mobile menu icon
PE-GTK
uni-pan icon
phonebook icon
facebook icon
youtube icon
gallery icon
switch icon
Pannon Egyetem
uni-pan icon
phonebook icon
facebook icon
youtube icon
gallery icon

Falling Walls Lab- Tudományos és innovációs verseny Budapesten

2019-ben második alkalommal szervezi meg Budapesten angol nyelvű tudományos és innovációs versenyét a berlini Falling Walls Alapítvány. A Falling Walls Lab kiváló lehetőséget nyújt hallgatók, akadémikusok, vállalkozók, és más szakmabeliek számára, hogy mindössze 3 percben megosszák kutatómunkájukat, üzleti modelljüket, innovatív projektjüket vagy ötletüket társaik, és egy válogatott üzleti és akadémiai szakemberekből álló zsűri előtt. A legkiválóbb előadók lehetőséget kapnak arra, hogy részt vegyenek a Falling Walls Lab Döntőn és a Falling Walls Konferencián Berlinben, melynek költségeit a Falling Walls Lab Foundation és a hazai szervezők állják.

Résztvevők:
Olyan alapképzéses, mesterképzéses, PhD hallgatók, posztdoktorok, fiatal szakemberek, vállalkozók és professzorok jelentkezését várjuk, akik:
– jelenleg alap- vagy mesterképzésben vesznek részt, vagy akiknek
– alapdiplomájuk megszerzése óta nem több mint 10 év telt el, vagy
– a mesterdiplomájuk megszerzése óta nem több mint 7 év telt el, vagy
– PhD fokozatukat az elmúlt 5 évben szerezték meg.

Jelentkezés 2019. augusztus 15-ig itt>>>

A verseny nyilvános döntőjére 2019. szeptember 12-én (csütörtök) 16.00 órától kerül sor a Semmelweis Egyetemen (1094 Budapest, Tűzoltó utca 37-43.)

A verseny a Falling Walls Alapítvány égisze alatt a Budapesti Semmelweis Egyetem, a Magyar Tudományos Akadémia és a DAAD Magyarország közös szervezésével valósul meg.

További információk>>>

(logo: falling-walls.com)

Érdekes kutatások az Új Nemzeti Kiválóság Program keretében

Az Új Nemzeti Kiválóság Program célja, hogy ösztönözze és támogassa a felsőoktatásban résztvevő kutatói-alkotói kiválóságok révén az egyetemek tudományos teljesítményét. Emellett vonzóvá tegye a tudományos életpályát és erősítse a kutatói utánpótlást.

A Pannon Egyetem Gazdaságtudományi Karáról többen is részt vettek az ÚNKP 2018/2019-es tanévre vonatkozó pályázataiban, s ezen kutatók 2019. június 6-án egy rendezvény keretében lehetőséget kaptak arra, hogy szakmai bizottság előtt beszámoljanak vállalásaikról és eddig elért eredményeikről.

A bizottság tagjai Dr. Fehér Helga, Dr. Lőrincz Katalin és Dr. Veres Zoltán voltak.

Az előadóknak 20 perc állt rendelkezésükre a prezentációjuk bemutatására. Elsőként Bak Dorina Gerda mutathatta be “Tudásalapú networking eszközök alkalmazásának feltérképezése a Balaton régió, Balaton-felvidéki vállalkozások (borászatok, gasztronómiai egységek, start-up-ok) körében” című kutatását. Őt Pásztor Judit követte, aki a turizmussal összefüggő tanulmányokat folytató hallgatók nemzetközi mobilitási programokban való részvételének ösztönzési lehetőségeivel foglalkozott. Harmadikként Csányi Vivien Valériát hallgathatta meg a bizottság az Európai Unió által finanszírozott egészségügyi K+F projektek konzorciumi hálózatának vizsgálata kapcsán. Ezután Kurbucz Marcell kutatása következett, mely az európai felsőoktatási intézmények nemzetközi kutatási és fejlesztési hálózatokban való részvételét meghatározó tényezőket vizsgálta. Kántor Szilviának köszönhetően a “Kultúrával kapcsolatos asszociációk és kultúra fogyasztási szokások vizsgálata a magyarországi felsőoktatási intézményben tanulók körében” című kutatás részleteivel ismerkedhettek meg a jelenlévők. Majd Strack Flóriánnal evezhetett a hallgató közönség más vizekre, aki a “Fürdünk, vagy befürdünk? – A hazai gyógyfürdők keresletorientált elemzése” című kutatását prezentálta. Végül, de nem utolsó sorban Dr. habil Kosztyán Zsolt Tibor “Gazdasági hálózatok modellezése” című kutatása zárta az előadások sorát.

