mobile menu icon
PE-GTK
facebook icon
instagram icon
youtube icon
spotify icon
uni-pan icon
linkedin icon
switch icon
Pannon Egyetem
facebook icon
instagram icon
youtube icon
spotify icon
uni-pan icon
linkedin icon

Műmen Talkshow a Lányok Napján – 2021. október 21.

2021. október 21-én 18:00 órától a hölgyeké a főszerep a Gazdaságtudományi Kar Facebook oldalán. Jön a Műmen Talkshow a Lányok Napja alkalmából!

A Lányok Napja 2021. interaktív programokkal, inspiráló példaképekkel motivál és nyújt betekintést a STEM világába. Csatlakozva az országos programsorozathoz a műszaki menedzserek izgalmas világába kalauzoljuk el az érdeklődőket.

Az exkluzív Műmen talkshow-n arról beszélgetünk a nálunk végzett sikeres műszaki menedzser hölgyekkel, jelenlegi hallgatókkal, HR szakemberrel, hogyan boldogulnak a lányok a műszaki pályán. Tarts velünk! >>>

Olyan kérdésekre keressük a választ, mint például:

✔️ Mi alapján választ egy lány műszaki pályát?
✔️ Milyen előnyei vagy nehézségei vannak egy hölgynek a műszaki pályán?
✔️ Mennyire tudják érvényesíteni a szakmai álláspontjukat a műszaki világban?
✔️ Mik a lányok motivációi, amikor műszaki jellegű állásra pályáznak?
✔️ Milyen munkakörökben kezd egyre inkább jellemző lenni, hogy lányok is jelentkeznek?
✔️ Milyen kompetenciákkal, tulajdonságokkal bírnak azok a lányok, akik műszaki pályán helyezkednek el?
✔️ Kiknek ajánljuk a műszaki menedzser képzést?
✔️ Hogyan jöt létre a képzés?
✔️ Milyen területeken helyezkednek el a szakon végzett frissdiplomások?
✔️ És még sok más…

Vendégeink:

  • Dr. Obermayer Nóra, a Gazdaságtudományi Kar fejlesztési ügyekért felelős dékáni megbízottja, intézeti tanszékvezető egyetemi docens, a karon végzett műszaki menedzser
  • Hipság Veronika, Komáromi Krisztina és Péter Martina – a Gazdaságtudományi Karon végzett műszaki menedzserek
  • Balla Zsanett, Bartalovics Petra és Sümegi Liliána – műszaki menedzser szakos hallgatók
  • Fejérdi Ildikó – HR szakember
  • Dr. Kovács Zoltán egyetemi tanár, Dr. Csizmadia Tibor és Dr. Hegedűs Csaba egyetemi docensek, szakfelelősök

Házigazda: Dr. Liska Fanny, adjunktus

Idén is okosan gazdálkodtak a középiskolások

2021. szeptember 24-én, a Kutatók Éjszakáján ismét megszerveztük “Gazdálkodj okosan!” checkpoint vetélkedőnket középiskolások számára.

A csapatok idén egy fiktív fesztiválszervező működtetésén keresztül ismerhették meg a gazdaság fontos területeit, valamint a kar szakjait. A diákok izgalmas pénzügyi, menedzsment, közgazdasági, marketing és általános műveltségi feladatok megoldása során betekintést nyerhettek egy fenntartható fesztivál működtetésébe.

A verseny eredménye:

1. HELYEZETT: a várpalotai Thuri György Gimnázium és Alapfokú Művészeti Iskola “TGYG Reálosai” csapata, melynek tagjai: Jákói Marcell, Leitner Petra, Németh Olivér, Padragi Bálint

2. HELYEZETT: a Veszprémi SZC Bethlen István Közgazdasági és Közigazgatási Technikum “PénzÜgyesek” csapata, melynek tagjai: Farkas Zsófia, Klein Dorina, Peidl Ramóna

3. HELYEZETT: a Pápai SZC Jókai Mór Közgazdasági Technikum és Kollégium “CASH4S” csapata, amelynek tagjai: Járó Noémi, Kerper Anna, Mesterházi Ádám, Nagy Attila

A helyezetteknek és minden résztvevőnek ezúton is gratulálunk, köszönjük a részvételt!

