak olyan fontos piacokon is, mint Kína, Afrika, a Közel- Kelet, Óceánia és India. Az ipari tevékenységeit több mint 30 országban folytató vállalat mintegy 130 piacon képes járművekkel és szolgáltatásokkal hatékonyan kielégíteni és túlszárnyalni vásárlói elvárásokat. Augusztusban bejelentették, hogy 2025-ig 30 milliárd eurót akar a márkáihoz tartozó gépkocsik elektromos meghajtásra való átállításra fordítani, illetve a szoftverfejlesztésbe befektetni.

Esettanulmányi Megoldó Verseny, amely minden évben valós problémákat dolgoz fel, idén a Stellantis csoporthoz köthető ESETet, kérdést dolgozott fel: az Alfa Romeo magyarországi értékesítési lehetőségeit.

A nagyon is valós “játékban” a csapatok háttérinformációkat kaptak a magyarországi gépjármű értékesítési adatokról és az Alfa Romeo fejlesztési terveiről. A csapatok ezek után mint tanácsadó cégek feltérképezték a piaci lehetőségeket, értékelték azokat majd javaslatot tettek a lehetséges értékesítő hálózat kialakítására.

A beadott vezetői jelentéseket a csapatok hagyományos prezentáció, és nagyon rövid, összesen 3 perces, ún. pitch, keretében ismertették a zsűri előtt. A zsűri összetétele hagyományosan az ESETet jól ismerő szakemberekből, az egyetem oktatóiból és a szponzor cégek képviselőiből áll.

Az összetett pontozás alapján a Pannon Egyetem hallgatóiból álló csapatok közül a “Guesstimates” (tagjai: Szmulai Éva, Kiglics Krisztina, Török Beatrix, Bucsai Dóra) lett a nyertes, aki a pénzjutalmon felül az SAP, a Herendi Porcelánmanufaktúra és a Stellantis értékes ajándékát nyerték.

A versenyhez a pandémiás korlátozások miatt csak négy vendégcsapat csatlakozhatott, azok is on-line, így képviselve a BGE-t, a Debreceni Egyetemet, a Miskolci Egyetemet és a kolozsvári Babes-Bolyai Tudományegyetemet. A zsűri véleménye alapján a meghívott csapatok versenyének győztese a Miskolci Egyetemet képviselő “Economus” csapat lett (tagjai: Madarász Laura, Tóth Antónia, Lukács Eszter, Németh Zsombor).

Az egyetemi tudás gyakorlatba ültetése
A veszprémi Pannon Egyetem Gazdaságtudományi Kara (PE GTK) a tehetséggondozás elemeként alkalmazza 21 éve az ESETtanulmányi megoldó versenyt, amelynek lényege, hogy 3 napig valódi versenypiaci környezetet teremtsenek a hallgatóknak, ahol mindössze 24 óra áll rendelkezésükre, hogy egy aktuális és létező problémára megoldást készítsenek és további időben be is mutassák a szakmai zsűri előtt.

Mindenki nyertes
Hallgatóként a gyakorlati tapasztalat megszerzése, munkáltatói szempontból pedig az a valódi kincs, hogy a verseny zsűri tagjaként a hallgatók által prezentált megoldásokat hasznosíthatják. „Oktatóként pedig egyfajta pillanatképet kaphatunk arról, hol tartanak felkészültségükben a diákok és milyen képességek fejlesztésére van még szükségük” – véli Dr. Csizmadia Tibor egyetemi docens, a szervező Tímár László Tanulmányi Emlékverseny Alapítvány kuratóriumának elnöke.

Rákóczi Ferenc, aki az Alfa Romeo márkanagykövete, kifejezetten fontosnak tartja, hogy a márka közvetlen visszajelzést kap a jövő Alfa vásárlóinak a gondolkodásmódjáról.

Az emlékverseny története
A Tímár László Tanulmányi Emlékversenyt és Esettanulmányi Megoldó Versenyt 2001 tavaszán rendezték meg első alkalommal, kezdetben 2-3 csapat és néhány oktató közreműködésével. Az évek során a verseny rendkívüli fejlődésen ment át, a csapatok száma folyamatosan nőtt. Más karokról, egyetemekről, 5 éve pedig a határon túli magyar nyelven oktató felsőoktatási intézményekből is érkeznek résztvevők. A verseny a pandémiás időszakban on-line került megrendezésre. A Pannon Egyetem Gazdaságtudományi Kara idén 21. alkalommal rendezte meg a versenyt, amelyet a Kar fiatalon, 41 éves korában elhunyt kollégája emlékének ápolására és tiszteletére hoztak létre, Tímár László a veszprémi menedzserképzés megszervezésében, beindításában vállalt úttörő szerepet.

Adománygyűjtés a Pannon Egyetemen

A Pannon Egyetem is csatlakozott a Magyar Máltai Szeretetszolgálathoz, és adománygyűjtést szervezett az ukrán-orosz konfliktus áldozatainak megsegítésére.

A március 1-jén indult akcióhoz nagyon sokan csatlakoztak, ismét példaértékű volt az összefogás, amelyet az egyetem hallgatói és kollégái tanúsítottak mind az adományozás, mind a gyűjtés megszervezése és lebonyolítása során.