A bizottság minden előadás után lehetőséget kínált kérdések megfogalmazására – amivel éltek is a jelenlévők -, valamint építő jellegű észrevételeikkel támogatták a kutatókat.

(Logó: unkp.gov.hu)

Új Nemzeti Kiválóság Program

Az Új Nemzeti Kiválóság Program 2016-ban indult, több témakörben kiírt ösztöndíjpályázatokat magában foglaló program, melynek célja, hogy a felsőoktatásban részt vevő hallgatói, kutatói kiválóságot támogassa.

Az ÚNKP olyan – alap-, mester- vagy doktori képzésben tanuló – hallgatókat, doktorjelölteket, valamint fiatal oktatókat, kutatókat támogat, akik a programban részt vevő felsőoktatási intézményben eredményes kutatási és alkotói tevékenységet folytatnak.

A fogadó felsőoktatási intézmények nyertes pályázóik ösztöndíjösszege 40 százalékának megfelelő kutatási-működési támogatásban részesülnek.

 

Mi az ÚNKP célja és jelentősége?

  • Az ÚNKP a kutatói életpálya egyes szakaszaiban a kutatás és innováció területén nyújtott nemzetközi színvonalú támogatással elősegíti a jövő nemzedék kutatói, művészeti életpályára vonzását, illetve a már pályán lévő kutatók, művészek kutatói, alkotói tevékenységének kibontakozását.
  • Az ÚNKP megfelelő motivációt és presztízst jelenthet a kutatási tevékenységet végző hallgatóknak, valamint komoly segítséget nyújthat ahhoz, hogy az ösztöndíjban részesülők szakmai munkájukra koncentrálhassanak.
  • A kiválóság támogatása serkenti a versenyt, a kutatói, alkotói korfa kiegyensúlyozottabbá válását, a felhalmozott tudás magyarországi hasznosulását.
  • Az ÚNKP közvetve erősíti a felsőoktatási alapkutatásokat, a kiemelkedő kutatói, alkotói munka támogatásával példaértékű mintát biztosít a kiválóság elismerésére.
  • Az ÚNKP elősegíti, hogy a magyar intézményekben felhalmozódott szakmai ismeretek, kutatási, alkotói eredmények hozzáférhetővé és felhasználhatóvá váljanak a tudományos, művészi közösség számára.

Az ÚNKP hozzájárul az oktatói és kutatói utánpótlás megfelelő biztosításához és hazánk nemzetközi versenyképességének javításához.

Az 2019/20-as tanévben megjelent pályázatok

  1. Felsőoktatási Alapképzés Hallgatói Kutatói Ösztöndíj Pályázati Kiírás
    célja az alapképzésben részt vevő, tehetséges hallgatók kutatási tevékenységének és szakmai fejlődésének támogatása.
  2. Felsőoktatási Mesterképzés Hallgatói Kutatói Ösztöndíj Pályázati Kiírás
    célja a mester- (osztatlan) képzésben részt vevő, tehetséges hallgatók kutatási tevékenységének és szakmai fejlődésének támogatása.
  3. Felsőoktatási Doktori Hallgatói, Doktorjelölti Kutatói Ösztöndíj Pályázati Kiírás
    célja a kiemelkedő tudományos és művészi eredményeket felmutató, doktori képzésben részt vevő hallgatók, doktorjelöltek kutatási és alkotó tevékenységének és szakmai fejlődésének támogatása.
  4. Bolyai+ Felsőoktatási Fiatal Oktatói, Kutatói Ösztöndíj Pályázati Kiírás
    célja a kiemelkedő tudományos és művészi kutatási eredményeket felmutató, az MTA Bolyai János Kutatási Ösztöndíjában részesülő oktatók, kutatók támogatása.
  5. „Tehetséggel fel!” Felsőoktatást Megkezdő Kutatói Ösztöndíj Pályázati Kiírás
    célja a középiskolai tanulmányaikat sikeresen befejező, a középiskolai tudományos tanulmányi versenyen eredményesen teljesítő, alapképzésre, osztatlan mesterképzésre jelentkező, elsőéves tehetséges hallgatók kutatási tevékenységének és szakmai fejlődésének támogatása, valamint a tanulmányi kötelezettségen túlmutató kutatói tevékenység támogatása.