Innovatív együttműködés a Pannon Egyetem Gazdaságtudományi Kara és a FranklinCovey között

A Pannon Egyetem Gazdaságtudományi Kara Magyarországon elsőként vezeti be és alkalmazza a felsőoktatásban a FranklinCovey All Access Pass (AAP) előfizetéses rendszerén keresztül elérhető, világszínvonalú, a személyes, vezetői és szervezeti eredményesség fejlesztését szolgáló tartalmak oktatását.

A FranklinCovey All Access Pass előfizetéses konstrukciója korlátlan hozzáférést biztosít a FranklinCovey tudásanyagához, melynek segítségével az egyének és szervezetek növelhetik hatásukat az üzleti céljaik elérésére és a teljesítményük fenntartható javítására.

“A Pannon Egyetem – az országban első felsőoktatási intézményként – olyan innovatív együttműködést indított a FranklinCovey-val, amely során mostantól a hallgatóknak a legújabb és a nemzetközi piaci elvárásoknak megfelelő, az üzleti szférában már széles körben elismert képzéseket tud nyújtani. A FranklinCovey egy nemzetközi eredményesség-fejlesztéssel foglalkozó szervezet, amely világelső a szervezeti kultúra, az egyéni eredményesség és a vezetésfejlesztés témaköreiben. Az elismert Fortune 500-as listán szereplő vállalatok 80%-a FranklinCovey partner.

A Pannon Egyetem Gazdaságtudományi Karának hallgatói ezáltal olyan nemzetközi sikerprogramokat ismerhetnek majd meg a képzéseikbe építve, mint pl. „A kiemelkedően eredményes emberek 7 szokása”, „5 Döntés a kivételes teljesítményért” vagy „A Bizalom sebessége” és „A vezetők 4 kulcsszerepe”. Mindezt a FranklinCovey All Access Pass portálon, egy olyan rugalmas és élvezetes online környezetben, amit speciálisan a tanult szemléletmódok és eszköztárak készségszintű elmélyítésére és a tartós, mérhető eredményesség-növelésre fejlesztettek ki – legyen szó egyénekről, vagy több ezer fős szervezetekről.

Azt gondolom, hogy a felsőoktatás és az üzleti életben már kiválóan működő eredményesség-fejlesztési módszerek ilyen szintű szinergiája olyan szemléletformálásra lesz képes a jövő hallgatói számára, ami közép- és hosszú távon komoly gazdasági és életvezetési versenyelőnyhöz juttat bárkit, aki a Pannon Egyetem Gazdaságtudományi Karán tanul.” – mondta el Véber Zoltán, a FranklinCovey stratégiai szervezetfejlesztési tanácsadója és trénere.

A FranklinCovey online learning platformja segítséget nyújt egy olyan kultúra kialakításában, amelyben a hallgatók örömmel és aktívan tanulnak. Különböző kurzustípusaik és tartalmaik lehetőséget nyújtanak a jelenléti, élő online és e-learning formában történő oktatásra is, ami egybevág a Gazdaságtudományi Kar és a Pannon Egyetem stratégiai célkitűzéseivel is.

A Gazdaságtudományi Kar a 2021/22-es tanévben az MBA, valamint a vezetés és szervezés mesterszakon, továbbá a kutatási és innovációs menedzser/szakközgazdász posztgraduális képzésen vezeti be a FranklinCovey All Access Pass rendszert, majd a jövőben több mesterszak és szakirányú továbbképzés hallgatói számára is elérhetővé teszik a hozzáférést a tartalmakhoz.