Néhány nap alatt rengeteg konzerv készétel, májkrém, bébiétel, instant ételek, tisztálkodószerek, és még számos hasznos adomány gyűlt össze, amelyeket a Pannon Egyetem csapata március 4-én adott át a Magyar Máltai Szeretetszolgálatnak, amely eljuttatja azokat a határ menti településekre.

A tervek szerint az adománygyűjtés a Pannon Egyetemen tovább folytatódik, hiszen továbbra is nagy szükség van minden segítségre. A részletek az egyetem online csatornáin hamarosan elérhetők lesznek.

Hogyan értsük meg a tudományt?

Hogyan tudjuk a tudományos információkat feldolgozni? Tudunk-e különbséget tenni a valós tudományos eredmények és az álhírek között? Hogyan közvetíti a média a tudományos eredményeket? Ezekre a kérdésekre keresték a választ egyetemisták a Pannon Egyetem Gazdaságtudományi Kara által szervezett Tudomány Mindenkinek Hackathonon 2022. február 18-án Veszprémben.

A Társadalmi Innovációs Nemzeti Laboratórium keretében megvalósuló “Tudomány Mindenkinek” alprojekt fő célkitűzése, hogy a tudományos kutatási eredményeket közérthető módon eljuttassa a nagyközönséghez. Ennek keretében került sor a Tudomány Mindenkinek Hackathon versenyre, amelyen egyetemi hallgatók mérhették össze tudásukat.

A rendezvényt Dr. Gelencsér András, a Pannon Egyetem rektorának rendkívül érdekes szakmai előadása nyitotta meg “Kellemetlen igazságok” címmel, melyben a klímaváltozás problémáját helyezte fókuszba, kiemelve az ehhez kapcsolódó tudományos tényeket és tévhiteket.

A verseny keretében a szervezők által előre kiválasztott – és a nevezett csapatokkal megosztott – tudományos közlemény alapján a csapatok a helyszínen dolgozták ki a feladatokat. A verseny alapjául “A felsőoktatási kínálat és a munkaerőpiaci kereslet találkozása” című publikáció szolgált, melynek szerzői Gadár László, Dr. Banász Zsuzsanna, Dr. Kosztyán Zsolt Tibor és Dr. Telcs András.

A kutatási eredményekről sajtóközleményt, közösségi média tartalmat és podcast tervezetet készítettek a versenyzők. Az egyes feladatok kidolgozását szakmai előadások támogatták, amelyek során a résztvevő egyetemisták szakemberek tolmácsolásában nyerhettek bepillantást az adott terület sajátosságaiba.

Müller Mihály, a Veszprém-Balaton 2023 sajtófőnöke a sajtóközlemény összeállításának rejtelmeibe avatta be a résztvevőket, Dr. Liska Fannytól a jó social media tartalom készítésének módszerét ismerhették meg, Dr. Tóth-Nagy Georgina pedig a podcast-készítéshez szolgált hasznos tanácsokkal.

Az országos verseny első helyezettje a Pannon Egyetem hallgatóiból álló “Élretörők” csapat lett, melynek tagjai Barabás Bianka, Kenyeres Éva és Szultos Boglárka voltak. A 2. helyezést a “Fast and Curious” csapat érte el Méhes Csenge és Várnai Emese közreműködésével. A 3. helyezés pedig a Miskolci Egyetem hallgatóiból álló „Researchers” csapaté lett, melynek tagjai Francuz Anna, Lukács Eszter és Németh Zsombor voltak.

“Nagyon örülünk, hogy részt tudtunk venni a versenyen, a feladatokkal számos új ismeretre tettünk szert. A feladatok kidolgozásában segítségünkre voltak a színvonalas szakmai előadások. Szívből ajánljuk a versenyen való részvételt másoknak is, mert közösségépítő ereje van, és hasznos kapcsolatokat alakíthatsz ki.” – osztották meg tapasztalataikat az első helyezett csapat tagjai.

A szervezők fő célja az volt, hogy felhívják a figyelmet arra, hogy a mindennapokban tudatosan figyeljük, olvassuk a híreket, kutatóként pedig ne feledkezzünk el a kutatási eredményeink közérthető kommunikációjáról sem.

“A Tudomány Mindenkinek alprojektünk azért nagyon fontos, mert szeretnénk a tudományos eredményeket közérthető módon átadni a vállalkozóknak, a helyi lakosoknak, hogy a mindennapi döntéseikben fel tudják használni ezeket. Továbbá szeretnénk bebizonyítani azt is, hogy az egyetemen nem csak önmagáért a kutatásért kutatunk, nem egy elefántcsonttoronyban vagyunk, hanem olyan eredményeink is vannak, melyeket fel lehet használni a mindennapokban. Ez most egynapos rendezvény volt, de hosszú távú terveink között szerepel egy többnapos nemzetközi hackathon megszervezése tudománykommunikáció témában.” – mondta el Dr. Fehérvölgyi Beáta, a Gazdaságtudományi Kar dékánja.

A rendezvény a Társadalmi Innovációs Nemzeti Laboratórium keretében az Innovációs és Technológiai Minisztérium és az NKFI Hivatal támogatásával valósult meg.

<<<

Archívum

powered by wordpress - made by us
Vissza az oldal tetejére.