Forrás: http://www.unkp.gov.hu/unkp-rol

Kutatótábor a Káli-medencében

Kutatótábor a Káli-medencében2019. május 9-12. között ismét kutattak hallgatóink. Az EFOP-3.6.2-16-2017-00017 számú “Fenntartható, intelligens és befogadó regionális és városi modellek” című projekt támogatásával valósult meg az idei Kutatótábor a Helyi gazdaságfejlesztés óra keretében, Csizmadiáné Dr. Czuppon Viktória vezetésével.

A táboron – melynek ezúttal a gyönyörű Káli-medence adott otthont – összesen 50 hallgató, 4 vendégoktató, valamint 4 meghívott előadó, vendég kutató vett részt.

A meghívott előadók között volt Dr. Gelencsér András rektor úr, aki a klímaváltozásról, valamint annak hatásairól beszélt, továbbá Dr. Czene Zsolt a Pénzügyminisztérium osztályvezetője, aki a vidéki közösségek megtartó erejéről, valamint problémáiról mesélt nekünk. Keszthelyi Eníd és Tibor a gyermekeikkel látogattak meg bennünket, és meséltek a gazdaságukról, melyben tejelő szarvasmarhákkal foglalkoznak jobbára, valamint tejtermékek előállításával. Vendégünk volt még Dr. Benkhard Borbála, aki pedig a Tihanyi-félsziget belső területeinek természeti csodáihoz kalauzolt el bennünket.

Óriási élmény volt ismét ennyi érdeklődő hallgatóval együtt dolgozni!” – zárta le élménybeszámolóját Csizmadiáné Dr. Czuppon Viktória.

Képgaléria >>>

Gyárlátogatás a Continentalnál

Hallgatóink Termelés- és szolgáltatásmenedzsment tárgy keretében a Continentalnál jártak gyárlátogatáson, ahol

✔ áttekintést kaptak a vállalat üzleti rendszeréről;

✔ egy gemba walk keretében veszteségvadászatot végeztek, aminek az eredményét bemutatták;

✔ megtekintették a raktárat;

✔ valós időben követtek és megfigyeltek egy termelési körjáratot.

Köszönjük a vállalatnak a sok hasznos információt és a szíves vendéglátást!

Hallgatónk az EY nyílt napján járt

Hallgatónk az Ernst&Young nyílt napján járt“Hogyan kerültem elsőéves hallgatóként a négy nagy könyvvizsgáló cég egyikének a nyílt napjára? Éltem a lehetőséggel, amit tálcán kínált ez egyetem.

Márciusban a vállalatok hetén részt vettem a Ventor Vállalati Rapi Randi elnevezésű programon, ahol lehetőségem volt találkozni több céggel, többek között az EY képviselőivel is. A program nagyon izgalmas volt, tényleg úgy zajlott, mint egy rapid randi. Kaptunk 1 percet arra, hogy bemutatkozzunk, vagyis igazából arra, hogy mondjunk valami érdekeset magunkról, amire felfigyelnek a cégek, és ami kíváncsivá teszi őket. Ez jóval nehezebb feladatnak bizonyult, mint gondoltam volna. Ezután, ha sikerült felkelteni egy cég érdeklődését, kaptunk még 3 percet, ekkor már egy kötetlenebb beszélgetésre. A program végén pedig abban a szerencsés helyzetben voltam, hogy az EY Könyvvizsgáló Kft. meghívott a nyíltnapjukra.