További előnye a rendszernek, hogy felhasználóbarát, eszközei és kialakítása alkalmazkodik a 21. századi felnőttek tanulási szokásaihoz. A konzultatív irányultságú oktatást változatos módszertan és eszközhasználat jellemzi: videós tartalmak, gyorstesztek, önreflexiós feladatok, ábrák, összefoglalók, valamint utánkövető feladatok egészítik ki a tananyagot. A tartalmak modulrendszerben épülnek fel, eltérő hosszúságú elemekből, így lehetővé válik az adott szak képzési tartalmának megfelelő tömeges személyre szabás. Ezt támogatja, hogy a teljesítendő kurzusok felhasználónként (akár hallgatónként) is definiálhatók. Az egyes hallgatók előrehaladása nyomon követhető, lehetőség nyílik a lemaradók támogatására is.

“A Pannon Egyetem Gazdaságtudományi Karán mindig a hallgató a legfontosabb, és hiszünk abban, hogy a nálunk végzett hallgatók sikere jelenti a mi sikerünket is.

Az innovatív, naprakész és nemzetközi színvonalú vezetőfejlesztési képzési anyagok jól kapcsolódnak az egyetemi tananyaghoz, valamint egyedülálló muníciót adnak a Pannon Egyetem Gazdaságtudományi Kar hallgatóinak ahhoz, hogy az üzleti világban vezetőként a legjobbak közé tartozzanak.

Az a célunk, hogy ezzel a gyakorlatban azonnal hasznosítható képzésfejlesztéssel a hallgatók, a kollégák és a munkáltatók versenyképességének növeléséhez jelentős mértékben hozzájáruljunk.” – mondta el Dr. Fehérvölgyi Beáta, a Gazdaságtudományi Kar dékánja.

További információ a FranklinCovey Magyarországról: www.franklincovey.hu

Gólyatábor 2021

Kedves Go-Ya,

a Szervezők nevében szívből gratulálunk a sikeres felvételidhez, köszöntünk a Pannon Egyetem hallgatói között!

Mielőtt beleveted magad az egyetemi élet sűrűjébe és megtapasztalod ennek minden előnyét (és elenyésző hátrányát), vár Rád még egy nagy kaland, a kérdés csak az: készen állsz életed egyik legnagyobb élményére?

A királynék városa, új barátok, új közösség, játék, giga buller és mega happening (= zenés-táncos mulatság kifulladás), hajnalba nyúló beszélgetések… A hely, ahol alkonyattól pirkad…

Lehetne annál jobb helyen zárni a nyarat, mint a Pannon Egyetem Gólyatáborában 2021. augusztus 30 – szeptember 2. között?

Jelenetkezz te is itt >>>
Csatlakozz a hivatalos FB Gólyák csoportba itt >>>

Marketing Challenge Day 2021 – Online marketing verseny középiskolásoknak

A marketing egyre nagyobb kihívást jelent a vállalatok számára, hiszen mindenki arra törekszik, hogy megkülönböztesse és eljuttassa a fogyasztókig az általa kínált terméket vagy szolgáltatást. A növekvő kommunikációs zajban viszont elterelődhet a fogyasztók figyelme és nem lesz sikeres a marketingkampány.

Ebben a versenyben megmutathatod CSAPATOD mennyire jártas a különböző termékek, reklámok, márkák világában. A kérdés már csak az, hogy elfogadod-e a kihívást?

A verseny időpontja: 2021. április 23., 9:00-13:00

A verseny helyszíne: MS Teams online platform


Ki jelentkezhet?

A versenyre bármely középiskola tanulója jelentkezhet 4-5 fős csapattal.


Hogyan jelentkezhetsz?

A csapatok jelentkezését a kommunikacio@gtk.uni-pannon.hu e-mail címen várjuk.

A jelentkezéshez a következő adatokat kérjük megadni: iskola, csapatnév, csapattagok neve, csapatkapitány neve, e-mail címe és telefonszáma.

FONTOS! A jelentkezés feltétele egy “influencer” videó elkészítése és beküldése.

A maximum 3 perces videó egy olyan terméket vagy szolgáltatást mutasson be kreatív módon, amely számotokra meghatározó szerepet tölt be a COVID-19 járvány időszaka alatt. A videókat telefonnal is el lehet készíteni és engedélyezett (de nem kötelező) az utómunka.

A videókat az alábbi Google Drive mappába kérjük feltölteni: https://drive.google.com/drive/folders/1wPahWrzWWskY167D1VNmlRK7rN4_VUKp?usp=sharing

Formátum: mp4

Fájlnév: csapatnév_MV2021.mp4

Az e-mailben történő jelentkezés és a videó feltöltésének határideje: 2021. április 1., 23:59


A verseny lebonyolítása:

A jelentkezés feltételeként feltöltött videókat szakmai zsűri értékeli képi világ, mondanivaló, kreativitás alapján. A legjobb 10 csapat 2021. április 9-ig értesítést kap a döntőbe kerülésről, továbbá megkapják a döntő fordulóra kidolgozandó feladat leírását.

A döntő fordulóban a kapott kidolgozandó feladatról kell prezentációt készíteniük, amit egy szakmai zsűrinek mutatnak be 2021. április 23-án MS Teams online platformon keresztül.


Díjazás:

A csapatok ajándékutalványt, marketing szakkönyveket és ajándékcsomagot nyernek.


Kérdés esetén forduljatok hozzánk bizalommal a kommunikacio@gtk.uni-pannon.hu e-mail címen.

Online térben is sikeres volt a Tour de Pannon

A Pannon Egyetem Gazdaságtudományi Kara 2020. december 11-én ötödik alkalommal rendezte meg “Tour de Pannon” elnevezésű turizmusversenyét középiskolások számára.

Az idei témánk a sötét turizmus volt, vagyis az olyan látnivalók és felkeresésük, melyekhez valamilyen negatív esemény köthető. Sötét turizmushoz tartozhat, amikor egy látogató egy híres ember sírhelyénél rója le a tiszteletét, vagy meglátogat egy csata-helyszínt, börtönt, vagy felkeres egy katasztrófa sújtotta területet. Ebben az évben a hagyományos turizmusverseny keretében ezt a rendhagyó témát jártuk körül.

A versenyre 12 iskolából összesen 21 csapat nevezett egy sötét turizmus témájú poszter elkészítésével. A beérkezett poszterekből a zsűri 9-et választott ki, melynek készítői december 11-én egy online döntőn mérték össze tudásukat. A döntős csapatok azt a feladatot kapták, hogy a poszter témájához kapcsolódóan készítsenek egy prezentációt meghatározott szempontok szerint, és mutassák be azt.

A versenyzők nagyon ügyesen megoldották a feladatot, igazán színvonalas prezentációkat láthattunk, s végül az alábbi eredmény született:

1. helyezett: az egri Andrássy György Katolikus Közgazdasági Technikum, Gimnázium és Kollégium “Egri Leánykák” csapata, melynek tagjai: Győrfi Brenda, Nagy Noémi, Olcsvári Vivien, Siska Gyöngyvér

2. helyezett: a budapesti BGSZC Varga István Közgazdasági Technikum csapata, melynek tagjai: Hajduk Vivien, Kiss Noémi, Szebeni Kata

3. helyezett: a Győri SZC Krúdy Gyula Turisztikai és Vendéglátóipari Technikum “Borzong-Túra” csapata, melynek tagjai: Bata Anasztázia, Bezdán Noémi, Horváth Bettina, Máté Krisztina

A nyerteseknek és minden résztvevő csapatnak szívből gratulálunk!

A versenyen résztvevő iskolák:

  • Andrássy György Katolikus Közgazdasági Technikum, Gimnázium és Kollégium, Eger
  • BGSZC II. Rákóczi Ferenc Technikum, Budapest
  • BGSZC Varga István Közgazdasági Technikum, Budapest
  • Győri SZC Krúdy Gyula Turisztikai és Vendéglátóipari Technikum
  • Soproni Szakképzési Centrum Porpáczy Aladár Technikum és Kollégium
  • Szolnoki SZC Vásárhelyi Pál Két Tanítási Nyelvű Technikum
  • Thuri György Gimnázium és Alapfokú Művészeti Iskola, Várpalota
  • VMSZC Kereskedelmi és Vendéglátó Technikum és Kollégium, Szombathely
  • VSZC Jendrassik-Venesz Technikum, Veszprém
  • VSZC Öveges József Technikum és Kollégium, Balatonfűzfő
  • ZSZC Báthory István Technikum, Zalaegerszeg
  • ZSZC Keszthelyi Vendéglátó Technikum, Szakképző Iskola és Kollégium, Keszthely

A sötét turizmus téma iránt érdeklődők figyelmébe ajánljuk Dr. Papp Zsófia előadását:

Virtuális Nyílt Nap – 2020. november 30.