Amikor elérkezett a nyílt nap, nem ismertem a programot, így nem igazán tudtam mire számítsak. Az esemény ismerkedéssel kezdődött, hogy oldódjon a hangulat. Ismerkedtünk a céggel, illetve egymással is. Ezután csoportokban végigjártuk az épületet, így egyrészt megtapasztalhattuk, hogy milyen környezetben dolgoznak a cégnél az emberek. Másrészt az egyes területeknél különböző interaktív előadások vártak minket, így az adott területtel is megismerkedhettünk. Volt ahol egy konkrét tárgyalást imitáltak nekünk, máshol egy ajánlat elemeit beszéltük át közösen. Megint máshol teljesen szabad beszélgetésbe elegyedtünk a területen dolgozókkal. Ez a nap néhány óra alatt annyi tapasztalatot adott nekem, amennyit elképzelni sem tudtam. Azzal, hogy több területbe pillanthattam bele, elképzeléseket kaptam arról, hogy én melyik területen szeretnék néhány év múlva dolgozni és mi is az, ami számomra igazán érdekes.

Nagyon hálás vagyok az egyetemnek és a cégnek, ami megteremtette számomra ezt a lehetőséget, de nagyon hálás vagyok magamnak is, amiért éltem a lehetőséggel!”

Írta: Kreitl Kitti, hallgató 

(Fotó: facebook.com/EYCareersHungary)

Egyetemisták és középiskolások sikerei a kari TDK-n

Egyetemisták és középiskolások sikeri a kari TDK-n2019. május 8-án került megrendezésre a Pannon Egyetem Gazdaságtudományi Karán a Kari Tudományos Diákköri Konferencia.

A kar oktatóiból álló zsűri előtt 4 hallgató mutatta be dolgozatát. Közülük első helyezést ért el Varga Boglárka (témavezetője Dr. Gyurácz Németh Petra), Harsányi Henrietta (tv: Neumanné Dr. Virág Ildikó), második helyezett lett Sóti Ivett (tv: Biermann Margit), és harmadik helyezett lett Kiss Dénes (tv. Dr. Kosztyán Zsolt Tibor).

Idén első alkalommal középiskolás diákok is részt vettek a konferencián, közülük ketten szintén bemutatták kutatási témáikat. Jahni Bálint, a siófoki Perczel Mór Gimnázium tanulója, és Sas Zsófia, a veszprémi Vetési Albert Gimnázium tanulója a zsűri dicséretében részesült. Várjuk vissza őket az őszi fordulóra, ahol már versenyzőként mérettetik meg magukat.

A délután folyamán a Pentor Program részeként az érdeklődők a 21. századi kompetenciákról és a digitális intelligenciáról beszélgethettek; majd Katona Attila Pro Scientia díjas PhD hallgatónk előadásában ismerkedhettek meg a sikeres tudományos diákköri munka jellemzőivel és a Pro Scientia Aranyérem pozitív hatásaival.

A konferencia résztvevőinek gratulálunk, a témavezetőknek és a zsűrinek köszönjük a munkájukat!

Fényképek itt. >>>

A program a Pannon Egyetem Gazdaságtudományi Kara által elnyert az Emberi Erőforrás Támogatáskezelő által támogatott “A hazai Tudományos Diákköri műhelyek és rendezvényeik” című projekthez (NTP-HHTDK-18-0020) kapcsolódóan valósul meg.

 

logo

Kari Tudományos Diákköri Konferencia programja – 2019. május 8.

09.15-10.00:  Regisztráció (előadók, résztvevők számára) – A aula
09.45-10.00:  Zsűri eligazítás A/204
10.00-12.00:  Gazdálkodási Tagozat (A/204) programja
12.00-12.45:  Ebéd (A204)
12.45-13.15:  Díjátadás (A204)
14.00-15.00:  Pentor műhely (A204)
15:00-16:00:  Kötetlen beszélgetés Katona Attila és Kurbucz Marcell ProScinetia díjas hallgatókkal és középiskolások részvételével (A/204)

Gazdálkodási Tagozat részletes programja:

10:00 Kiss Dénes: The effect of student and teacher mobility on higher education institutions. Témavezető: Dr. Kosztyán Zsolt Tibor

10:25 Sóti Ivett: A munkaerőhiány egyik lehetséges megoldása: a nyugdíjas szövetkezeten keresztül történő nyugdíjas foglalkoztatás vizsgálata mind a munkáltató, mind a munkavállaló oldaláról. Témavezető: Biermann Margit