Felvételi előtt állsz, és bizonytalan vagy, hol tanulj tovább?

Kérdéseid vannak a felvételi eljárással kapcsolatban?

Tudni szeretnéd, hogy melyik gazdasági szak a megfelelő választás számodra?

Kérdéseid vannak a Pannon Egyetem Gazdaságtudományi Karával kapcsolatban?

Csatlakozz Virtuális Nyílt Nap webinárunkhoz 2020. november 30-án 20:00-21:00 között, és segítünk eligazodni a továbbtanulás útvesztőjében!

Kattints és jelentkezz a webinárra itt! >>>

Házhoz megy a Gazdaságtudomány! – Kutatók Éjszakája a Gazdaságtudományi Karon

2020. november 27. – Egy különleges este, amikor házhoz megy a Gazdaságtudomány…

Tölts el egy kellemes estét a Kutatók Éjszakáján a Pannon Egyetem Gazdaságtudományi Karával, amelyen érdekes, gazdasági témájú előadásokkal várunk.

Időpont: 2020. november 27. (péntek), 19:00-22:00

Helyszín: a Pannon Egyetem Gazdaságtudományi Kar Facebook oldala

Nincs más teendőd, csupán látogass el Facebook oldalunkra november 27-én 19:00 órától, kuckózz be, készítsd be a forró csokit, teát vagy forralt bort, és a programról mi gondoskodunk: házhoz visszük a gazdaságtudományt!

Minden érdeklődőt várunk szeretettel!


Előadások:

19:00-19:20 EKF2023 programok az ötlettől a kidolgozásig – Milyen lesz tanulni és élni Európa Kulturális Fővárosában? – Dr. Kővári Edit

Veszprém lesz Európa Kulturális Fővárosa 2023-ban. A cím elnyeréséért Veszprém a Balaton régióval közösen pályázott és olyan nagyszerű programokat álmodott és valósíthat meg, melyekkel valóban Európa kulturális fókuszába kerülhet. De vajon milyen lesz az élet Európa Kulturális Fővárosában?

19:25-19:45 Sötét turizmus – Dr. Papp Zsófia

Börtönök, temetők, nyomornegyedek, csata-helyszínek, katasztrófa sújtotta területek, melyek megtekintéséért a turista útra kél…

19:50-20:10 Milyen lesz a jövő munkahelye? – Biermann Margit

Lehet, hogy csak napi 4-6 órát fogok dolgozni vagy akár otthonról is végezhetem a munkám? Csúszda, darts és csocsó is lesz a munkahelyemen? Tényleg egy robot lesz a munkatársam? Mit érdemes tanulni, amire a jövőben is szükség lesz?

20:15-20:35 Zöld út a körforgáshoz – Dr. Tobak Júlia

Tudtad, hogy lehet kávéból nyomdafestéket készíteni? Mennyi olyan ruhád van otthon, amit nem is hordasz? Érdekel, hogyan változtathatnál ezen? Tudtad, hogy Amszterdam 2050-re 100%-ban átáll a körforgásos gazdálkodásra?
Fenntarthatóság, újrahasznosítás, szelektív szemétgyűjtés, megújuló energiahordozók, ökológiai lábnyom, körforgásos gazdaság… Manapság egyre “divatosabb” fogalmak. Ugye, Neked is ismerősek?
Ha érdekel a környezet, a társadalom és lakóhelyed jövője, akkor hallgasd meg az előadást, amelyen betekintést nyerhetsz a körforgásos gazdaság témakörébe!