10:50 Varga Boglárka: Revenue Menedzsment eszközök alkalmazhatóságának bemutatása egy vidéki szálloda példáján keresztül. Témavezető: Gyurácz-Németh Petra

11:15 Harsányi Henrietta: A magyar KKV-k világpiaci helyzete és nemzetköziesedésük. Témavezető: Neumanné Dr. Virág Ildikó

11.40 Sas Zsófia: Koreai pop ismertségének és hatásának vizsgálása a középiskolások körében. Témavezető: Sasné Dr. Grósz Annamária

11.50 Jahni Bálint: A borturizmus hatásai a Balaton-régióban. Témavezető: Csizmadiáné Dr. Czuppon Viktória

A program a Pannon Egyetem Gazdaságtudományi Kara által elnyert az Emberi Erőforrás Támogatáskezelő által támogatott “A hazai Tudományos Diákköri műhelyek és rendezvényeik” című projekthez (NTP-HHTDK-18-0020) kapcsolódóan valósul meg.

 

logo

Marketing Challenge Day 2019 – Marketing verseny középiskolásoknak

Marketing Challenge Day – Elfogadod a kihívást?

A marketing egyre nagyobb kihívást jelent a vállalatok számára, hiszen mindenki arra törekszik, hogy megkülönböztesse az általa kínált terméket vagy szolgáltatást. A növekvő kommunikációs zajban viszont elterelődhet a fogyasztók figyelme és nem lesz sikeres a marketingkampány.

Ebben a versenyben megmutathatod CSAPATOD mennyire jártas a különböző termékek, reklámok, márkák világában. A kérdés már csak az, hogy elfogadod-e a kihívást?

A verseny időpontja: 2019. május 16. (csütörtök), 9:00-16:00

A verseny helyszíne: Pannon Egyetem, 8200 – Veszprém, Egyetem u. 10., B épület, 2. emelet, Konferenciaközpont

Ki jelentkezhet?

A versenyre bármely középiskola tanulója jelentkezhet 4-5 fős csapattal.

A jelentkezés feltétele egy videós bemutatkozás beküldése, amely max. 3 percben bemutatja a csapatot, és hogy mit jelent számukra a marketing. Egyéb megkötés nincs, szabadon szárnyalhat a fantázia. A videókat telefonnal is el lehet készíteni és engedélyezett az utómunka.

A beküldött munkákból 15 csapatot választ ki a szakmai zsűri, akik megmérettetnek a májusi versenyen.

Formátum: mp4

Fájlnév: csapatnév_MV2019.mp4

A videókat az alábbi Google Drive mappába kérjük feltölteni: https://drive.google.com/drive/folders/1k8oAA9UqFp8nsXYolkmB1CHhWbw_88d1?usp=sharing

A jelentkezés és a videó feltöltésének határideje: 2019. április 26. (péntek)

Hogyan jelentkezhetsz?

A csapatok jelentkezését a kommunikacio@gtk.uni-pannon.hu e-mail címen várjuk. A jelentkezéshez a következő adatokat kérjük megadni: iskola, csapatnév, csapattagok neve, csapatkapitány neve, e-mail címe és telefonszáma.

Díjazás: A csapatok ajándékutalványt és marketing szakkönyveket nyerhetnek.

A verseny lebonyolítása:

A verseny kétfordulós. Az első fordulóban marketinggel kapcsolatos (teszt) kérdéseket kapnak a csapatok. A kérdések a marketinggyár termékeivel és a marketing szakma érdekességivel foglalkoznak (reklámok, reklámarcok, szlogenek, termékek, sikersztorik).

A második fordulóban a csapatok egy kidolgozandó feladatot kapnak, amelyhez prezentációt kell készíteniük, amit egy szakmai zsűrinek bemutatnak. Ezen feladatrész megoldásában személyes és interaktív segítséget biztosítunk a kidolgozás ideje alatt.

Megoldottuk

“Február 23. és 25. között került megrendezésre a XVIII. Tímár László Esettanulmányi Megoldó Verseny, idén pedig első alkalommal volt szerencsém megmérettetni magam, mint versenyző.