20:40-21:00 A világ és aMI mögötte van – a mesterséges intelligencia jelene és jövője – Dr. Obermayer Nóra

Az Ipar 4.0 alapját képező Mesterséges Intelligencia technológiák alkalmazására a mindennapi életben már számos példa és sikertörténet van. Az előadás során bemutatásra kerül több terület, amely jól szemlélteti a lehetséges felhasználások sokszínűségét.

21:05-21:25 COVID – Szállodaipar 19:0 – Dr. Gyurácz-Németh Petra

Kíváncsi vagy, hogyan érinti a COVID-19 járvány a szálloda szektort? Milyen intézkedéseket kellett a szállodáknak megtenniük? Mivel foglalkoztak a karantén idején? Egy biztos, semmiképpen sem unatkoztak! Hallgasd meg az előadást, és tudj meg többet!

21:30-21:50 Westeros urai vs. mai vezetők – A kváziközépkor tanulságai a vezetésben – Szentes Balázs

“Lannister, Targaryen, Baratheon, Stark és a Tyrell küllők egy forgó kerékben. Néha ez van fölül, néha meg amaz. De valójában ugyanaz a sors vár mindannyiukra.” De vajon milyen menedzser típusok a szereplők? Milyen menedzsment módszerek jelennek meg a Trónok Harcában? Előadásunkból kiderül! Rajongóknak kötelező!


A program az EFOP-3.6.1-16-2016-00015 azonosító számú “A Pannon Egyetem átfogó intézményfejlesztése az intelligens szakosodás elősegítése érdekében” című projekt keretében valósul meg.

Széchenyi 2020

Mentoráltból mentor – Interjú Farkas Alexandrával a Pentor Programról

Farkas Alexandra a Pannon Egyetem volt hallgatójaként még tanulmányai elején került kapcsolatba az egyetemen működő Pentor Programmal. Először mentoráltként vett részt a programban, később pedig mentorként is tevékenykedett egészen az alapszakos tanulmányai végéig. A következő interjúban a programmal kapcsolatos tapasztalatairól és élményeiről kérdeztem, valamint kiderül az is, hogy mi is valójában a Pentor Program és hogy szerinte miért érdemes akár mentoráltként, akár pedig mentorként részt venni benne.

– Mesélj kicsit magadról! Milyen szakokat végeztél a Pannonon?

– A Pannon Egyetemen először emberi erőforrások alapszakon tanultam, majd közvetlenül annak elvégzése után jelentkeztem a vezetés és szervezés levelező mesterszakra, amely diplomámat idén nyáron vehettem kézhez.

– Hogyan és mikor szereztél tudomást a Pentor Programról?

– Még a gólyatábor előtt kaptam az értesítést az egyetemtől, hogy néhány hallgatótársammal együtt lesz egy mentorunk, aki az első évünket végigkíséri. Az én mentorom Dr. Bogdány Eszter volt, akivel már az első félévben sikerült egy jó kapcsolatot kialakítanunk. Nagyjából négyszer találkoztunk a szemeszter során szervezett keretek között, emellett pedig különféle csoportos tréningeken is volt lehetőségünk részt venni, ezeket Pentor Műhelyfoglalkozásoknak hívták.

– Mesélj egy kicsit a Pentor Programról! Mi is ez valójában?

– A Pentor Program eredeti célja az egyetemre frissen felvett hallgatók minden téren való segítése. Szerintem mondanom sem kell, hogy az első hetekben, hónapokban nagyon sok ingerrel találkozik az újdonsült egyetemista, és emiatt sokan elveszettnek érezhetik magukat. Emellett pedig kézenfekvő az is, hogy nem mindenki olyan nyitott, mint annak idején mi voltunk és sokan nem tudják, hogy kihez fordulhatnak a kérdéseikkel. Ekkor jöttünk a képbe mi, mentorok, tőlünk ugyanis gyorsan és egyszerűen kérhettek segítséget a diákok egy épület megtalálásával, egy tantárggyal vagy oktatóval, sőt, akár éttermekkel és szórakozóhelyekkel kapcsolatban is.

– Hogyan és miért lettél mentor? Mi volt a motivációd?

– A program mentori oldalán eredetileg csak tanárok álltak. Az alapszak második félévét kezdtem, amikor a szervezők elkezdtek gondolkozni azon, hogy hallgatókat is bevonnának a program mentori részébe. Személy szerint úgy éreztem, hogy Eszter, a mentorom valamilyen szinten számít rám, ezen kívül pedig az egész egyetemi pályafutásom során igyekeztem nyitott lenni a különféle lehetőségekre. Néhány szaktársammal karöltve tehát jelentkeztünk a mentorképzésre, ami 2-3 napos programnak ígérkezett, a képzés végén pedig kézhez kaptuk az oklevelünket arról, hogy immáron mi is tevékenykedhetünk mentorként.

– Hogyan élted meg a mentorkodást? Milyen emlékeid vannak erről az időszakról?

– Az egész alapképzés során benne maradtam a programban, emiatt pedig egész sok gólyám volt az évek alatt. Az első hetekben mindig nagyobb szükség volt ránk, mentorokra, hiszen ekkor még nagyobb a zavarodottság a hallgatók fejében. A kezdeti aktivitás az idő előrehaladtával és a ZH időszak beköszöntével minden alkalommal természetes módon alább hagyott. Ennek ellenére azonban sok mentoráltammal még külön programokat is szerveztünk és bármikor összefutottunk, nagyon szívesen elbeszélgettünk egymással. Az egész tapasztalatot egy pozitív élményként éltem meg, sok gólyámmal pedig még ma is tartjuk a kapcsolatot. A programban való részvétel nélkül még az is lehet, hogy sosem ismertük volna meg egymást.

– Mit tudtál a későbbiekben hasznosítani ebből az élményből?

– Amellett, hogy természetesen nagyon szívesen segítettem a gólyáknak, úgy gondoltam, hogy a program remek kapcsolatépítési lehetőséget is rejt magában, és a jövőben mindenképp hasznomra válhat ez a tapasztalat. Jelenleg ugyan egy kisebb cégnél dolgozom, ahol nincs kialakítva mentorprogram a munkavállalóknak, mégis úgy érzem, hogy sokat tanultam a programban való részvétel által. Az egyetemi éveim alatt a TDK dolgozatomba, sőt, még a szakdolgozatomba is beépítettem az így szerzett tudást.

– Ajánlanád-e a hallgatóknak, hogy vegyenek részt a programban? Ha igen, miért?

– Mint azt már említettem: a programban való részvétel mentoráltként nagy segítséget jelenthet az első időszakban, valamint lehetőséget biztosít arra is, hogy szabályozott keretek között teremthess kapcsolatokat; a mondás pedig most is megállja a helyét, hogy akikkel most együtt jársz egyetemre, azok a későbbiekben a munkatársaid, sőt, akár a főnökeid is lehetnek. Mentorként szintén lehetőséged nyílik kapcsolatokat építeni, valamint nagyon sokat tanulhatsz magáról a mentorprogram felépítéséről és az emberi kapcsolatokról. Szívesen ajánlom minden hallgatónak a Pentor Programot, akár mentoráltként akár mentorként szeretnének részt venni benne.

Az interjút készítette: Gyulai Edina


Elsőévesként segítségre van szükséged…

✔ bármilyen egyetemet érintő kérdésben, problémában?
✔ személyes nehézségek megoldásában?
✔ tanulmányi és szakmai céljaid megvalósításában?
✔ személyes és szakmai fejlődésedben?

Fordulj bizalommal szakod oktatói vagy hallgatói/kortárs mentorához! Elérhetőségeiket itt találod! >>>

Felsőbb évesként pedig szeretettel várunk mentor csapatunkba! Miért csatlakozz?