A csapatunkat kettő pénzügy és számvitel szakos, és kettő műszaki menedzser szakos hallgató alkotta. A megnyitó ünnepségre szombaton került sor, maga az eset is ekkor lett ismertetve. Az idei témát az Unilever Veszprémi Jégkrémgyára, az Algida biztosította HR témában.

Az eset a következő volt: „A megtartás az új toborzás”. Ezen belül 4 fő témakör volt, amelyet körbe kellett járnunk és belőle egy PPT-t kellett készítenünk, valamint minden témakörre egy-egy OnePager-t is le kellett adnunk. A visszaszámlálás 15 órakor kezdődött, innentől kezdve 24 óránk volt a projektre. A négy fős csapatokból egy-egy személyt gyárlátogatásra vitt az Unilever, az élményt pedig fotókkal dokumentálták; amelyeket a feladatmegoldás során fel is használtunk.

Ez idő alatt nekiláttunk a feladat értelmezésének. Véleményem szerint az egyik legnagyobb nehézséget az jelentette, hogy kevés konkrét adatot kaptunk a megoldáshoz, és emiatt nagyon sok időt elvett a kutatás, a megbízható szakirodalom keresése, azok elolvasása, elemzése, értékelése. Este 10-kor még semmit nem írtunk, csak próbáltuk lefordítani az angol nyelvű anyagot, amit kaptunk.

Egész éjjel fent voltunk, egy percet sem aludtunk, – na jó én 1,5 órára kidőltem… – ötleteltünk, és sikerült mindent időben beadnunk. A csapatunk jól működött együtt, jókat nevettünk akkor is, amikor már mindenki hulla fáradt volt és nehezebben ment a gondolkozás, mindenki próbálta a lehető legtöbbet kihozni magából. Nagyon örülök neki, hogy nem ment a hangulatunk rovására egy-két összezördülés, és az eset leadásakor ugyanolyan jó kedvvel mentünk haza aludni egy keveset, mint ahogyan találkoztunk szombat délután.

Vasárnap este a Hotel Historia Malomkertben „Előre eszünk-iszunk a medve bőrére” közös vacsora keretén belül, a hosszú munka után jobban megismertük a csapatokat és a zsűritagokat egy kötetlen, ismerkedő est keretén belül. A vacsora nagyon finom volt, de a végére – több mint 35 óra nem alvás után – mindenki kidőlt.

Hétfőn került sor a prezentációk előadására a zsűri előtt. Nagyon féltem tőle, lévén, hogy még csak hasonló versenyen sem voltam, de kellemesen csalódtam. Mindenki nagyon kedves és közvetlen volt, és építő jellegű kritikát ugyan kaptunk, de a feltett kérdések jogosak és érdekesek voltak, és szerencsére nem tudtak kizökkenteni minket egy-két nehezebbel sem – sőt volt, amelyik kérdésre adott válasz hangos nevetésbe torkollott. Várakozás közben üdítővel, szendvicsekkel láttak el minket, este pedig vacsorát is kaptunk.

Az elsőkörös eredményhirdetés dél körül volt, ahol az elődöntő második helyén zártuk a versenyt és én nagyon büszke vagyok az elért eredményünkre. Ezúton is szeretnék gratulálni a nyertes CTU-nak, meghallgattam az előadásukat a döntő során és valóban elképesztő ötlettel álltak elő, teljes mértékben megérdemelték a győzelmet.

Szeretném megköszönni a szervezőknek a rengeteg munkát, amit a verseny szervezésébe és lebonyolításába belefektettek és minden gördülékenyen ment. Mindenkit bíztatok, hogy egyszer méresse meg magát egy ilyen versenyen, mert valóban felejthetetlen élményekkel gazdagodtam. Jövőre pedig akár velem vagy ellenem is versenyezhettek majd, a XIX. Tímár László Esettanulmányi Megoldó Versenyen. Ott találkozunk!”

Írta: Gyulai Edina, műszaki menedzser alapszakos hallgató (A cikk az Egyetemünk újság 2. számában jelent meg.)

A jó hangulatú versenyzők: 

És a jó hangulatú zsűri: 

 

<<<

Archívum

powered by wordpress - made by us
Vissza az oldal tetejére.