✔ Egy szuper csapat tagja lehetsz.
✔ Részt vehetsz tréningjeinken, műhelyfoglalkozásainkon, élménynapjainkon.
✔ Támogathatod szaktársaidat.
✔ Kipróbálhatod magad mentorként, tapasztalatot gyűjthetsz e téren is, ami még az önéletrajzodban is “jól fog mutatni”.
✔ Kapcsolatokat építhetsz.
✔ Pályázhatsz ösztöndíjra is.

Ha kedvet kaptál a mentorkodáshoz, vedd fel a kapcsolatot Dr. Cserháti Gabriellával, a Pannon Pentor Program koordinátorával a cserhati.gabriella@gtk.uni-pannon.hu e-mail címen!

Bővebb infó a Pentor Programról itt. >>>


A Pentor Program az EFOP-3.4.3-16-2016-00009 azonosítószámú “A felsőfokú oktatás minőségének és hozzáférhetőségének együttes javítása a Pannon Egyetemen”  című projekt támogatSzéchenyi 2020ásával valósul meg.

GreenLike – Verseny középiskolásoknak a körforgásos gazdaság jegyében

Tudtad, hogy lehet kávéból nyomdafestéket készíteni? Mennyi olyan ruhád van otthon, amit nem is hordasz? Érdekel, hogyan változtathatnál ezen? Tudtad, hogy Amszterdam 2050-re 100%-ban átáll a körforgásos gazdálkodásra?

Fenntarthatóság, újrahasznosítás, szelektív hulladékgyűjtés, megújuló energiahordozók, ökológiai lábnyom, körforgásos gazdaság… Manapság egyre “divatosabb” fogalmak. Ugye, Neked is ismerősek?

Ha érdekel a környezet, a társadalom és lakóhelyed jövője, akkor jelentkezz GreenLike versenyünkre, amelyen  betekintést nyerhetsz a körforgásos gazdaság* témakörébe!

És azt tudtad, hogy a körforgásos gazdaság egy olyan rendszer, melyben nincsenek hulladékok és amelyben a ma termékei a jövő alapanyagai? Jól hangzik? Ugye, jó lenne megvalósítani? Egyetértünk!

Ha jobban elmélyednél velünk a témában, ott a helyed a GreenLike-on!


Ki jelentkezhet a GreenLike versenyre?

A versenyre bármely középiskola diákjai jelentkezhetnek 3-4 fős csapatban.


A kétfordulós GreenLike verseny felépítése:

1. ONLINE forduló: 2020. október 20., 16:00-18:00 – Az online fordulón a versenyző csapatok körforgásos gazdasággal kapcsolatos feladatokat oldanak meg. A 10 legtöbb pontot elérő csapat továbbjut a Veszprémben megrendezésre kerülő helyszíni fordulóra.

2. HELYSZÍNI forduló: 2020. november 6., 9:00-15:00 – Az online fordulóról továbbjutó 10 csapat egy játékos, interaktív döntőn méri össze tudását Veszprémben, a Pannon Egyetemen. A feladatok a körforgásos gazdasághoz kapcsolódnak majd. Amennyiben az aktuális járványhelyzet úgy kívánja, a döntőt online rendezzük meg.


Jelentkezési határidő: 2020. október 16. 23:59


Hogyan lehet jelentkezni?

A csapatok jelentkezését a kommunikacio@gtk.uni-pannon.hu e-mail címen várjuk. A jelentkezéshez a következő adatokat kérjük megadni: iskola, csapatnév, csapattagok neve, csapatkapitány neve, e-mail címe és telefonszáma.


Díjazás: A csapatok értékes ajándékutalványt nyernek.


Kérdésed merült fel?

Írj a kommunikacio@gtk.uni-pannon.hu e-mail címre és megválaszoljuk!

A versenyfelhívás letölthető itt. >>>


*A körforgásos gazdaságról bővebb információt itt találsz.


A verseny a 2019-1.3.1-KK-2019-00015 azonosító számú, „Körforgásos gazdasági alapokon nyugvó fenntartható kompetencia központ létrehozása a Pannon Egyetemen” című Pályázati Projekt keretében valósul meg.

<<<

Archívum

powered by wordpress - made by us
Vissza az oldal tetejére.